Повышение операционной эффективности функции капитального строительства
| Клиент | Крупная нефтедобывающая компания | |||
| Сфера деятельности | Добыча нефти | |||
| Регион | ХМАО | |||
| Цель проекта | ||||
| Кол-во | % | Кол-во | % | |
| До 20 лет | 4 | 13 | 2 | 6 |
| От 21 до 30 | 10 | 34 | 10 | 34 |
| От 31 до40 | 5 | 16 | 7 | 23 |
| От 41 до 50 | 10 | 34 | 10 | 34 |
| Свыше 50 | 1 | 3 | 1 | 3 |
| Итого: | 30 | 100 | 30 | 100 |
Таблица 2.Анализ персонала по общему стажу.
Таблица 3. Анализ персонала по образовательному уровню.
Вывод: Таким образом, в целом образовательный уровень по предприятию можно считать достаточно высоким, поскольку 34% персонала (руководители высшего и среднего звена) имеют высшее образование, среднетехническое и средне-специальное образование имеют по 23% работников, и 20% работников имеют среднее образование. Проведённый анализ показал, что на предприятии работают высококвалифицированные работники, так как 34% из них имеют высшее и 46% специальное образование.
Задание 3.
Изучить организационную структуру системы управления персоналом организации: состав подразделений и должностных лиц; их иерархическую структуру, подчиненность. Составить схему орг.структуры управления персоналом, оценить ее рациональность. Дать предложения по ее совершенствованию.
Структура системы управления персоналом организации (состав подразделений и должностных лиц. В общем составе компании выделены как отдельные службы, так и целые департаменты. У каждой составляющей этой системы руководители различных уровней. В целом данная система является рациональной, так как штат сотрудников очень велик и выделение департаментов и подразделений/отделов с функциональными руководителями. Но данная система не является идеальной и имеет свои минусы. В качестве рекомендаций проводит следующее: проводит мероприятия по сплочению коллектива для снижения возможность конфликтов между функциональными областями; произвести расширение полномочий менеджеров и их непосредственных руководителей для сокращения цепи команд от руководителя до непосредственного исполнителя и ускорения реакции на внешние изменения; решить проблему с распределением ответственности за устранение возникающих проблем за счет четкого определения должностных обязанностей сотрудников компании и закрепления системы демотивации сотрудников (система штрафов).
Задание 4.
Проанализировать систему найма и отбора персонала в организации; источники привлечения персонала; организацию найма и приема персонала; порядок найма и увольнения работников.
Решение о необходимости найма персонала принимает решение руководство структурного подразделения по согласованию с высшим руководством на основании обоснования такой необходимости. После всех согласований формируется заявка на Отдел по подбору персонала на поиск сотрудников на ту или иную должность.
Источниками правления персонала является объявления в интернет ресурсах (сайтах по подбору персонала, на сайт организации),знакомства соискателей и др. Соискатель проходит собеседование в Отделе подбора персонала, в случае ее удачного прохождения проходит второй этап собеседования – непосредственно с руководством подразделения/отдела, куда требуется сотрудник. В случае удачного прохождения этих этапов сотрудника приглашают на обучение.
Задание 5.
Изучить организацию адаптации новых работников. Изучить наличие регламентирующих документов по адаптации персонала (положения об адаптации, программы адаптации и т.п.). Изучить методы и формы организации адаптации, функции работников, ответственных за адаптацию, сбор информации о составлении адаптации новых работников и т.п.
Сотрудники всех функциональных подразделений проходят общее обучение. Как правило его проводит Центр обучения. Общее обучение состоит из прослушивания лекций, практики и прохождения экскурсии по отделам. По результату обучения новый сотрудник проходит тестирование и получает сертификат о его прохождении.
Так же уже непосредственно в отделе, в котором сотруднику предстоит работать, руководитель назначает ответственного за обучение сотрудника. Ответственный сотрудник обучается функционалу по его должности и обучается работе в специализированных программах, решает специализированные задачи, выполняет поручения. По результату обучаемый сотрудник так же проходит тестирование. В случае удачного прохождения сотрудника принимаю в штат на испытательный срок. Каждый сотрудник должен быть с ним ознакомлен, сотрудник расписывается в том, что он ознакомлен с функционалом.
Сотрудник, прошедший обучение всех уровней, проходит опрос по качеству обучения, по результатам которого будет проводиться аналитика возможно система обучения и адаптации будет усовершенствована.
Также абсолютно все сотрудники компании имеют возможность проходить тренинги на различные темы. Они так же проходят тестирование на знание функционала.
Обострение конкуренции и глобализации не только экономики, но и социокультурной сферы заставляет специалистов в области общего менеджмента разрабатывать все более дерзкие стратегии развития организаций. Практика свидетельствует, что многие компании – лидеры профильных рынков завоевали собственные позиции незаметно для конкурентов, опередив тех, кто имел хорошую финансовую и материальную платформу для развития своего бизнеса. Во многом этому способствовал грамотный подбор сотрудников и их адекватный настрой. Быстро развивающиеся компании способствуют и быстрым карьерам. В современных условиях никого не может удивить превращение вчерашнего маркетолога или финансового аналитика в генерального директора крупной компании. Фактически каждый специалист в одной из областей современного менеджмента имеет шанс сделать головокружительную карьеру в организации любого сектора экономики – на промышленном предприятии. Речь идет о кадровых менеджерах, уже привычно не только для рынка, но и для академического круга именуемых HRM – и (специалистами в области управления человеческими ресурсами – УЧР).
Инновационная роль УЧР заключается в том, что всеобщее признание субъективности менеджмента, влияния на его развитие характеристик конкретных людей, их рациональности и эмоциональности, воли и желаний, требует и иного подхода к определению роли человека в организации. Люди – это не просто главный ресурс компании, люди – это и есть сама компания. Такими, какими они сами являются, будут их планы и результаты. Одна из проблем современного менеджмента состоит как раз в том, что сотрудники часто не понимают, в чем состоят реальные результаты их деятельности, а руководители дезориентируют подчиненных, выставляя требования на основании одних критериев, и оценивая результаты по другим критериям.
В данной работе рассмотрены основные положения по управлению персоналом в организации ООО «Гостиница «Бологое». Рассмотрена организационная структура, составлена схема управления в организации, предложены методы их совершенствования. Описан процесс подбора и адаптации новых сотрудников и многое другое.
Список использованной литературы.
— М. И. Басаков Документационное обеспечение управления (Делопроизводство) Феникс 2014
— И. Н. Кузнецов Документационное обеспечение управления и делопроизводство Юрайт 2014
— А. М. Турков Логистика Академия 2014
— О. Л. Сологуб Делопроизводство. Составление, редактирование и обработка документов Омега-Л 2015
— Мильнер Б.З. Теория организаций / Б.З. Мильнер – М.: ИНФРА-М, 2014. – 428с.
-Теория менеджмента: учебник / Блинов А. О., Угрюмова Н. В. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°» 2016 г. 304 с.
— Теория организации: практикум / авт. сост. Тараненко О. Н., Боровикова Н. В. – Ставрополь: Изд-во СКФУ, 2015 – 157 с.
Дата добавления: 2019-07-15 ; просмотров: 2202 ;









