Что потребовалось гене при строительстве крыши для дома дружбы
ГЛАВА ДВАДЦАТЬ ВТОРАЯ
Теперь строительству уже никто не мешал. Но дело все равно продвигалось очень медленно.
— Если мы и дальше будем строить втроем, — сказал однажды Гена, — то мы построим наш дом не раньше чем через год! Нам обязательно нужны помощники!
— Верно! — поддержал его Чебурашка. — И я даже знаю, где их можно взять.
— Сейчас скажу. Для кого мы строим наш дом?
— Для тех, кто хочет подружиться!
— Вот пусть они и помогают нам! Правильно?
И на стройке стали появляться помощники. Пришла жирафа Анюта, обезьянка Мария Францевна и, разумеется, двоечник Дима. Кроме того, к строителям присоединилась очень скромная и воспитанная девочка Маруся, круглая отличница.
У нее тоже не было друзей, потому что она была слишком уж тихой и незаметной. Никто даже и не заметил, как она появилась у домика и стала помогать. О ее существовании узнали только на четвертый или пятый день.
Работали строители до позднего вечера. А когда становилось темно, жирафа брала в зубы фонарь и освещала строительную площадку. Только не надо было говорить ей за это «спасибо», потому что она обязательно сказала бы «пожалуйста» и фонарь тут же упал бы на вашу голову.
Как-то вечером на огонек зашел высокий рыжий гражданин с блокнотом в руках.
— Здравствуйте! — сказал он. — Я из газеты. Объясните, пожалуйста, что вы здесь делаете?
— Мы строим дом, — ответил Гена.
— Запишем, — сказал корреспондент и что-то на-черкал в своем блокноте. (Жирафа в это время светила ему фонарем.) — Дальше!
— У нас будет четыре окошка и одна дверь, — продолжал Гена. — Домик будет невысокий, всего два метра. Каждый, кто хочет, будет приходить сюда к нам и будет подбирать себе друга. Вот здесь, около окошка, мы поставим столик для работы. А вот здесь, у двери, — диван для посетителей.
— А кто работает на стройке?
— Все мы, — показал Гена. — Я, Чебурашка, жирафа, двоечник Дима и другие.
— Ну что ж, все ясно! — сказал корреспондент. — Только цифры у вас какие-то неинтересные. Придется кое-что подправить. — И он направился к выходу. — До свиданья! Читайте завтрашние газеты!
В завтрашних газетах наши друзья с удивление» прочитали такую заметку: НОВОСТИ. В НАШЕМ ГОРОДЕ СТРОИТСЯ ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫЙ ДОМ — ДОМ ДРУЖБЫ. ВЫСОТА ЕГО — ДЕСЯТЬ ЭТАЖЕЙ. ШИРИНА — ПЯТЬДЕСЯТ ШАГОВ. ДЛИНА — ТОЖЕ. НА СТРОЙКЕ РАБОТАЮТ ДЕСЯТЬ КРОКОДИЛОВ, ДЕСЯТЬ ЖИРАФ, ДЕСЯТЬ ОБЕЗЬЯН И ДЕСЯТЬ КРУГЛЫХ ОТЛИЧНИКОВ. ДОМ ДРУЖБЫ БУДЕТ ПОСТРОЕН К СРОКУ.
— Да, — сказали десять крокодилов, после того как прочитали заметку, — надо же так подправить!
— Врунишка он! — попросту заявили десять круглых отличников, шмыгая носом — Мы с такими встречались!
И все строители единогласно решили не подпускать больше длинного гражданина к своему домику. Даже на десять пушечных выстрелов.
Наш сайт имеет группу Вконтакте»Решу математику 1-6 класс (10-15 руб.)». Присоединяйтесь!
Что потребовалось гене при строительстве крыши для дома дружбы
Крокодил Гена и его друзья
© Ил., Бордюг С.И., Трепенок Н.А., 2018
© Ил., Зотова М.К., Гонков С.А., 2018
© Ил., Короев Л. И., 2018
© Ил., Шевченко А. А., 2018
© Шварцман Л.А., изобразительные образы, 1969
© ООО «Издательство АСТ», 2018
Крокодил Гена и его друзья
Рисунки С. Бордюга и Н. Трепенок
Вступление, которое можно не читать
Наверное, у каждого из вас, ребята, есть своя любимая игрушка. А может быть, даже две или пять.
Чебурашку сделали на игрушечной фабрике, но сделали так плохо, что невозможно было сказать, кто же он такой: заяц, собака, кошка или вообще австралийский кенгуру? Глаза у него были большие и жёлтые, как у филина, голова круглая, заячья, а хвост коротенький и пушистый, такой, какой бывает обычно у маленьких медвежат.
Мои родители утверждали, что Чебурашка – это неизвестный науке зверь, который водится в жарких тропических лесах.
Сначала я очень боялся этого неизвестного науке Чебурашку и даже не хотел оставаться с ним в одной комнате. Но постепенно я привык к его странной внешности, подружился с ним и стал любить его не меньше, чем резинового крокодила Гену и пластмассовую куклу Галю.
С тех пор прошло очень много времени, но я всё равно помню своих маленьких друзей и вот написал о них целую книгу.
Разумеется, в книге они будут живые, а не игрушечные.
В одном густом тропическом лесу жил да был очень забавный зверёк. Звали его Чебурашка. Вернее, сначала его никак не звали, пока он жил в своём тропическом лесу. А назвали его Чебурашкой потом, когда он из леса уехал и встретился с людьми. Ведь это же люди дают зверям имена. Это они сказали слону, что он слон, жирафу – что он жираф, а зайцу – что он заяц.
Но слон, если бы подумал, мог бы догадаться, что он слон. Ведь у него же очень простое имя. А каково зверю с таким сложным именем, как гиппопотам. Поди догадайся, что ты не ги-потам, не по-потам, а именно гип-по-по-там.
Так вот и наш зверёк; он никогда не задумывался над тем, как его зовут, а просто жил себе да жил в далёком тропическом лесу.
Однажды он проснулся утром рано, заложил лапы за спину и отправился немного погулять и подышать свежим воздухом.
Гулял он себе, гулял и вдруг около большого фруктового сада увидел несколько ящиков с апельсинами.
Недолго думая, Чебурашка забрался в один из них и стал завтракать. Он съел целых два апельсина и так объелся, что ему трудно стало передвигаться. Поэтому он прямо на фруктах и улёгся спать.
Спал Чебурашка крепко; он, конечно, не слышал, как подошли рабочие и заколотили все ящики.
После этого апельсины вместе с Чебурашкой погрузили на корабль и отправили в далёкое путешествие.
Ящики долго плавали по морям и океанам и в конце концов оказались во фруктовом магазине очень большого города. Когда их открыли, в одном апельсинов почти не было, а был только толстый-претолстый Чебурашка.
Продавцы вытащили Чебурашку из его каюты и посадили на стол. Но Чебурашка не мог сидеть на столе: он слишком много времени провёл в ящике и у него затекли лапы. Он сидел, сидел, смотрел по сторонам, а потом взял да и чебурахнулся со стола на стул.
Но и на стуле он долго не усидел – чебурахнулся снова. На пол.
– Фу-ты, Чебурашка какой! – сказал про него директор магазина. – Совсем не может сидеть на месте!
Так наш зверёк и узнал, что его имя – Чебурашка.
– Но как же мне с тобой поступить? – спросил директор. – Не продавать же тебя вместо апельсинов?
– Не знаю, – ответил Чебурашка. – Как хотите, так и поступайте.
Директору пришлось взять Чебурашку под мышку и отнести его в главный городской зоопарк.
Но в зоопарк Чебурашку не приняли. Во-первых, зоопарк был переполнен. А во-вторых, Чебурашка оказался совершенно неизвестным науке зверем. Никто не знал, куда же его поместить: то ли к зайцам, то ли к тиграм, то ли вообще к морским черепахам.
Тогда директор снова взял Чебурашку под мышку и пошёл к своему дальнему родственнику, тоже директору магазина. В этом магазине продавали уценённые товары.
– Ну что же, – сказал директор номер два, – мне нравится этот зверь. Он похож на бракованную игрушку! Я возьму его к себе на работу. Пойдёшь ко мне?
– Пойду, – ответил Чебурашка. – А что мне делать?
– Надо будет стоять в витрине и привлекать внимание прохожих. Понятно?
– Понятно, – сказал зверёк. – А где я буду жить?
– Жить. Да хотя бы вот здесь! – Директор показал Чебурашке старую телефонную будку, стоявшую у входа в магазин. – Это и будет твой дом!
Так вот и остался Чебурашка работать в этом большом магазине и жить в этом маленьком домике. Безусловно, этот дом был не самый лучший в городе. Но зато под рукой у Чебурашки всегда находился телефон-автомат, и он мог звонить кому хочешь, прямо не выходя из собственного дома.
Правда, пока ему некому было звонить, но это его нисколько не огорчало.
Придя на место, он раздевался, вешал на гвоздик костюм, шляпу и тросточку и ложился на солнышке у бассейна. На его клетке висела табличка с надписью:
Когда кончался рабочий день, Гена тщательно одевался и шагал домой, в свою маленькую квартиру. Дома он читал газеты, курил трубку и весь вечер играл сам с собой в крестики-нолики.
Однажды, когда он проиграл сам себе сорок партий подряд, ему стало очень и очень грустно.
«А почему я всё время один? – подумал он. – Мне надо обязательно завести себе друзей».
И, взяв карандаш, он написал такое объявление:
В тот же вечер он развесил объявления по городу и стал ждать.
На другой день поздно вечером к нему в дверь кто-то позвонил. На пороге стояла маленькая, очень серьёзная девочка.
– В вашем объявлении, – сказала она, – целых три ошибки.
– Не может быть! – воскликнул Гена: он думал, что их по крайней мере восемнадцать. – Какие же?
Командная игра по книге Э.Успенского «Крокодил Гена и его друзья»
Цель:
Учебные материалы:
Ход занятия
I. Рассказ о писателе
Эдуард Николаевич Успенский написал много интересных и весёлых книг для детей. Герои этих книг очень забавны и надолго запоминаются читателям.
Давайте посмотрим выставку книг, написанных Успенским. (Слово библиотекарю)
Какие книги вы уже прочитали? Каких героев вы знали ещё до прочтения книги? Где с ними познакомились?
Э.Успенский по образованию инженер, но в 29 лет, в 1966 году он написал свою первую книгу, которая сделала его знаменитым писателем. А называлась она «Крокодил Гена и его друзья». Именно эту книгу мы с вами прочитали в группе продлённого дня и сегодня проводим игру. Посмотрим, как внимательно вы читали эту книгу.
II. Приветствие команд
Дети заранее делятся на команды, выбирают капитанов и сочиняют девизы-приветствия, с которыми выступают на данном этапе игры.
III. Конкурсная программа
Конкурс 1 «Разминка»
С командами мы познакомились. А теперь узнаем, какие герои будут с нами путешествовать. Угадайте, кто это?
Учитель загадывает по одной загадке каждой команде:
Он дружок зверям и детям,
Он живое существо.
Но таких на белом свете
Больше нет ни одного.
Потому что он не птица,
Не тигрёнок, не щенок,
Хотел со всеми подружиться,
Помогал, кому, чем мог:
С симпатичной он мордашкой
И зовётся… (Чебурашкой)
Всех он любит неизменно,
Кто б к нему ни приходил.
Догадались? Это Гена,
Это Гена…(Крокодил)
Безобразные дела
Любит совершать она.
И всегда бывает так,
Как захочет… (Шапокляк)
— Скажите, какова главная мысль книги, написанной Успенским?
— А вы хотите подружиться с героями этой сказки?
Конкурс 2 «Строительство Дома Дружбы»
Вот мы подъехали к Дому Дружбы. Но желающих дружить и общаться друг с другом так много, что в этом доме стало мало и места для всех. Давайте построим несколько этажей.
На кирпичиках вопросы. Дети отвечают на них и этими кирпичиками достраивают Дом Дружбы.
1. Почему Чебурашку так назвали? (Он всё время падал, так как много времени провел в коробке с апельсинами, и у него затекли лапы).
2. Где жил Чебурашка? (В телефонной будке).
7. Почему обезьянка Мария Францевна отвечала крокодилу кивками? (Её рот был забит разными предметами.)
9. Почему жирафе Анюте трудно было найти друга? (Она была очень высокая и тот, кто с ней разговаривал, задирал голову, а потом падал в яму или канаву.)
Конкурс 3 «Бюро находок»
Пока достраивали Дом Дружбы, сторож на стройке нашёл много вещей и отнёс их в бюро находок. Давайте поможем сотрудникам бюро разнести пропавшие вещи их хозяевам Но чьи они? Вам нужно определить.
Показываю предметы или рисунки этих предметов. Дети говорят, кому они принадлежат: апельсины – Чебурашке, гвозди – кладовщику, маска – крокодилу Гене, будильник – крокодилу или обезьяне, дневник с двойками – Двоечнику Диме, дневник с пятёрками – отличнице Марусе.
— Пока разносили пропавшие вещи, старуха Шапокляк задумала что-то плохое. Давайте проследим за ней.
Разыгрывается сценка (Глава 11)
Гена. Это не ты?
Гена. Это не ты меня ударил?
Чебурашка. Нет! Я никого не ударял.
Гена. Огонь!
Гена опускает мячик, и он попадает старухе прямо в рот.
Шапокляк (жуя и показывая кулак). Безобразники! Бандиты! Головотяпы несчастные!
Шапокляк не может выплюнуть мячик и идёт к доктору.
Шапокляк. Шубу, шубу, шу!
Доктор. Шубу, щубу, что?
Шапокляк. Шубу, шубу, шу!
Доктор. Нет! Шуб я не шью.
Шапокляк. Да не Шубу, шубу, шу, а мясик!
Доктор. Вы, наверное, иностранка?
Шапокляк. Да! ДА!
Доктор. А иностранцев я не обслуживаю!
Доктор выставляет Шапокляк за дверь.
Шапокляк (выкрикивая). Безобразники, хулиганы, я вам покажу, где раки зимуют, крокодилы несчастные, зелёные, чтоб вам пусто было.
Вот такие безобразные слова наговорила старуха Шапокляк в адрес наших любимых героев. Их запоминать не надо. А вот некоторые фразы. Сказанные героями знают все. И сейчас мы проверим капитанов, как они эти фразы запомнили.
Конкурс капитанов.
Вам нужно продолжить фразу:
Команде 2. «Штроили мы штроили…!»
(«И наконец поштроили»)
Команде 3. «По улице ходила…»
(«…большая крокодила»)
Конкурс 5 «Мозаика»
Перед вами мозаика, с изображением одного эпизода из книги. Вам необходимо собрать мозаику и назвать эпизод.
V. Тест
Пред вами на экране тест. Выберите правильный ответ и подчеркните его.
Сторожем, крокодилом, контролёром.
2. Где работала обезьянка Мария Францевна?
В цирке, в театре, в зоопарке.
Морской бой, крестики-нолики, городки.
4. Сколько лет было крокодилу Гене?
50, 40, 60.
Расписание уроков, расписание спектаклей, расписание движения поездов.
6. Как звали носорога?
Птенчик, Пташка, Птичка.
7. В какой цвет покрасили Дом Дружбы?
В красный, в жёлтый с крапинками, в разные цвета.
8. Кому поручили произнести речь при открытии Дома Дружбы?
Крокодилу Гене, девочке Гале, Чебурашке.
9. Куда отдали Чебурашку после открытия Дома Дружбы?
В школу, в детский сад, в магазин.
VI. Подведение итогов. Награждение команд
Почему друзья так долго строили Дом Дружбы, но желающих поселиться в нём не нашлось?
Выслушиваются ответы детей.
Вы очень дружно работали, все старались. Определим, кто стал победителем нашей игры.
Подводятся итоги игры. В заключение дети исполняют песенку крокодила Гены.