План строительства школ в московской области

Программа губернатора Московской области «Строительство новых школ»

Источник: ©, пресс-служба первого заместителя председателя правительства Московской области – министра образования Московской области Ольги Забраловой

Основания программы

В рамках губернаторской программы «Строительство новых школ», которая действует внутри программы «Образование Подмосковья», в течение трех лет в области планируется ввести в эксплуатацию свыше 50 школ, большая часть учреждений будет построена по типовым проектам. Стоит отметить, что в 2015 году Московская область сделала огромный шаг в решении ряда социальных проблем. Правительству Московской области удалось значительно сократить количество школ со второй сменой. Данная работа будет продолжена и в 2016 году.

Источник: Главное управление государственного строительного надзора Московской области

Регламентирующие документы

Текущая деятельность

Губернатор Андрей Воробьев в своем ежегодном обращении поставил задачу — ликвидировать вторую смену в школах к 2020 году. В Подмосковье в последние годы растет число первоклассников, поэтому школ действительно не хватает. В области строят новые и реконструируют существующие школы, чтобы уйти от второй смены. В 2016 году работа продолжится. Будет построено более 20 новых школ, из них шесть — за счет областного бюджета, остальные — за счет привлеченных инвесторов. Среди них — новая школа в микрорайоне Супонево в Звенигороде, строящаяся на областные средства, школа на 825 мест в микрорайоне Кузнечики в Подольске, которые помогут снизить количество учащихся во вторую смену. Уже выделены 5,8 миллиарда рублей на финансирование 12 школ, где наиболее остро стоит проблема второй смены. Например, средства пойдут на возведение пристройки к школе в деревне Медвежьи Озера Щелковского района и школы в микрорайоне Солнечный в Щелкове, школы на 1100 мест в микрорайоне Северный-5 в Сергиевом Посаде, школы в микрорайоне Дубки в Климовске.

Стоит отметить, если в 2014 году во вторую смену училось 70 тысяч детей, то сейчас это количество сократилось на 11 тысяч. То есть во вторую смену сейчас учатся 59 тысяч детей Подмосковья. Как подчеркнул губернатор, «в Подмосковье 717 тысяч школьников, каждый год в среднем в области появляются плюс 30 тысяч школьников. Вообще наш регион ежегодно увеличивается на 80 тысяч человек, 30 тысяч каждый год — это новые школьники. За три года мы построили 55 школ и смогли сократить вторую смену на 11 тысяч человек. В 2020 году со второй сменой, по аналогии с детскими садами, мы должны закончить». В каждом муниципалитете, где школы функционируют в две смены, разработаны дорожные карты по ликвидации второй смены.

Источник: Пресс-служба Губернатора Московской области

Кроме того, свыше 116 миллиардов рублей выделили на сферу образования Подмосковья в 2016 году в рамках госпрограммы «Образование Подмосковья», новое оборудование, просторные классы и современные спортивные залы позволят значительно улучшить качество среднего образования в Московской области. Также выделенные средства пойдут на зарплату работников сферы образования, строительство и ремонт школ, садов и других образовательных организаций, соцвыплаты сиротам, студентам, поддержку одаренных детей, поддержку инновационных учреждений образования и другие задачи. Этой же программой предусмотрено финансирование финала национального чемпионата профессионального мастерства WorldSkillsRussia-2016, который пройдет в Московской области.

Источник: Главное управление государственного строительного надзора Московской области

В 2016 году ввели в эксплуатацию 35 детских садов и 24 школы. Отремонтировали 11 учреждений дополнительного образования.

Также в 2016 году 730 школ из 1403 включили в региональную инфраструктуру инновационной деятельности.

Соцподдержку получили 276 детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в специализированных образовательных организациях.

Источник: Фотобанк Московской области, Ирина Зубарева

В 2017 году общее количество новых мест составило 14 188 единиц. Создание новых мест обеспечили за счет рационального использования уже имеющихся помещений на 1 935 мест, а также строительства и реконструкции 21 объекта общего образования на 12 253 места, из которых за счет средств бюджета Московской области были выполнены 7 объектов: СОШ № 26 в поселке Ильинский в Раменском районе, МБОУ Видновский художественно-технический лицей и МБОУ Видновская СОШ № 2 Ленинского района; пристройка к зданию лицея в Химках, школа с пристройкой для дополнительного образования и спортивным ядром в Подольске (мкр. Кузнечики), школа в поселке Любучаны Чеховского района и школа в поселке Володарского Ленинского района. В десяти общеобразовательных учреждениях провели капитальный ремонт.

За год 23 школы Московской области, участвующие в проекте, улучшили показатели по качеству образования.

Создано 50 региональных инновационных площадок в сфере образования Московской области.

В реестр региональных инновационных площадок включено всего 174 общеобразовательные организации (из 1397 школ).

Источник: Министерство строительного комплекса Московской области

Общее количество обучающихся на 1 декабря 2018 по данным РСЭМ составило 859 318 человек. Число обучающихся во вторую смену в муниципальных школах составило 50 880 человек (с учетом открывающихся новых школ в начале 2019 года объектов строительства 2018 года — 49 841 человек).

В 2018 году были оснащены спортивным инвентарем и оборудованием открытые спортивные сооружения в шести сельских школах в Лотошинском районе и в городских округах: Чехов, Шатура, Подольск и Шаховская. За год построили и ввели в эксплуатацию 5 средних школ на 2650 мест. А также были введены в эксплуатацию девять школ на 7080 мест за счет внебюджетных средств. В 2018 году отремонтировали 8 средних образовательных учреждений.

Источник: Пресс-служба Губернатора Московской области, Денис Трудников

В 2019 году открыто 32 объекта образования. Постоено и открыто семь объектов общего образования за счет внебюджетных источников в Долгопрудном, Люберцах, Ступине, Домодедове, Ленинском и Раменском округах. Еще 12 объектов общего образования (пристроек и школ) открылись в Котельниках, Серпухове, Пушкинском округе, Щелкове, Талдомском округе, Лотошине, Ступине, Дмитровском округе, Мытищах, Балашихе.

За счет бюджетных средств ведены в эксплуатацию 11 объектов общего образования.

Всего в 2020 году в Московской области в рамках госпрограммы запланировано введение в эксплуатацию 33 новых школ. Кроме того, откроют свои двери 10 образовательных учреждений, построенных за счет внебюджетных средств.

Источник

Комплекс градостроительной политики и строительства города Москвы

Последние новости

На данный момент

В Хорошёво-Мнёвниках ввели школу на 550 мест в составе крупного ЖК.

Описание

Качество московского образования традиционно считается одним из лучших в стране. Это подтверждается результатами единого государственного экзамена (ЕГЭ) и участием школьников cтолицы во всероссийских предметных олимпиадах. Чтобы улучшить этот результат, в последние годы в Москве построено около ста зданий для учреждений образования.

Ранее наблюдалось неравномерное распределение школ и неприспособленность зданий к обучению детей с ограниченными физическими возможностями. Сейчас эти проблемы решены. Школы строятся во всех районах с учетом потребностей маломобильных учеников, а в уже возведенных зданиях устанавливают пандусы, информационные таблички и др.

За период 2011-2020 годов построят 106 объектов на около 66 тыс. мест, в том числе в Троицком и Новомосковском округаз возведут 29 таких учреждений на почти 24 тыс. детей.

Так, в 2020 году в поселении Московский открыли школу-гигант № 1000 на 1100 учеников.

В школе № 1000 все сделано по последнему слову техники: там есть IT-полигон, кабинеты для занятий робототехникой и 3D-моделированием. Здесь пять профилей обучения.

Классы оборудованы местами для маломобильных учеников, в здании есть пандусы и лифты.

1 июля 2012 года т ерритория Москвы увеличилась в 2,4 раза. К ней присоединили земли на юго-западе Подмосковья, образовались Троицкий и Новомосковский административные округа (ТиНАО), которые состоят из 21 муниципального образования. Это и есть Новая Москва.

На северо-востоке она граничит со старой территорией города, на юго-западе – с Калужской областью, с остальных сторон окружена Московской областью.

За 7 лет на присоединенных территориях открылось 8 станций метро. В 2016 году ввели в эксплуатацию «Румянцево» и «Саларьево» Сокольнической линии, в 2018-м открылись «Рассказовка» и «Говорово» Калининско-Солнцевской линии.

В июне 2019 года пассажиров приняли станции «Филатов Луг», «Прокшино», «Ольховая» и «Коммунарка» красной ветки. С их запуском жители деревень Картмазово, Прокшино, поселка Коммунарка и других населенных пунктов Новой Москвы получили метро рядом с домом.

Калининско-Солнцевскую линию планируется продлить до аэропорта Внуково. Также будет построена Коммунарская линия от станции «Улица Новаторов» Большого кольца метро до Троицка.

Проектируются Рублево-Архангельская линия метро, а также Бирюлевская, которая придет в Новую Москву от станции ЗИЛ на МЦК.

До 2035 года в ТиНАО планируется построить 72 км линий метро, 33 станции и четыре электродепо.

К моменту присоединения новых округов к столице здесь было 598 км дорог, а сейчас длина дорожной сети достигла 790 км.

Всего к 2023 году в Новой Москве будет построено и реконструировано порядка 531,3 км автодорог, включая 1-й пусковой комплекс Центральной кольцевой автодороги (ЦКАД), проходящий по территории Новой Москвы. К 2035 году длина улично-дорожной сети ТиНАО составит 2100 км.

Вопрос транспортного обслуживания новых территорий был одним из самых острых. В результате реконструировали две основные магистрали ТиНАО – Киевское и Калужское шоссе, строятся дороги, создаются поперечные связки между радиальными направлениями.

Приоритетом стали ЦКАД и новая магистраль Солнцево – Бутово – Варшавское шоссе.

Дороги в ТиНАО строятся с учетом современных требований к комфорту и безопасности. Все съезды имеют разгонные полосы.

До 2023 года появятся новые поперечные дорожные связки, дублирующие МКАД и участок ЦКАД, а также большое количество важных для местных жителей трасс.

Дачные поселки и садовые некоммерческие товарищества (СНТ) занимают 6 тыс. га (около 4%) территории ТиНАО. Власти столицы активно развивают инфраструктуру садовых товариществ и сельских населенных пунктов – газифицируют поселки, проводят электричество, водопровод, канализацию и строят удобные подъездные дороги.

Жилье в ТиНАО остается самым доступным в столице. Если в пределах МКАД за 6-7 млн руб. можно приобрести лишь однокомнатную квартиру, то в Новой Москве за эту сумму доступна «двушка» или «трешка» в новостройке комфорт-класса.

Если раньше покупатели квартир обычно выбирали между жилыми комплексами Подмосковья и Новой Москвы, то сейчас решение принимается в пользу ТиНАО, ведь вместе с квартирой горожане получают бонус в виде статуса столичного жителя.

Потенциальные покупатели выбирают тот или иной ЖК из-за действующих детсадов, школ, поликлиник. Большое внимание уделяется развитию дорожно-транспортной инфраструктуры – строятся и реконструируются дороги, прокладываются линии метро.

Детские сады и школы строит в Новой Москве не только город, но и инвесторы. Столичные власти договорились с крупными застройщиками увеличивать в строящихся микрорайонах количество садиков и школ.

В ТиНАО с 2012 по 2019 годы ввели 45 детских садов на 9 665 мест, из них девять на 1 800 мест за счет бюджета, 36 на 7 865 мест– за счет средств инвесторов. В 2019 году ввели семь детсадов на 1 630 мест.

В 2020 году сдали в эксплуатацию два садика в пос. Сосенское и Московский.

К 2035 году планируется возвести 1 321 социальный объект. Это 125 объектов здравоохранения и 700 спорта, 300 детских садов, 110 школ и 86 парков.

Площадь новых территорий в полтора раза больше старой Москвы. Развивать их решили комплексно, для этого были определены 12 точек роста.

Каждая из них стала центром градостроительной активности – здесь строят жилье, развивают транспортную инфраструктуру, создают высокооплачиваемые рабочие места.

По данным Всероссийского центра изучения общественного мнения (ВЦИОМ), 64% трудоспособного населения ТиНАО уже сегодня работает около дома.

12 точек роста Новой Москвы:

• офисный парк в Румянцево;
• поселок Мосрентген;
• поселок Коммунарка;
• поселок Внуково;
• поселок Киевский;
• поселок Щапово;
• поселок Рогово;
• деревня Рязаново;
• деревня Ярцево;
• город Троицк;
• село Вороново.

Назад

Помимо этого, новая школа появилась в поселении Сосенское.

Школу оснастили современным медиа-центром с возможностями интерактивного обучения, пространством для интеллектуальных игр и развития творческих способностей, спортивными и физкультурно-оздоровительными залами.

Также в Троицке построят крупнейшее общеобразовательное учреждение Новой Москвы на 2,1 тыс. учеников. Общая площадь здания превысит 11 тыс. кв. метров, а площадь всей застройки составит почти 31 тыс. «квадратов».

800 мест отведено для учащихся начальной школы, остальные займут основная и старшая школа.

Помимо просторных и многофункциональных учебных классов здесь появятся:

• шахматный класс;
• IT-полигон;
• планетарий с обсерваторией;
• музей;
• мастерские по электротехнике и живописи;
• комнаты живой природы, технического черчения и рисования;
• библиотека на 50 тыс. книг.

В школе будет работать столовая с пищеблоком и обеденными залами на 650 и 400 мест. Кроме того, обустроят бассейн для 64 человек, спортзалы, залы для занятий художественной гимнастикой и альтернативных занятий.

Адресная инвестиционная программа (АИП) определяет, какие объекты построят в Москве за счет бюджета города.

С помощью АИП распределяются расходы столичного бюджета на финансирование мероприятий государственных программ на очередной финансовый год и плановый трехлетний период.

АИП сохраняет приоритеты инвестиционной политики города, определенные в 2011 году: транспортная инфраструктура, жилищное строительство, социальные, культурные и спортивные объекты, благоустройство городской среды.

В ближайшие три года планируется построить и ввести около 740 городских объектов, с учетом новостроек по программе реновации.

Финансирование АИП в период с 2021 по 2023 год составит 1786,9 млрд рублей: на 2021 год – 604,9 млрд, на 2022 год – 575,4 млрд и на 2023-й – 606,6 млрд рублей.

Развитие транспортной инфраструктуры Москвы – к лючевой приоритет программы. Так, в 2021 — 2023 годах за счет АИП планируется построить и ввести 58,1 км линий метро, 25 станций и четыре электродепо. Также в планах – строительство свыше 271,9 км дорог, более 56 пешеходных переходов и около 89 транспортных сооружений: мостов, эстакад, тоннелей.

АИП предусматривает строительство технологической части 33 транспортно-пересадочных узлов, что позволит пассажирам комфортно пересаживаться с одного вида транспорта на другой.

С 2021 по 2023 год введут порядка 200 объектов социальной инфраструктуры, в том числе 91 здание для детских садов и школ и 54 объекта здравоохранения.

Также в рамках АИП построят и реконструируют 29 спортивных объектов, среди них:

• два футбольных поля;
• 14 физкультурно-оздоровительных комплексов и др.

Планируется построить и реконструировать 21 объект культуры, среди них:

• четыре музея;
• два театра;
• три культурно-досуговых центра;
• три объекта культурного наследия.

Кроме того, заработает павильон «Ластоногие» в Московском зоопарке, откроется здание Московского драматического театра имени А.С. Пушкина, кинотеатр «Ударник», а также павильоны «Кролиководство» и «Главтабак» на ВДНХ.

​Планируется построить 4,3 млн кв. метров жилья. В новых кварталах создадут комфортную городскую среду с благоустроенными зелеными дворами, парками и зонами отдыха.

Жилье будет строиться на средства городского бюджета при финансировании через АИП, а также за счет субсидий Московскому фонду реновации жилой застройки.

В микрорайоне 7А на Долгорудной аллее, д. 16 открылась самая большая школа района Северный — на 900 учеников.

Помимо обычных учебных классов здесь появятся кабинеты для дополнительного образования: юннатско-биологической деятельности, изобразительного искусства, фото-киностудия, кабинет 3D-моделирования и прототипирования, кабинет робототехники.

В здании есть два спортзала, студия хореографии и спортзал. Для торжественных мероприятий сделали большой актовый зал.

Самая большая школа в районе Северный

Помимо этого, в составе ЖК «Ривер Парк» открыта уникальная школа-цветок на 550 учеников.

Она находится на ул. Корабельная, д. 13А в районе Нагатинский Затон. Здание площадью более 9,5 тыс. кв. метров построено за счет внебюджетных средств.

Из-за своей необычной формы учреждение напоминает цветок с лепестками за счет кругового расположения секций. «Корпуса-лепестки» позволяют разграничить потоки учащихся по возрастному принципу.

Школы-гиганты

Чтобы обеспечить всех детей учебными местами рядом с домом, в некоторых густонаселенных районах строят школы-гиганты – на 1100 и более мест.

Крупные образовательные центры экономически эффективны с точки зрения затрат на их строительство, последующее содержание и эксплуатацию. Это и рабочие места для жителей этих районов, что тоже очень важно.

Школа № 2048 в районе Некрасовка, ЮВАО на 2,1 тыс. учеников

Здание построено в виде буквы «М» площадью 28 тыс. кв. метров. Помимо классов и лаборантских помещений, школа включает в себя четыре актовых зала, два из которых трансформеры, пять трансформируемых лекционных залов, два актовых зала и библиотеку с конференц-залом.

Школа № 2070 в п. Коммунарка, НАО на 1775 учеников

В здании площадью 26 тыс. кв. метров есть внутренний двор между тремя корпусами. В одном из них размещается начальная школа со своей инфраструктурой – зонами отдыха, игровыми комнатами, помещениями для внеклассных занятий и групп продленного дня. Два других корпуса отдали остальным классам. В распоряжении школьников – два актовых зала, пять спортзалов, зал хореографии и 25-метровый бассейн.

Школа № 1392 им. Д.В. Рябинкина п. Ватутинки-1, ТАО на 1375 учеников

Здание разделено на четыре функциональных блока: учеба, спорт, питание и досуг. Во всех учебных классах, часть из которых могут трансформироваться, использована современная техника, среди которой магнитно-маркерные стены и двухметровые интерактивные панели.

Школа в мкр. Переделкино Ближнее, пос. Внуковское, НАО на 1650 учеников

Здание площадью 35,4 тыс. кв. метров оснащено всем необходимым для учебы: библиотека с большим читальным залом, огромный актовый зал, столовая на 1250 мест и четыре спортзала.

Школы-гиганты Московского региона

В 2020 году открылась еще одна школа-гигант. Здание построили на ул. Автозаводская, вл. 23 в районе Даниловский на территории бывшего завода им. Лихачева (ЗИЛ).

Это самая большая школа в России: она может принять 2,5 тыс. учеников. Здание оснастили современным оборудованием для обучения и воспитания детей, всестороннего физического и эстетического развития.

Четырехэтажное здание поделили на тематические зоны: блок начальной школы, блок основной и старшей школы и культурно-спортивный.

«Изюминкой» школы стал детский технопарк «Кванториум», где учащиеся могут углубленно изучать естественные и инженерные науки, приобретать навыки в технических отраслях.

Программа «Современная школа»

«Современная школа» – это федеральная программа. Ее реализуют в рамках национального проекта «Образование». Она включает внедрение новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, по которым дети будут осваивать базовые навыки и умения, повышение мотивации воспитанников к обучению и вовлеченности в образовательный процесс.

Кроме того, планируется совершенствовать методы обучения предметной области «Технология».

По этой программе планируют открывать новые школы в 85 субъектах России. В Москве в рамках «Современной школы» в Зеленограде ввели корпус школы № 2045, совмещенный с детским садом.

Над созданием образовательного учреждения работало правительство Москвы вместе с Министерством образования и Роспотребнадзором.

Совмещенная школа-детский сад площадью 9,7 тыс. кв. метров находится в районе Крюково (выход на ул. Каменка), корп. 2012 рядом с существующей школой (корп. 2011).

1 сентября она открыла свои двери для учащихся 5-6 классов. Наряду со стандартными учебными классами в корпусе оборудованы:

• кабинет технологии, моделирования и технической игрушки;
• кабинет робототехники;
• кабинет информационных и вычислительных технологий;
• лингвистическая лаборатория;
• кружок юннатско-биологической деятельности.

Кроме того, есть спортзал на 50 человек, актовый зал на 180 мест, библиотека и медиатека. В группах продленного дня обустроили игровую и универсальные помещения.

Трансформируемое пространство школы позволяет эффективно использовать актовые залы и атриумы, а стандартные классы превращать в лекционные аудитории.

Первая в Москве совмещенная школа-детсад

Школы нового поколения

Для разностороннего развития детей в образовательных учреждениях начали появляться фото- и видеостудии, IT-полигоны, медиатеки и лектории. Одно из таких образовательных учреждений уже строится в составе ЖК «Скандинавия» на ул. Эдварда Грига.

В школе обустроят большое пространство на первом этаже по принципу фаблаба – лаборатории. Здесь разместится центр прототипирования, блок мастерских и ремесленные классы.

Также на первом этаже появится универсальный актовый зал для начальной школы. Там можно будет устраивать спектакли, заниматься музыкой, пением, ритмической гимнастикой.

На втором этаже создадут зону отдыха, арт-блок с выставочной галереей и театрально-актовый зал на 500 человек с широкими возможностями для трансформации.

В атриуме второго этажа появится радиусная стена для кругового проектора и двухсветное большое пространство. Это позволит организовать большое экспериментальное пространство вместимостью до 200 человек.

Третий этаж будет максимально светлым за счет естественного освещения. Здесь строители организуют блок открытой ботанической лабораторией с гидропоническими и аэропоническими фермами.

Помимо этого, приступили к строительству инновационной школы на 550 мест в жилом комплексе «Римского-Корсакова, 11» в районе Отрадное.

Помимо учебных классов, в трехэтажном здании разместятся актовый и спортивный залы, двухсветная библиотека с амфитеатром, зал для занятий хореографией, медицинский блок, столовая, а также помещения дополнительных занятий — кабинет астрономии, IT-полигон и школьный медиацентр.

Зенитные фонари будут пропускать естественный свет в рекреационные зоны на каждом этаже.

На прилегающей территории можно будет проводить школьные мероприятия, учебные занятия на открытом воздухе, играть в настольный теннис. Здесь сделают спортивное ядро с беговой дорожкой и площадку для подготовки и сдачи норм ГТО.

Предусмотрены и площадки для активного и тихого отдыха, садовая зона.

Также в 2023 году откроется уникальный инновационный центр на 450 учеников на территории жилого комплекса «Садовые кварталы» в районе Хамовники. Его построят в рамках некоммерческого партнерства между АО «Интеко», МГИМО и Фондом поддержки образовательных инициатив «Новый взгляд».

Общая площадь четырехэтажного здания составит 13,5 тыс. кв. метров. Архитектурное решение фасадов будет учитывать дизайн-код ЖК «Садовые кварталы».

В качестве основных материалов отделки фасада выбран клинкерный кирпич и металл в оттенках латуни. Крупными металлокассетами закругленной формы облицуют колонны и первый этаж, мелкими – кирпичный фасад в виде доборных элементов.

Внутри здания будет много естественного света, интерьер выполнят в спокойной цветовой гамме. Организуют несколько блоков тематически близких помещений, это обеспечит более плотное взаимодействие между кафедрами. Сделана ставка на легко трансформирующийся интерьер, который можно кардинально перестраивать без дополнительных затрат.

В здании установят энергоэффективные инженерные системы, сделают антивандальное покрытие на стенах и полу.

На территории школы предусмотрены площадки для отдыха людей всех возрастов. Часть из них расположится на эксплуатируемой кровле здания – это будет спортивное ядро с площадками для игры в баскетбол, теннис, беговой дорожкой, а также зоны отдыха.

Что должно быть в каждой школе?

Все проекты разрабатываются индивидуально. Но каждая школа должна соответствовать требованиям безопасности, экологичности, безбарьерной среды, быть оборудована техникой и мебелью.

В учебных заведениях используется только современное инженерное оборудование, имеющее сертификаты соответствия Госстандарта РФ.

В каждой школе есть отопление и горячее водоснабжение от индивидуального теплового пункта (ИТП), а системы связи и сигнализации устанавливают по последним требованиям Департамента образования.

• противопожарной защитой (противодымной вентиляцией, водяного и газового пожаротушения);
• автоматической пожарной сигнализацией, а также оповещением и управлением эвакуацией при пожаре;
• охранной сигнализацией;
• видеонаблюдением;
• контролем и управлением доступом;
• тревожной сигнализацией санузлов для маломобильных людей.

Кроме того, в школах есть телевидение и интернет. Об окончании урока оповещают звонки. В актовых залах установлены проекторы, звукоусилительная аппаратура и свет.

В рамках городской программы «Информационный город» детей обеспечивают «электронными картами учащегося».

Стандартная школа Москвы

Стандартная школа на 1100 мест, строящаяся на средства бюджета, рассчитана на 44 класса:

• первые классы – четыре кабинета на 100 человек;
• вторые-четвертые классы – 12 кабинетов на 300 человек;
• пятые-девятые классы – 20 кабинетов на 500 человек;
• 10-11 классы – восемь кабинетов на 200 человек.

Для первых классов также создают:

• игровые для групп продленного дня;
• спальни;
• зоны отдыха.

Для вторых-четвертых классов:

• игровые для групп продленного дня;
• спальни;
• залы рекреации;
• кабинет труда, моделирования и технической игрушки, изобразительного искусства и природы;
• кабинет иностранного языка;
• учительская-методический кабинет;
• кабинет завуча начальной школы.

Для учеников с 5-го по 11-й классы обустраивают универсальные кабинеты и специализированные:

• учебные кабинеты по естественным наукам (физика, химия, биология);
• лаборантская с практикумом;
• кабинет иностранного языка;
• компьютерная лингвистическая лаборатория;
• кабинет информатики и вычислительной техники;
• лаборантская;
• кабинет технического черчения и рисования;
• поточная аудитория;
• интернет-клуб.

Кроме того, есть библиотека на 40 тыс. изданий с читальной зоной и медиатекой, методический кабинет с учительской и зоной отдыха.

В каждой школе имеются кабинеты:

• зам. директора структурного подразделения;
• зам. директора по учебно-воспитательной работе (основная и старшая школа);
• организатора внеклассной и внешкольной работы;
• врача (длиной не менее 7 метров);
• процедурный;
• прививочный;
• стоматологический;
• педагога-психолога;
• учителя-логопеда.

Помимо этого предусмотрены:

• комната техперсонала;
• гардероб для учителей;
• кладовая уборочного инвентаря (по одной на каждом этаже);
• туалет медблока;
• помещения для приготовления дезинфицирующих растворов и хранения уборочного инвентаря, помещения медицинского назначения;
• туалеты для маломобильных детей (на всех этажах);
• санузлы для мальчиков и девочек (на всех этажах);
• санузлы персонала;
• комната охраны с диспетчерским пунктом.

• актовый зал на 675 мест для учеников и 54 места для преподавателей;
• эстраду;
• гримерки и подсобки;
• технический центр (радиоузел, дикторская).

Для кружков создают специализированные классы:

• изобразительного искусства с инвентарной комнатой;
• технического творчества;
• фото-киностудию;
• юннатско-биологической деятельности (комната живой природы);
• для занятий музыкой и пением;
• студия хореографии с раздевалками.

Кормят детей в обеденном зале на 550 мест. В нем также находятся умывальные, кухонный блок с подсобными помещениями.

Для занятий спортом создают:

• малый спортивный зал 9 на 18 метров;
• спортивный зал 18 на 30 метров;
• тренажерный зал;
• раздевалки;
• душевые;
• туалеты;
• подсобки для спортивных снарядов;
• комнату инструктора;
• помещение хранения уборочного инвентаря.

Школы для всех

В каждой школе для удобства маломобильных групп населения (МГН) создается безбарьерная среда на всех этажах и во всех комнатах. Кроме того, приспосабливаются пешеходные дорожки, устанавливаются информационные обозначения, лифты и пандусы.

Подробнее о нормах и требованиях, которые учитывают при создании школ, – читайте ниже.

Требования к школам для создания безбарьерной среды

Источник