Форсированное строительство государственного социализма
Значение образования СССР
Выравнивание уровней отсталых народов. Образование СССР объединило усилия народов по восстановлению и развитию экономики, культуры, преодолению отсталости некоторых республик. В ходе национально-государственного строительства проводилась политика подтягивания отсталых национальных регионов, достижения фактического равенства между ними. С этой целью из РСФСР в Среднюю Азию и Закавказскую республику переводились фабрики, заводы с оборудованием и частью квалифицированных кадров. Сюда выделялись ассигнования на ирригацию, строительство железных дорог, электрификацию. В бюджеты других республик делались большие налоговые отчисления.
Социально-культурное значение. Имелись определенные позитивные результаты национальной политики Советского правительства в области культуры, образования, системы здравоохранения в республиках. В 20-30-е гг. создаются национальные школы, театры, широко издаются газеты, литература на языках народов СССР. Некоторые народы впервые получают разработанную учеными письменность. Решались вопросы здравоохранения. Так, если на Северном Кавказе до 1917 г. имелось 12 больниц и только 32 врача, то к 1939 г. только в Дагестане работало 335 врачей (из которых 14% являлись представителями коренной национальности). Союз народов СССР явился одним из источников победы над фашизмом в 1941-1945 гг.
Влияние административно-командной системы на национальную политику. На деле суверенитет союзных республик оставался номинальным, поскольку реальная власть в них концентрировалась в руках комитетов РКП(б). Ключевые политические, хозяйственные решения принимались центральными партийными органами, которые были обязательными для республиканских. Интернационализм в его практической реализации стал рассматриваться как право игнорирования национальной самобытности и культуры народов. Был поставлен вопрос об отмирании по пути продвижения к коммунизму национально-языкового многообразия. Отрицательным образом сказались на национальной политике сталинские репрессии в республиках и последующие депортации народов. При этом от борьбы с национализмом страдали не только народы СССР, но в неменьшей степени сам русский народ. Административные, унитаристские тенденции национальной политики СССР создавали почву для формирования потенциальных очагов будущих межнациональных конфликтов. Одновременно Советское руководство добивалось пресечения сепаратистских тенденций в национальных регионах путем создания там местной бюрократии с предоставлением ей видимой самостоятельности при реальном жестком контроле со стороны центральной власти.
Образование многонационального союзного государства отвечало многим культурным и историческим традициям народов, проживавших на территории бывшей Российской империи. Создание СССР способствовало также укреплению геополитического положения нового государства в рамках мирового сообщества. Однако первоначальная приверженность большевиков идеям унитаризма отрицательно сказалась на дальнейшем развитии государственности, которое после 1936 г. осуществлялось уже в рамках оформившейся административной системы. К концу 30-х гг. произошел окончательный переход к унитарной модели государства в ее сталинском варианте.
Вопрос № 13Форсированное строительство социализма: индустриализация, коллективизация, культурная революция.
В 1928 г. с НЭП было покончено. Сталинское руководство перешло к форсированному строительству социализма. Оно поставило цель ускоренно осуществить индустриализацию страны и массовую коллективизацию сельского хозяйства.
Курс на социалистическую индустриализацию был задан еще XIV съездом ВКП(б), состоявшимся в декабре 1925 г. Этот курс проводился в жизнь в годы предвоенных пятилеток. Приоритет отдавался тяжелой промышленности и ее сердцевине – машиностроению. На этой основе планировалось осуществить реконструкцию всех отраслей народного хозяйства, укрепить обороноспособность страны и обеспечить экономическую независимость СССР.
Плановыми заданиями на первую пятилетку (1928-1932) предлагалось увеличить промышленное производство по сравнению с 1928 г. почти в три раза, а за вторую пятилетку (1933-1937) – в два раза от достигнутого в 1932 г. На третью пятилетку (1938-1942) намечалось новое удвоение промышленного производства.
За 12 довоенных лет (1928-1940 гг.) страна совершила беспрецедентный рывок в росте промышленной продукции. В стране вступило в строй около 9 тыс. крупных промышленных предприятий. Производство электроэнергии возросло с 5 млрд. кВ-ч – в 1928 г. до 48 млрд. кВ-ч – в 1940 г.(в десять раз); добыча нефти увеличилась с 11,6 млн.т до 31,1 млн.т (почти в три раза); выплавка чугуна возросла с 3,3 млн.т до 14,9 млн.т (в четыре раза). По абсолютным объемам производства СССР уже в 1937 г. вышел на первое место в Европе и на второе месте в мире после США.
Индустриализация страны обеспечила Советскому Союзу экономическую самостоятельность, создала условия для реконструкции всех отраслей народного хозяйства, укрепила обороноспособность, способствовала количественному и качественному росту рабочего класса и научно-технической интеллигенции.
Ускоренными темпами осуществлялась и массовая коллективизация сельского хозяйства. Она проводилась насильственно, с применением мер террора и беззакония. В течение 1930-1931 гг. было выселено в отдаленные районы страны 381 тыс. кулацких семей.
Результаты массовой коллективизации свидетельствуют о том, что к концу первой пятилетки в СССР было коллективизировано 61,5%, а к концу второй пятилетки – 93% крестьянских хозяйств. В ходе коллективизации произошло падение сельскохозяйственного производства. Так, например, поголовье крупного рогатого скота с 1928 по 1934 г. сократилось с 60 до 33 млн. голов. Политика форсированной коллективизации привела в 1932-1933 гг. к голоду в районах Северного Кавказа, Поволжья, Украины, Западной Сибири и Казахстана. В этих житницах страны несколько миллионов (по оценкам историков, от 3 до 7 млн.) человек умерли от голода. Однако следует отметить, что за годы предвоенных пятилеток среднегодовое производство зерна в СССР, составлявшее в 1928-1929 гг. 73,6 млн.т, в 1938-1940 гг. возросло до 77,9 млн.т, мяса в убойном весе – с 4,3 до 4,5 млн.т, молока – с 26,3 до 27,6 млн.т.
Несмотря на то, что коллективизация проходила болезненно, при серьезных перегибах и ошибках в темпах и методах ее осуществления, она способствовала росту производительности труда, увеличению объемов сельскохозяйственного производства, обеспечила возможность создания надежного продовольственного фонда, что имело немаловажное значение для экономической победы в Великой Отечественной войне.
Но вместе с тем массовая коллективизация привела к значительному изменению уклада жизни крестьянства, подчинив его командно-волевым методам сталинского режима.
Изменения в обществе, которые произошли за первые две пятилетки (1928-1937), нашли отражение в Конституции СССР, принятой в декабре 1936 г. В этой Конституции политической основной СССР провозглашались Советы депутатов трудящихся, а экономической основой – социалистическая собственность на средства производства.
Высшим органом государственной власти (вместо съезда) стал Верховный Совет, состоящий из двух палат: Совета Союза и Совета Национальностей, а в период между его сессиями – Президиум Верховного Совета. Изменилось также избирательное право: выборы стали всеобщими, равными и прямыми при тайном голосовании.
Конституция СССР 1936 г. являлась скорее демократическим фасадом тоталитарного государства, чем отражением реальности. Об этом, в частности, свидетельствует тот факт, что именно на 1936-1938 гг. приходится пик массовых сталинских репрессий. Именно в эти годы по приказу Сталина были проведены громкие судебные политические процессы.
В итоге первых двух пятилеток в СССР была создана социальная система, которая определяется как «государственный социализм». Социализм – потому что произошли обобществление всех средств производства, ликвидация частной собственности. Государственный – функции распоряжения собственностью и политическая власть стали осуществляться партийно-государственным аппаратом, номенклатурой и в определяющей степени их вождем – И.В. Сталиным.
2. Индустриализация, коллективизация.
Форсированное строительство социализма: индустриализация, коллективизация, культурная революция
Образование СССР. Советская модель национально–государственного устройства
После гражданской войны на территории бывшей Российской империи образовалось шесть формально суверенных советских республик: РСФСР, Украина, Белоруссия, Азербайджан, Армения, Грузия. Три республики в 1922 г. объединились в Закавказскую федерацию (ЗСФСР). Все республики были связаны военно–политическим и дипломатическим союзами, общей экономикой по плану ГОЭЛРО, единой Красной Армией, партийным руководством.
В апреле 1922 г. И.В.Сталин, являясь наркомом по делам национальностей, возглавил подготовку к объединению республик и выдвинул идею автономизации: все республики входят в РСФСР на правах автономий.
В.И.Ленин стоял на позициях создания Союза Советских Социалистических Республик (СССР) на основе равенства и добровольности.
30 декабря 1922 года I Всесоюзный Съезд Советов провозгласил:
– создание СССР на основе объединения четырех советских республик: РСФСР; Украинская ССР; Белорусская ССР; ЗСФСР (Закавказская Федерация);
– «Декларацию об образовании СССР» и «Союзный договор», юридически закрепившие советскую модель национально–государственного устройства, в основу которой были положены: ленинский план федеративного устройства; равноправие союзных республик; право республик на свободный выход из состава СССР; разграничение полномочий между властью союзной и союзных республик.
Первая конституция СССР была принята в январе 1924 г. II Всесоюзным Съездом Советов. Согласно Конституции 1924г.: 1) СССР был провозглашен федеративным государством; 2) высшим органом власти в СССР стал Всесоюзный съезд Советов
Постепенно в состав СССР были включены в 1924 г. – Узбекистан и Туркмения, в 1929 г. – Таджикистан, в 1936 г. – Киргизия, Казахстан, а вместо ЗСФСР – Азербайджан, Армения, Грузия.
В 1940 г. стало 16 республик: присоединены Литва, Латвия, Эстония, Молдавия, создана Карело-Финская республика.
В 1928 году в СССР началась форсированная индустриализация (индустриализация – это процесс создания крупного машинного производства в промышленности и других отраслях хозяйства). Она предусматривала: превращение страны из аграрной в индустриальную; обеспечение экономической независимости; укрепление обороноспособности.
Особенности советской модели индустриализации:
· использование исключительно внутренних источников (деревни как источника продовольствия и финансовых средств; труда заключенных; продажи художественных ценностей; энтузиазма советских людей и их потребительский аскетизм);
· преимущественное развитие тяжелой промышленности.
Политику форсированной индустриализации характеризует понятие пятилетка – разработанный советскими экономистами впервые в 1927 году пятилетний план, который предусматривал комплексное развитие всех районов страны и использование всех ресурсов для индустриализации страны.
В 1929 году («год великого перелома») для получения средств на нужды индустриализации руководство СССР перешло к насильственной сплошной коллективизации.
Коллективизация – это преобразование сельского хозяйства в СССР в конце 1920 – начале 1930–х гг., заключавшееся в объединение мелких единоличных крестьянских хозяйств в крупные коллективные хозяйства (колхозы).
Понятиями, относящимися к коллективизации сельского хозяйства, являются:
– «великий перелом» – начало сплошной насильственной коллективизации в СССР
– машинно-тракторные станции (МТС) – созданы для обеспечения колхозов сельскохозяйственной техникой
– двадцатипятитысячники – 25 тыс. вооруженных городских коммунистов, отправленных в деревню для оказания помощи местным властям в проведении сплошной коллективизации
Сплошная коллективизация сельского хозяйства привела к сокращению производства зерна и поголовья скота и завершилась утверждением колхозного строя и ликвидацией индивидуального крестьянского хозяйства
Форсированная индустриализация завершилась созданием мощной оборонной промышленности и преодолением технико-экономической отсталости
Форсированная индустриализация и сплошная коллективизация сопровождались культурной революцией, которая должна была изменить сознание людей на основе новых ценностей, заставив их принять новое политическое устройство страны.
Культурная революция способствовала: ликвидации неграмотности; перестройке сознания на основе социалистической идеологии; утверждению социалистического реализма в литературе и искусстве; формированию новой, социалистической интеллигенции.
К концу 30–х гг. в СССР окончательно сложился тоталитарный режим:
· с установлением однопартийной диктатуры (с 1925 года РКП(б) Российская коммунистическая партия (большевиков) переименована в ВКП(б) Всесоюзную коммунистическую партию (большевиков));
· культом личности – возвеличиванием роли одного человека, приписывание ему при жизни определяющего влияния на ход исторического развития (с 1929 года в СССР установился культ личности И.В. Сталина (Джугашвили), который к этому времени устранил соперников в борьбе за власть в партии и государстве: Л.Б. Троцкого; Н.И. Бухарина; Г.Е. Зиновьева, Л.Б. Каменева, А.И. Рыкова, М.Н. Рютина и др.);
· плановой централизованной экономикой;
· развитым репрессивным аппаратом (ВЧК – ГПУ – НКВД – КГБ).
Убийство 1 декабря 1934 г. руководителя Ленинградской партийной организации СМ. Кирова (Кострикова) стало поводом для разворачивания в стране массовых политических репрессий (репрессия – карательная мера, наказание).
Дата добавления: 2014-12-26 ; Просмотров: 2863 ; Нарушение авторских прав?
Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет
В 20-30-е гг. XXв. СССР превратился из аграрно-индустриальной страны в индустриальную. Но эти успехи были достигнуты ценой установления административно-командной системы, опиравшейся на внеэкономические, преступные методы принуждения и эксплуатации собственного народа.
· акцент на тяжёлую промышленность;
· обеспечение обороноспособности страны;
· перекачивание средств из сельского хозяйства и лёгкой промышленности для нужд промышленности;
· повышение налогов на частный сектор экономики;
· ограничение потребления населения.
· превращение СССР в мощную промышленную державу;
· создание новых отраслей промышленности: автомобильной, тракторной, авиастроительной;
· экономическая независимость от мирового рынка;
· создание новых заводов, фабрик, энергетического комплекса;
· укрепление обороноспособности страны;
· полное игнорирование экономических законов;
· приоритетное развитие тяжёлой промышленности за счёт легкой;
· укрепление командно-административной системы;
· низкое качество производимой продукции;
· низкий уровень заработной платы;
· распределение жизненно-необходимых товаров и продуктов по карточкам;
· высокий травматизм на производстве;
· пренебрежение правилами техники безопасности;
· изъятие средств на индустриализацию из сельского хозяйства.
· ликвидация традиционного хозяйственного уклада в деревне;
· создание государственного сектора в сельском хозяйстве;
· превращение крестьян в сельскохозяйственных рабочих;
· обеспечение индустриализации дешёвой рабочей силой за счёт массового ухода крестьянства из деревень;
· контроль государства над сельским хозяйством.
· уничтожение наиболее трудоспособного крестьянства;
· перекачивание средств из сельского хозяйства в промышленность;
· отчуждение крестьянства от собственности и земли;
· уничтожение частного сектора в сельском хозяйстве;
· потеря экономических стимулов к труду в сельском хозяйстве;
· замедление темпов роста сельскохозяйственного производства и хроническая нехватка продуктов питания в стране.
· процесс революционных преобразований духовной сферы общества, формирование социалистической культуры, направленной на активизацию общественной жизни граждан;
· превращение системы образования, науки и искусства в инструмент «воспитательного» воздействия правящей партии на народные массы;
· безраздельное господство идеологии, навязываемой правящей партией;
· максимальное упрощение системы художественных приёмов для понимания их трудящимися.
· Литературная группа Серапионовы братья (1921 г.). Искали новые художественне формы для осмысления послереволюционного времени. Писатели: К. Федин, М. Зощенко, В. Каверин, Н. Никитин и др.
· Литературная группа «Перевал» (1923). Выступали за сохранение преемственности традиций русской и мировой литературы, против рационализма и конструктивизма. Писатели: М. Пришвин, В. Катаев, А. Караваева.
· Российская ассоциация пролетарских писателей РАПП (1923г.): пролетарский характер литературы; участие в кампаниях против непролетарских писателей; претендовали на монополию в области литературного творчества. Писатели: М. Горький, А. Толстой, Л. Леонов. Поэты: В. Маяковский, С. Есенин.
Последствия культурной революции:
· введение всеобщего начального образования
· формирование советской интеллигенции
· массовость новой культуры: строились библиотеки, дворцы культуры, дома творчества, кинотеатры, концертные залы, стадионы
· использование достижений науки, культуры и искусства в интересах правящей партии
· насильственное насаждение партийных норм понимания культуры
· культурная и идеологическая изоляция страны
Нападение фашистской Германии на СССР и провал гитлеровского плана молниеносной войны.
Гитлер решил, не завершив войну на Западе, начать вторжение в СССР. План войны против СССР именовался «Барбаросса». Советский Союз подлежал разгрому в результате молниеносной войны (блицкрига) в течение трёх месяцев. План требовал не вытеснять советские части, а окружать и уничтожать их близ границы.
В соответствии с планом «Ост» предполагалось расчленить и оккупировать СССР, поголовно уничтожить евреев и цыган. Уцелевшие должны были стать рабами.
Германия начала вторжение в СССР в 4 часа утра 22 июня 1941 г. Армейские части были застигнуты врасплох. Во многих частях солдаты не имели патронов, самолёты стояли без горючего и припасов.
23 июня началась мобилизация. 27 июня принято постановление об эвакуации населения, промышленных объектов и материальных ценностей из прифронтовой полосы.
10 июля началось Смоленское сражение. Сражение продолжалось два месяца. Смоленское сражение сыграло ключевую роль в срыве нацисткой стратегии блицкрига.
К концу сентября 1941 г. фашисты захватили всю Прибалтику, Белоруссию, большую часть Украины, оккупировали Псковскую, Ленинградскую, чать Новгородской, Калининской, Смоленской, Брянской областей.