Понятия языкового строительства и языковой политики. Виды языковой политики.
яз сит- совокупность всех языков и форм языков (диалектов), а также социальные и функциональные отношения между ними в границах определённых географических регионов или единых политических образований.
— описывают количественные признаки (сколько языков на одной территории, сколько говорящих, сколько яз доминируют)
— качественные признаки ( происхождение языка, грамматич особенности)
— оценочные признаки (принадлежность, коммуникативная пригодность, эстетичность)
Яз сит могут складываться исторически и определяться языковой политикой.
Языковая политика — является частью государственной политики. Это вся сумма мероприятий, которые осуществляют государственные учреждения в сфере языка — нормализация языка, подготовка педагогических кадров, создание учебных пособий. Если не осуществляется ущерб другим языкам — это политика демократическая. Если же все действия государственных учреждений направлены на подавление других языков, то эта политика шовинистическая.
Языковое строительство — под этим термином понимались конкретные мероприятия по созданию письменности для безписьменных народов в 1930-ые годы в СССР. Сначала эта письменность создавалась на базе латиницы. Потом эти младописьенные языки пришлось переводить на латиницу.
Виды язык ситуаций: 2пути (4 типа: сбалансир/несбалансированный путь)
Эндоглоссный путь — когда язык страны коренного народа становится государственным. Такой вариант укрепляет самомознание и способствует сплочению нации. Эндоглоссная сбалансированная ситуация — один язык в различных формах (литерат и диалектный) все формы языка выполняют одну ф-ию Несбалансированная — в разных сферах — разные формы языка, т.е разные ф-ии(Дания)
Экзоглоссный путь — когда государственным становится язык метрополии. Способствует продвижению страны на мировой уровень. Сбалансир. — Швейцария (4 гос языка).
Билингвизм (владение двумя языками) бывает трёх видов:
·Рецептивный — человек понимает второй язык
·Репродуктивный — человек не только понимает второй язык, но и может его воспроизвести
Продуктивный — человек может говорить на произвольные темы на втором языке
Координативный билингвизм — когда человек в равной степени владеет двумя языками.
Субординативный билингвизм — владение двумя языками в неравной степени.
Человек владеющий двумя формами одного и того же языка — Диглоссия
последствия билингвизации -интерференция (нормы языков могут влиять друг на друга) и престиж языка.
Многоязычная несбалансированная ситуация — существует несколько языков и эти языки выполняют одинаковые функции (пример: Россия, Индия). Язык межнационального общения существует в любой многоязычной стране.
Дата добавления: 2015-04-26 ; просмотров: 3 | Нарушение авторских прав
Понятие языкового строительства и языковой политики. Виды языковой политики
Языкознание как наука. Место языкознания в системе наук. Основные разделы языкознания.
Языкознание, или лингвистика, — это наука о языке, его общественной природе и функциях, его внутренней структуре, о закономерностях его функционирования и исторического развития и классификации конкретных языков.
Периоды развития языкознания:
· — донаучный: 5 век до н.э. по 18 век н.э.
· — научный: 18 век н.э. по сей день
· – его происхождение и основные функции;
· – соотношение языка и мышления, языка и объективной действительности;
· – организация их языковых уровней;
Языкознание как наука делится на общее и частное, теоретическое и прикладное.
В рамках общего языкознания выделяется типологическое языкознание, осуществляющее сопоставление между собой как родственных, так и неродственных языков, сопоставление, направленное на выяснение общих закономерностей языка.
Частное языкознание занимается отдельным языком (русским, английским, узбекским и т.д.) или группой родственных языков (скажем, славянскими языками).
Прикладное языкознание – это применение лингвистических знаний к практической деятельности.
Важной отраслью практической деятельности языковедов является преподавание родного и неродного языков в общих и специальных школах. Эта деятельность вызывает составление разного рода справочников, прежде всего — словарей и грамматик.
· – внутренняя организация языка, устройство его уровней (лексикология, грамматика)
· – историческое развитие языка;
· – функционирование языка в обществе (социолингвистика, лингвогеография, диалектология)
· – комплексные проблемы, возникающие на стыке наук (психолингвистика, мат. лингвистика, дешифрование).
Языкознание связано со всеми главными разделами современной науки, и это объясняется той огромной ролью, которую играет язык во всех сферах человеческой деятельности, в том числе и в процессе познания и общения.
Прежде всего, языкознание относится к числу социальных наук. Оно тесно связано с такими социальными науками, как история, экономическая география, психология, педагогика.
С историей языкознание связано потому, что. история языка является частью истории народа. С историей общества изменяется и словарный состав языка, и сфера его деятельности, и характер функционирования. В последнее время появилось много новых наук, объединяющих в себе черты языкознания и других направлений – например, социолингвистика, психолингвистика.
(Связано: филология, философия, логика, история, археология, этнография, социология, семиотика, биология, медицина, физика, математика.)
Понятие языкового строительства и языковой политики. Виды языковой политики.
Языковая политика — совокупность идеологических принципов и практических мероприятий по решению языковых проблем в социуме, государстве.
Языковая политика связана с сознательным воздействием общества на язык, является составной частью национальной политики и в основных чертах зависит от общих принципов последней.
В центре внимания языковой политики:
· наиболее крупные национально-языковые проблемы широкого социального и идеологического значения;
· некоторые частные изменения и реформы (напр., некоторые изменения в орфографии мероприятия, направленные на повышение культуры речи, и т. п.)
· Языковая политика оказывает влияние: на лексико-семантическую систему, особенно на общественно-политическую лексику; стилистическую дифференциацию литературного языка; диалектное членение языка и стирание диалектных различий; проводимые государством орфографические реформы.
Виды языковой политики в соответствии с идеологическими идеями определенных классов в области культуры:
· — перспективная (языковое строительство — в русском языкознании; языковое планирование — в западноевропейской и американской литературе);
· — ретроспективная (культура языка или речи).
Перспективная языковая политика включает решение следующих задач: практическое осуществление равноправия наций, народностей и их языков; создание национальной государственности, обслуживаемой национальным языком; развитие национальной культуры на базе родного языка и соответственно обеспечение необходимых условий для этого:
• создание алфавитов для ранее бесписьменных языков;
• обучение на родном языке;
• организация развития науки и культуры на национальных языках;
• широкое применение родных языков в сферах массовой коммуникации, в официальной переписке и делопроизводстве.
Проявление языковой политики в разные периоды истории:
· — в феодальную эпоху — навязывание языка завоевателей покоренным ими народам;
· — в индустриальную эпоху — практика исключения из сферы внимания государства диалектов и языков национальных меньшинств, что приводит к вымиранию этих языков и диалектов.
Основные процессы современной языковой политики:
· — политика языковой лояльности лишь по отношению к языку национального большинства — практика ограниченного использования языков малых народов;
· — политика вестернизации — ориентация развивающихся стран на языки бывших колоний, держав;
· — преимущественное расширение сферы их применения;
· — пренебрежительное отношение к языкам и культурам угнетенных народов;
· — языковой плюрализм, или языковая лояльность — языковая политика, дающая свободы для любого подхода к вопросу о роли языка в жизни его носителей, в развитии национальной культуры, в общественно-политической жизни народа (это забота государства о языках национальных меньшинств, их роли и значении в жизни их носителей, содействие их развитию, расширение их социальных функций).
2) Понятия языкового строительства и языковой политики. Виды языковой политики.
яз сит- совокупность всех языков и форм языков (диалектов), а также социальные и функциональные отношения между ними в границах определённых географических регионов или единых политических образований.
— описывают количественные признаки (сколько языков на одной территории, сколько говорящих, сколько яз доминируют)
— качественные признаки ( происхождение языка, грамматич особенности)
— оценочные признаки (принадлежность, коммуникативная пригодность, эстетичность)
Яз сит могут складываться исторически и определяться языковой политикой.
Языковая политика — является частью государственной политики. Это вся сумма мероприятий, которые осуществляют государственные учреждения в сфере языка — нормализация языка, подготовка педагогических кадров, создание учебных пособий. Если не осуществляется ущерб другим языкам — это политика демократическая. Если же все действия государственных учреждений направлены на подавление других языков, то эта политика шовинистическая.
Языковое строительство — под этим термином понимались конкретные мероприятия по созданию письменности для безписьменных народов в 1930-ые годы в СССР. Сначала эта письменность создавалась на базе латиницы. Потом эти младописьенные языки пришлось переводить на латиницу.
Виды язык ситуаций: 2пути (4 типа: сбалансир/несбалансированный путь)
Эндоглоссный путь — когда язык страны коренного народа становится государственным. Такой вариант укрепляет самомознание и способствует сплочению нации. Эндоглоссная сбалансированная ситуация — один язык в различных формах (литерат и диалектный) все формы языка выполняют одну ф-ию Несбалансированная — в разных сферах — разные формы языка, т.е разные ф-ии(Дания)
Экзоглоссный путь — когда государственным становится язык метрополии. Способствует продвижению страны на мировой уровень. Сбалансир. — Швейцария (4 гос языка).
Билингвизм (владение двумя языками) бывает трёх видов:
Рецептивный — человек понимает второй язык
Репродуктивный — человек не только понимает второй язык, но и может его воспроизвести
Продуктивный — человек может говорить на произвольные темы на втором языке
Координативный билингвизм — когда человек в равной степени владеет двумя языками.
Субординативный билингвизм — владение двумя языками в неравной степени.
Человек владеющий двумя формами одного и того же языка — Диглоссия
последствия билингвизации -интерференция (нормы языков могут влиять друг на друга) и престиж языка.
Многоязычная несбалансированная ситуация — существует несколько языков и эти языки выполняют одинаковые функции (пример: Россия, Индия). Язык межнационального общения существует в любой многоязычной стране.
3) Естественный язык и его место среди других знаковых (семиотических) систем в общ-ве. Ф-ии языка.
Вопрос о сущности языка является одним из сложнейших в языкознании. Сущность явления язык определяли как биологическую. Эта теория не оправдалась, так как было доказано, что
Язык считали явлением психическим. Но эта теория не реализовалась, из-за опыта с развитием человека в изоляции.
Язык — это социальное явление. Он развивается только в обществе и он отражает те явления, которые происходят в обществе. Язык — это словарный состав, это грамматика и.т.д.
Интроспекция — человек сам себя исследует. Он является и объектом и субъектом исследования одновременно.
Однозначное определение языку дать нельзя.
С точки зрения информатики — язык это код, с помощью которого кодируется информация.
С точки зрения симеотики — язык это система знаков и способ их арранжировки.
Язык — есть важнейшее средство человеческого общения.
Язык — имеет одну базовую функцию, коммуникативную, то есть функцию общения. Психолингвисты базовой функцией называют регулятивную функцию. Называют от 1 до 25 ф-ий языка.
Другие лингвисты придерживаются того мнения, что у языка гораздо больше чем одна функция:
Часто эти три функции объединяют в одну, так как они отражают разные стороны одного процесса. Для того, чтобы что-то назвать, мы должны это вычленить, назвать, а потом мы уже можем это изучать или познавать. Это три стороны одного явления.
Разные народы по-разному членят и видят окружающий мир.
Любое явления всегда многогранно и любая вещь может лечь в основу его названия. Снегирь (русский: появляется с первым снегом) — Bovariolus (греческий: сопровождает стадо быков)
Познавая разные языки, мы учимся по-новому видеть наш мир
Аккумулятивная функция — функция передачи информации, знания последующим поколениям.
Основа — ситуация или реальная действительность.
1. С одной стороны у нас есть говорящий, а с другой — слушающий.
2. Есть то, что человек говорит — сообщение. Сообщение почти всегда (как правило) бывает о чём-то. Денотативная функция.
3. Прежде чем начать сообщение он выбирает тот код, на котором он будет делать это сообщение. 4. Выбирает канал связи — устно или письменно (звуковой или зрительный).
Описание ситуации зависит от особенностей человека.
Описание одной и той же ситуации зависит от особенностей языка.
Описание ситуации зависит от того, кто говорит — мужчина или женщина. Проявляется в лексике, фонетике, в разном преломлении ситуации.
Как сказать — поэтическая функция языка. Направлена на то, как передать сообщение. Суть заключается в выборе различных языковых средств и различной аранжировки языковых средств. Этот выбор осуществляется как более, так и менее осознанно. В поэзии всегда было важнее как сказать, чем что сказать. Поэтическая реализуются в повседневной жизни. Именно с помощью поэтической функции мы делаем нашу речь уместной. Вопрос уместности для переводчика стоит очень остро, т.к мы изучаем язык, который должен варьировать.
Что сказать. За это отвечает метаязыковая функция. Метаязыковая функция — это пояснение разных вещей другими словами, разъяснение какого-то факта. Чаще всего применяется при трудности понимания. Метаязыковая функция используется в словарях, учебниках
Канал связи: Фатическая функция (контактоустанавливающая). Она отвечает за установление и обрыв канала связи. Доречевая фаза -> речевая фаза (установление контакта). 8-10 фраз произносятся при установлении контакта. Далее происходит вторая функция — завершение канала связи (обрыв канала связи). Доречевая фаза -> речевая фаза.
Магическая функция языка — корни этой функции уходят в древность. Магическая функция действует тогда, когда вы обращаетесь к высшим силам, силам природы, неодушевлённым предметам. Магическая функция содержится в различных текстах заговоров. В гадательных текстах, в текстах колдунов, шаманов, в текстах детских считалок и.т.д
Игровая функция языка: в самом ярком виде выражается в различных каламбурах, двусмысленностях, перевёртышах. Игровая функция помогает лучше понимать язык.
Изобразительная функция языка: ярче всего проявляется в художественных текстах и очень тесно связана с поэтической функцией. У изобразительной функции присутствует специальная лексика. Для изобразительной цели используются сравнения. В изобразительных целях может использоваться и звуковой символизм. С различными звуками мы что-то ассоциируем. Книга Журавлёва: в ней рассматриваются характеристики звуков, значения слов. Приходил к выводу, что, как правило, общие характеристики звуков совпадают с характеристикой слов. В изобразительных целях может также использоваться интонация. Текст не существует перед тем, как ему не дали определённую интонацию. Перед самыми важными кусками человек делает паузу, глаголы произносятся быстрее. Интонация используется в ораторских целях, оно естественно. Интонацию контролировать сложнее чем другие языковые средства. По интонации об очень многом можно судить.
эмотивная (ф-ия выражения эмоций) Роман Якобсон
волюнтативная (волеизъявительная): императив.
Семиотика — наука о знаковых системах.
язык гонга, язык свита, музыкальные знаки, язык животных — это всё системы.
Существуют естественные знаковые системы.
Фердинанд де Соссюр утвердил идею, что человеческий язык является знаковой системы. Он утверждал, что язык является системой.
Знак должен быть материальным.
Знак — это материальный чувственно-воспринимаемый предмет, который обозначает нечто находящееся вне этого знака.
В чём отличие языка как знаковой системы от других систем:
Язык — это открытая знаковая система. Постоянно происходят изменения.
Язык общедоступен. Другие знаковые системы доступны узким специалистам
Это первичная знаковая система. Другие знаковые системы вторичны.