Меню раздела
статистика посещений
индекс цитирования
админ сайта
© copyright
УТВЕРЖДЕНО
Приказом Комитета по
образованию
Мингорисполкома
«Минский государственный профессионально-технический колледж строительства и коммунального хозяйства»
(МГПТК строительства и коммунального хозяйства)
СТАТУТ УСТАНОВЫ АДУКАЦЫ1
Установы адукацьп «MiHCKi дзяржауны прафесшна-тэхшчны каледж будаушцтва i
(МДПТК будаунщтва i камунальнай гаспадарю)
Учреждение образования «Минский государственный профессионально-технический колледж строительства и коммунального хозяйства» был организован как учреждение образования, обеспечивающее получение общего среднего и профессионально- технического образования.
Приказом Государственного комитета БССР по профессионально- техническому образованию от 04.07.1984 года № 81 Минское среднее городское профессионально-техническое училище № 23 строителей с 01.09.1984 года реорганизовано в Минское профессионально-техническое училище № 23 строителей.
Приказом Министерства образования БССР от 11.01.1989 года № 14 Минское профессионально-техническое училище № 23 строителей с 01.09.1989 года реорганизовано в Минское профессионально-техническое училище № 23 монтажных и специальных строительных работ.
На основании приказа Управления образования Мингорисполкома № 295-ос от 28.04.2001г. Минское профессионально-техническое училище № 23 монтажных и специальных строительных работ переименовано в Учреждение образования «Минское профессионально-техническое училище № 23 монтажных и специальных строительных работ».
На основании приказа комитета по образованию Мингорисполкома «О приведении в соответствие наименований учреждений, обеспечивающих получение профессионально-технического образования, города Минска» № 696-ос от 11.12.2003г. Учреждение образования «Минское профессионально-техническое училище № 23 монтажных и специальных строительных работ» переименовано в Учреждение образования «Минское государственное профессионально-техническое училище № 23 монтажных и специальных строительных работ».
Решением Мингорисполкома от 05.08.2010 года № 1838 учреждение образования «Минское государственное профессионально-техническое училище № 23 монтажных и специальных строительных работ» переименовано в учреждение образования «Минский государственный
профессиональный лицей № 11 монтажных и специальных строительных работ».
Учреждение образования «Минский государственный
профессиональный лицей № 11 монтажных и специальных строительных работ» переименовано в учреждение образования «Минский государственный профессионально-технический колледж строительства и коммунального хозяйства» на основании Решения Мингорисполкома от 07 апреля 2011 г. № 986 «О переименовании учреждений образования».
1.2. Полное наименование учреждения:
на русском языке: учреждение образования «Минский государственный профессионально-технический колледж строительства и коммунального хозяйства»;
на белорусском языке: установа адукацьп «MiHCKi дзяржауны
прафесшна-тэхшчны каледж будаунщтва i камунальнай гаспадарю»;
Сокращенное наименование учреждения:
на русском языке: МГПТК строительства и коммунального хозяйства;
на белорусском языке: МДПТК будаунщтва i камунальнай гаспадарю.
1.3. Место нахождения учреждения: 220070, г. Минск, улица
1.4. Учредителем учреждения является Минский городской
исполнительный комитет в лице Комитета по образованию
1.5. Учреждение осуществляет свою деятельность в соответствии с
образования, иными актами законодательства и настоящим Уставом.
1.6. Учреждение является юридическим лицом, имеет расчетный и другие счета в банках, открываемые в установленном законодательством порядке, печать и бланки документов со своим наименованием с изображением Государственного герба Республики Беларусь, штамп со своим наименованием.
1.7. Учреждение создано в форме учреждения образования на основе коммунальной собственности, является некоммерческой организацией, финансируемой из местного бюджета и входит в систему профессионально-технического образования.
1.8. Тип учреждения образования «Минский государственный
1.9. Учреждение самостоятельно в осуществлении образовательной, научной, научно-технической деятельности, деятельности по научно- методическому обеспечению образования, подбору и расстановке кадров и иной деятельности в пределах, установленных законодательством.
1.10. Учреждение в соответствии с законодательством имеет право: осуществлять образовательную деятельность;
формировать структуру и штатное расписание учреждения образования;
осуществлять приносящую доходы деятельность;
участвовать в научной, научно-технической, экспериментальной и инновационной деятельности, деятельности по научно-методическому обеспечению образования;
осуществлять проверку подлинности документов об образовании при приеме лиц для получения образования и при наличии сомнений в их подлинности путем направления запросов в Министерство образования Республики Беларусь о подтверждении факта их выдачи;
входить в состав ассоциаций (союзов) и иных объединений некоммерческих организаций;
осуществлять международное сотрудничество в сфере образования, в том числе внешнеторговую деятельность;
осуществлять иные права в соответствии с актами законодательства.
1.11. Учреждение обязано: обеспечивать качество образования;
осуществлять разработку и утверждение в установленном порядке структурных элементов научно-методического обеспечения соответствующего образования, его совершенствование;
производить подбор, прием на работу и расстановку кадров, повышение их квалификации;
совершенствовать материально-техническое обеспечение
образовательного процесса в соответствии с установленными санитарными нормами, правилами и гигиеническими нормативами;
создавать безопасные условия при организации образовательного процесса;
осуществлять разработку и принятие правил внутреннего распорядка для обучающихся, правил внутреннего трудового распорядка учреждения образования;
обеспечивать моральное и материальное стимулирование обучающихся, педагогических и иных работников учреждения образования, меры социальной защиты обучающихся;
создавать необходимые условия для организации питания и медицинской помощи, проживания (при необходимости) обучающихся; участвовать в формировании контрольных цифр приема;
организовывать распределение, перераспределение, направление на работу, последующее направление на работу выпускников и осуществлять контроль за их трудоустройством;
осуществлять патронат лиц с особенностями психофизического развития в течение двух лет после получения образования в этом учреждении образования в соответствии с Положением о патронате лиц с особенностями психофизического развития, утверждаемым Министерством образования Республики Беларусь;
содействовать уполномоченным государственным органам в проведении контроля за обеспечением качества образования;
осуществлять иные обязанности в соответствии с актами законодательства.
1.12. Учреждение несет в установленном законодательством порядке ответственность за невыполнение функций, отнесенных к его компетенции.
1.13. Компетенция учредителя
принимает решение об изменении вида, реорганизации и ликвидации учреждений образования в порядке, предусмотренном действующим законодательством;
в случае прекращения деятельности учреждения образования, аннулирования, прекращения действия специального разрешения (лицензии) на образовательную деятельность учреждения образования (по его обособленным подразделениям, в отношении одной или нескольких работ и (или) услуг, составляющих образовательную деятельность) учредитель принимает меры по переводу обучающихся с их согласия, согласия законных представителей несовершеннолетних обучающихся в другие учреждения образования, реализующие соответствующие образовательные программы, в порядке, предусмотренном действующим законодательством;
определяет язык обучения и воспитания, обязательный для изучения иностранный язык в соответсвии с действующим законодательством;
устанавливает контрольные цифры приема в порядке, предусмотренном действующим законодательством;
обеспечивает обновление и развитие материально-технической базы учреждения;
согласовывает внесение изменений и дополнений в структуру и штатное расписание учреждения;
назначает на должность и освобождает от должности руководителя, заместителей руководителя учреждения, согласовывает назначение на должность главного бухгалтера учреждения в порядке, предусмотренном действующим законодательством;
согласовывает заключение договоров о взаимодействии учреждения с организациями-заказчиком кадров;
может устанавливать меньшую наполняемость учебных групп по сравнению с предусмотренной действующим законодательством, по соглосованию с соответсвующими государственными органами;
осуществляет иные права и обязанности, предусмотренные актами законодательства и настоящим Уставом;
1.15. Учреждение не вправе без согласия собственника отчуждать или иным способом распоряжаться закрепленным за ним имуществом и имуществом, приобретенным за счет средств, выделенных ему по смете.
1.17. Лицензирование деятельности учреждения, его аккредитация и подтверждение аккредитации осуществляются в порядке, установленном актами законодательства Республики Беларусь.
1.18. Учреждение осуществляет следующие виды деятельности, подлежащие лицензированию в соответствии с Указом Президента Республики Беларусь от 1 сентября 2010 г. № 450 «О лицензировании отдельных видов деятельности»:
1.19. С целью пополнения внебюджетных денежных поступлений учреждение может осуществлять следующие виды деятельности в соответствии с Общегосударственным классификатором Республики Беларусь ОКРБ 005-2006 «Виды экономической деятельности», утвержденным постановлением Госстандарта Республики Беларусь от 28 декабря 2006 г. № 65:
1.20. Учреждение реорганизуется и ликвидируется в порядке, предусмотренном действующим законодательством.
1.21. Изменения и дополнения в настоящий Устав утверждаются приказом Комитета по образованию и подлежат государственной регистрации в соответствии с действующим законодательством.
2. Предмет, цели и задачи деятельности
2.1. Предметом деятельности учреждения является образовательная деятельность и иная деятельность учреждения, осуществляемая в сфере образования в соответствии с законодательством.
2.2. Цели деятельности учреждения:
формирование знаний, умений, навыков и интеллектуальное, нравственное, творческое и физическое развитие личности обучающегося;
обеспечение отраслей хозяйства республики квалифицированными специалистами, подготовка кадров для осуществления педагогической, организационной управленческой деятельности в соответствии с полученной квалификацией.
2.3. Основными задачами учреждения являются:
удовлетворение потребностей личности в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии;
удовлетворение потребностей общества и государства в квалифицированных специалистах со средним специальным образованием;
сохранение и приумножение нравственных и культурных ценностей общества;
создание условий для физического совершенствования, овладения ценностями и навыками здорового образа жизни;
обеспечение социальной защиты учащихся и установленных законодательством социальных гарантий;
формирование гражданственности, патриотизма и национального самосознания на основе государственной идеологии;
формирование нравственной, эстетической и экологической культуры:
формирование культуры семейных отношений;
создание условий для социализации и саморазвития личности обучающегося.
3. Образовательная деятельность учреждения
3.1. Образовательная деятельность учреждения строится на основе принципов государственной политики в области образования, образовательных стандартов, современных образовательных и информационных технологий и на педагогически обоснованном выборе форм, методов, средств обучения и воспитания, учитывающих культурные традиции и ценности белорусского народа, других национальных общностей страны, достижения мировой культуры, а также в соответствии с целями и задачами учреждения с учетом интересов и способностей учащихся, их опыта. Обучение, воспитание и развитие учащихся обеспечиваются педагогическим коллективом во взаимодействии с законными представителями учащихся, организациями-заказчиками кадров, иными организациями.
Учреждение создает условия для организации воспитательного процесса, работы кружков, клубов, секций, объединений по интересам, общественных организаций (объединений) учащихся и работников.
Для получения профессионально-технического, среднего специального образования, в том числе на условиях целевой подготовки, дополнительного образования взрослых, а также для оказания услуг в сфере образования на платной основе заключается договор в порядке, предусмотренном действующим законодательством.
3.2. Основными языками обучения и воспитания в учреждении являются белорусский и русский.
3.3. В учреждении реализуются основные образовательные программы:
образовательные программы профессионально-технического
образовательная программа среднего специального образования, обеспечивающая получение квалификации специалиста со средним специальным образованием и интегрированная с образовательными программами профессионально-технического образования;
образовательная программа среднего специального образования, обеспечивающая получение квалификации рабочего со средним специальным образованием и интегрированная с образовательными программами профессионально-технического образования;
программа воспитания и защиты прав и законных интересов детей, находящихся в социально опасном положении;
образовательная программа дополнительного образования детей и молодежи;
образовательная программа повышения квалификации руководящих работников и специалистов;
образовательная программа переподготовки руководящих работников и специалистов, имеющих среднее специальное образование;
образовательная программа стажировки руководящих работников и специалистов;
образовательная программа повышения квалификации рабочих (служащих);
образовательная программа переподготовки рабочих (служащих);
образовательная программа профессиональной подготовки рабочих (служащих);
образовательная программа обучающих курсов (лекториев, тематических семинаров, практикумов, тренингов и иных видов обучающих курсов);
образовательная программа обучения в организациях;
образовательная программа совершенствования возможностей и способностей личности;
образовательная программа подготовки лиц к поступлению в учреждения образования Республики Беларусь.
3.4. Образовательные программы реализуются в очной (дневной, вечерней) и заочной формах получения образования.
3.5. Учреждение обеспечивает получение образования по следующим специальностям, квалификациям рабочих (служащих), специальностям, специализациям и квалификациям специалистов:
На уровне профессионально-технического образования:
На основе общего базового образования:
3-36 01 51 Технология сварочных работ.
3-36 01 51-51 Газосварщик;
3-36 01 51-52 Контролер сварочных работ;
3-36 01 51-53 Электрогазосварщик;
3-36 01 51-54 Электросварщик на автоматических и полуавтоматических машинах;
3-36 01 51-55 Электросварщик ручной сварки.
3-70 04 31 Санитарно-техническое оборудование зданий и сооружений.
3-70 04 31-51 Монтажник санитарно-технических систем и оборудования;
3-70 04 31-52 Монтажник систем вентиляции и пневмотранспорта;
3-70 04 31-53 Слесарь по изготовлению деталей и узлов систем вентиляции и пневмотранспорта;
3-70 04 31 Замерщик.
3-37 01 52 Эксплуатация и ремонт автомобилей.
3-37 01 52-54 Рихтовщик кузовов.
3-70 05 51 Техническая эксплуатация газового оборудования и подземных газопроводов.
3-70 05 51-51 Слесарь по обслуживанию и ремонту газоиспользующего оборудования;
3-70 05 51-55 Слесарь по обслуживанию и ремонту наружных газопроводов.
3-70 02 54 Отделочные строительные работы.
3-70 02 54-53 Облицовщик-плиточник;
3-70 02 54-54 Облицовщик синтетическими материалами;
3-70 02 54-55 Штукатур;
3-36 01 51 Технология сварочных работ,
3-70 04 31 Санитарно-техническое оборудование зданий и сооружений,
3-36 03 52 Техническая эксплуатация электрооборудования. Квалификации:
3-36 01 51-51 Газосварщик;
3-36 01 51-52 Контролер сварочных работ;
3-36 01 51-53 Электрогазосварщик;
3-36 01 51-54 Электросварщик на автоматических и полуавтоматических машинах;
3-36 01 51-55 Электросварщик ручной сварки;
3-70 04 31-55 Слесарь-сантехник;
3-36 03 52-51 Электромонтёр по ремонту и обслуживанию электрооборудования.
На основе общего среднего образования:
3-70 02 52 Производство кровельных работ.
3-70 02 52-52 Кровельщик по металлическим кровлям;
3-70 02 52-53 Кровельщик по рулонным кровлям и кровлям из штучных материалов.
3-36 01 51 Технология сварочных работ.
3-3 601 51-51 Газосварщик;
3-36 01 51-52 Контролер сварочных работ;
3-3601 51-53 Электрогазосварщик;
3-36 01 51-54 Электросварщик на автоматических и полуавтоматических машинах;
3-36 01 51-55 Электросварщик ручной сварки.
3-70 02 54 Отделочные строительные работы.
3-70 02 54-53 Облицовщик-плиточник;
3-70 02 54-54 Облицовщик синтетическими материалами;
3-70 02 54-55 Штукатур;
На уровне среднего специального образования:
2-36 01 06 Оборудование и технология сварочного производства (по направлениям).
2-36 01 06-01 Оборудование и технология сварочного производства (производственная деятельность).
Специализация: 2-36 01 06 01 02 Производство сварных конструкций. Квалификация специалиста: Техник-технолог.
2-70 04 02 Теплогазоснабжение, вентиляция и охрана воздушного бассейна.
2-70 04 02 31 Системы отопления, теплогазоснабжения и вентиляции промышленных предприятий.
Квалификация специалиста: Техник-технолог-строитель.
2-70 02 01 Промышленное и гражданское строительство (по направлениям) Направление специальности:
2-70 02 01-01 Промышленное и гражданское строительство (производственная деятельность)
2-70 02 01-0131 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений Квалификация специалиста: Техник-строитель
Открытие новых учебных специальностей профессионально- технического и среднего специального образования осуществляется в порядке, предусмотренном действующим законодательством.
3.6. Сроки получения профессионально-технического, среднего специального и дополнительного образования по образовательным программам в очной (дневной, вечерней) и заочной формах получения образования, содержание образования, виды учебной деятельности учащихся и итоговой аттестации выпускников устанавливаются образовательным стандартом специальности и разработанными на его основе типовыми учебными планами и программами, нормативными правовыми актами Министерства образования Республики Беларусь.
3.7. Образовательный процесс при реализации образовательных программ осуществляется в учебных группах или индивидуально. Образовательный процесс осуществляется индивидуально на основании решения руководителя учреждения образования, реализующего образовательные программы профессионально-технического и среднего специального образования в соответствии с индивидуальным учебным планом или на основании типового учебного плана по специальности (направлению специальности).
Наполняемость учебной группы, в которой образовательный процесс организован только для лиц с особенностями психофизического развития составляет от 6 до 12 учащихся.
Наполняемость учебной группы, в которой образовательный процесс одновременно организован для лиц с особенностями психофизического развития и иных лиц, составляет от 15 до 20 учащихся, из них не более 6 учащихся из числа лиц с особенностями психофизического развития.
Учебные группы могут делиться на подгруппы в порядке, определяемом Положением об учреждении профессионально-технического образования и Положением об учреждении среднего специального образования или его виде.
3.8. В учреждении учебный год для очной формы получения образования начинается с 1 сентября, для заочной определяется >’чреждением с учетом специфики специальности.
Образовательный процесс в учреждении организуется по учебным годам. При реализации образовательных программ профессионально- технического образования учебный год делится на два полугодия. При реализации образовательных программ среднего специального
образования учебный год делится на семестры, которые завершают экзаменационными сессиями.
Для учащихся устанавливаются каникулы на протяжен учебного года продолжительностью не менее 2 календарных недель летние каникулы продолжительностью не менее 8 календарных недель п освоении программ профессионально-технического образования, не мев 6 календарных недель при освоении программ среднего специальнс образования.
3.9. Основной формой организации образовательного процесса е реализации образовательных программ профессионально-техническог: среднего специального образования является учебное занятие. Учебв занятия могут проводиться по сменам. Дополнительно проводя» факультативные занятия, консультации, занятия по интересам.
3.10. Образовательный процесс при реализации образовательн программ профессионально-технического образования включает себя производственное обучение, которое состоит из начально основного, заключительного (производственная практика) период Порядок организации производственного обучения определяе Положением об организации производственного обучения учащю осваивающих содержание образовательных программ профессионалъ технического образования, утверждаемым Правительством Респуб.и Беларусь.
Порядок организации учебной и производственной практики i реализации программ среднего специального образования определяе Положением о практике учащихся, осваивающих содержа! образовательных программ среднего специального образовав утверждаемым Правительством Республики Беларусь.
Обязательная учебная нагрузка для учащихся вечерней фор получения образования не должна превышать 20 учебных часов в недед
Продолжительность работы во время производственного обуч образоЕД]
может осуществляться поэтапно. Этапы образовательного про а
определяются соответствующими уровнями квалификации. Каждый имеет теоретическую и практическую завершенность.
3.13. Воспитательный процесс осуществляется как в учебное, ти внеучебное время. Воспитательные задачи в учреждении осуществ:: путем создания гуманной воспитывающей среды, способстз;. развитию и саморазвитию учащихся, их социализации.
Руководство учебно-воспитательной работой в учебной гр осуществляется педагогическим работником, выполняющим обязан! куратора учебной группы, совместно с мастерами производстве обучения. В учебной группе при получении среднего специгл образования руководство учебно-воспитательной работой осуществ: педагогическим работником, выполняющим обязанности к> j учебной группы.
3.14. В учреждении создаётся социально-педагоги психологическая и другие службы, которые действуют в соответ. нормативными правовыми актами Министерства образования Респ Беларусь.
3.15. Научно-методическое и информационное обесп образовательного процесса в учреждении осуществляется в соответ. действующим законодательством.
Учреждение имеет право разрабатывать учебные прог] учебные и учебно-методические пособия, другие средства обученш
В целях реализации задач методического обеспечения учр взаимодействует с другими учреждениями образования, методическими и учебно-методическими учреждениями образования.
3.16. Экспериментальная и инновационная деятельность учр осуществляется в соответствии Кодексом об образовании и иным: законодательства.
3.18. Контроль и самоконтроль за обеспечением качества обг.: осуществляется в соответствии с действующим законодательстве \
4.1. К участникам образовательного процесса относятся слушатели, законные представители несовершеннолетних педагогические работники.
Учащимся учреждения является лицо, осваивающее содержание Респу Беларусь.
4.3. Текущая и итоговая аттестации учащихся, слушателей освоении содержания образовательных программ профессиона технического, среднего специального образования и дополните.! образования взрослых осуществляются в соответствии с Кодекс*: образовании, нормативными правовыми актами Минист= образования Республики Беларусь.
4.4. Учреждение выдает выпускникам, освоившим соответств образовательные программы в полном объеме и прошедшем ип аттестацию, документы об образовании в порядке, предусмот| действующим законодательством.
4.5. Выпускники учреждения, обучающиеся за счет средств бк распределяются в соответствии с действующим законодательством.
4.6. Учащийся, слушатель имеет право:
на получение образования в соответствии с образовате; программами;
на перевод в другое учреждение образования в п устанавливаемом Правительством Республики Беларусь;
на восстановление для получения образования в учре: образования в порядке, устанавливаемом Правительством Респ Беларусь;
на обучение по индивидуальному учебному плану в п] содержания образовательной программы;
на охрану жизни и здоровья во время образовательного проиес с на пользование учебниками и учебными пособиями; на обеспечение стипендией и другими денежными выплатами; на обеспечение местом для проживания;
на возмещение расходов по найму жилья в случае необес: местом в общежитии;
на получение платных услуг в сфере образования; на бесплатное пользование библиотекой, учебной, произволсп научной и культурно-спортивной базой учреждения, орган] реализующей образовательные программы послевузовского образоБа на получение социально-педагогической и психологической п со стороны специалистов учреждения образования; на участие в управлении учреждением;
на участие в олимпиадах, конкурсах, турнирах, фесп конференциях, симпозиумах, конгрессах, семинарах и образовательных мероприятиях, спортивно-массовой, общесп научной, экспериментальной, инновационной деятельности;
на ознакомление со свидетельством о государственной penici учредительными документами, специальным разрешением (лицензг образовательную деятельность, сертификатами о государст аккредитации, а также с учебно-программной документацией;
на участие в профессиональных союзах, молодежных и общественных объединениях, деятельность которых не против законодательству;
на льготные условия питания, медицинское обслужив а; соответствии с актами законодательства;
на поощрение за успехи в учебе, научно-исследовате деятельности, в воспитательных мероприятиях;
пользование всеми информационными ресурсами и ку.и спортивной базой учреждения;
получение работы по специальности (учебной специальности окончания учреждения в соответствии с законодательством Ресгт Беларусь.
4.7. Учащийся, слушатель обязан:
добросовестно и ответственно относиться к освоению соле] образовательных программ, программ воспитания;
овладеть теоретическими и практическими знаниям]
специальности в соответствии с установленными требованиями;
исполнять в установленные сроки все виды заданий, предусмот] учебными планами и программами;
заботиться о своем здоровье, стремиться к нравственному, дух; и физическому развитию и самосовершенствованию;
выполнять требования учредительных документов, внутреннего распорядка для обучающихся, правил прож] в общежитиях;
уважать честь и достоинство других участников образовате процесса;
бережно относиться к имуществу учреждения.
4.8. Учащемуся выдаются билет учащегося установленного обр книжка успеваемости для обучающихся по образовательным прогг среднего специального образования.
4.9. Материальное обеспечение, меры социальной защиты уча учреждения осуществляются в порядке, установленном законодатель;
4.10. По медицинским показаниям учащемуся предостав академический отпуск в порядке, установленном соответств^ъ нормативными документами.
4.11. За систематические нарушения Устава учреждения, i внутреннего распорядка к учащимся могут быть применены след; меры дисциплинарного взыскания: замечание, выговор, отчисле: учреждения.
Дисциплинарное взыскание применяется в порядке, устаноа: Уставом и правилами внутреннего распорядка учреждения в соответ. действующим законодательством после получения от уча] письменного объяснения.
4.12. Права и обязанности педагогических и иных рабе учреждений образования устанавливаются законодательством, наст Уставом и иными локальными нормативными правовыми учреждений образования, их трудовыми договорами.
4.13. Педагогические работники учреждения имеют право на: обеспечение условий для осуществления своей профессиов деятельности;
творческую инициативу, свободу выбора педагог
обоснованных форм и методов обучения и воспитания, учебных я и средств обучения;
доступ к учебно-программной, учебно-методической докуме:- информационно-аналитическим материалам;
участие в обновлении, разработке и определении стр и содержания структурных элементов научно-методического обесл образования;
участие в научной, научно-технической, эксперимент: инновационной, международной деятельности учреждения образова:- участие в управлении учреждением; повышение квалификации;
моральное и материальное поощрение за успехи в педагоги деятельности;
объединение в профессиональные союзы, иные общест объединения, деятельность которых не противоречит законодательсп защиту своей профессиональной чести и достоинства; участие в управлении учреждением, в том числе в общест
органах управления образованием;
избирать и быть избранными в состав органов управле учреждением;
самостоятельное определение форм, методов и средств обучена воспитания учащихся, использование экспериментальных мето преподавания;
иные социальные гарантии, предусмотренные акт: законодательства Республики Беларусь.
4.14. Педагогические работники учреждения обязаны: осуществлять свою деятельность на профессиональном ypoi обеспечивающем реализацию образовательных программ, прогрг воспитания;
соблюдать правовые, нравственные и этические нормы; уважать честь и достоинство обучающихся и других участна образовательного процесса, воспитанников;
повышать свой профессиональный уровень, проходить аттестацию; вести здоровый образ жизни, пропагандировать его ср обучающихся;
соблюдать специальные условия, необходимые для получе образования лицами с особенностями психофизического развития;
проходить предварительный медицинский осмотр при поступленш работу и периодические медицинские осмотры в порядке, устанавливаез Министерством здравоохранения Республики Беларусь;
постоянно совершенствовать свои профессиональные знани педагогическое мастерство;
проводить обучение и воспитание на высоком профессионалы уровне;
способствовать развитию профессиональных и творчес способностей будущего специалиста;
уважать честь и достоинство учащихся, воспитывать их в т гуманизма, гражданственности и уважения к закону и труду; обладать высокими моральными качествами; исполнять положения устава.
4.15. Прием на работу и увольнение педагогических и друл работников учреждения осуществляется директором соответствии с действующим законодательством. Требования
педагогическим работникам определяются квалификационнъл характеристиками, должностными инструкциями, утвержденными установленном порядке.
4.16. Педагогическую деятельность не могут осуществлять лица: лишённые права заниматься педагогической деятельностью; имеющие судимость;
признанные недееспособными или ограниченно дееспособными; не имеющие права заниматься педагогической деятельностью в случаях, предусмотренных законодательными актами.
При возникновении в период педагогической деятельности обстоятельств, препятствующих ее осуществлению, трудовые отношения прекращаются в соответствии с законодательством.
4.17. Для работы в учреждении могут привлекаться работники образования, науки, культуры и производства на условиях почасовой оплаты и совместительства, по договору оказания возмездных услуг.
4.18. Оплата труда работников учреждения производится в соответствии с законодательством Республики Беларусь. Премирование работников, материальное и моральное поощрение и стимулирование осуществляется на основании коллективного договора и иных локальных нормативных правовых актов, действующих в учреждении.
5. Управление учреждением
5.1. Управление учреждением образования осуществляется в соответствии с Кодексом об образовании, Положением об учреждении профессионально-технического образования, иными актами законодательства и с настоящим Уставом.
5.2. Непосредственное руководство деятельностью учреждения осуществляет директор, который назначается на должность и освобождается от должности председателем Комитета по образованию в порядке, установленном действующим законодательством по согласованию с Министерством образования Республики Беларусь.
5.3. Заместители директора назначаются на должность и освобождаются от должности председателем Комитета по образованию в порядке, установленном действующим законодательством.
5.4. Главный бухгалтер назначается на должность и освобождается от должности директором по согласованию с Комитетом по образованию.
5.6. Директор учреждения:
действует от имени учреждения без доверенности и несет ответственность за результаты его деятельности;
издает приказы, заключает договоры, выдает доверенности, открывает счета в банках в пределах своей компетенции;
осуществляет прием и увольнение работников, утверждает их должностные инструкции;
утверждает штатное расписание учреждения в пределах выделенных ассигнований и в соответствии с типовыми штатами;
осуществляет иные права и обязанности в соответствии с действующим законодательством.
5.7. Основным органом самоуправления учреждения является совет.
В целях определения основных направлений деятельности учреждения, совершенствования и развития образовательного процесса, а также решения вопросов образовательной деятельности в учреждении действует педагогический совет.
В учреждении может создаваться попечительский совет.
Компетенция, состав и организация деятельности данных органов самоуправления определяются в соответствии с действующим
законодательством, Положениями об соответствующих органах
самоуправления, действующими в учреждении.
6. Структура учреждения
6.1. Структура учреждения формируется им самостоятельно по согласованию с Учредителем.
Структура учреждения включает в себя:
6.2. Учреждение может иметь в своей структуре обособленные подразделения и структурные подразделения.
Порядок создания и функционирования деятельности обособленных подразделений регулируется законодательством.
6.3. Структурные подразделения осуществляют свою деятельность на основе положений о них, утверждаемых директором учреждения, в соответствии с требованиями актов законодательства.
7. Имущество и финансы учреждения
7.1 Имущество учреждения находится в коммунальной собственности г. Минска и закреплено за ним на праве оперативного управления. Органом управления в отношении имущества является Мингорисполком. Отдельные функции по управлению имуществом учреждения осуществляет Комитет по образованию.
7.2. Учреждение в отношении закрепленного за ним имущества осуществляет право владения, пользования и распоряжения в пределах,
установленных собственником, в соответствии с актами законодательства Республики Беларусь.
7.3. Материально-техническую базу учреждения составляют земля, здания, сооружения, машины и оборудование, транспортные средства, а также иное имущество, используемое для обучения, воспитания, оздоровления учащихся и для решения других задач в сфере образования.
Для организации образовательного процесса учащихся, в том числе прохождения производственного обучения (производственной практики), может использоваться материально-техническая база других организаций в порядке, предусмотренном действующим законодательством.
7.4 Учреждение обеспечивает содержание принадлежащей ему материально-технической базы на уровне требований, определенных соответствующими нормативами и несет ответственность за сохранность и эффективность ее использования.
7.5. Источниками финансирования учреждения являются:
безвозмездная (спонсорская) помощь;
средства, полученные от учебно-производственной, хозяйственной, коммерческой деятельности, безвозмездные или благотворительные взносы, пожертвования юридических и физических лиц;
другие источники, не запрещенные действующим законодательством.
7.6. Учреждение может осуществлять приносящую доходы деятельность в соответствии с законодательством. Осуществление учреждением приносящей доходы деятельности не влечет снижения их финансирования за счет средств республиканского и (или) местных эюджетов.
7.7. Оказание платных услуг в сфере образования не может осуществляться взамен или в рамках образовательной деятельности, финансируемой за счет средств местного бюджета, ухудшать качество 1 редоставления услуг в сфере образования, которые оказываются за счет средств местного бюджета.
7.9. Учреждение ведет в установленном порядке делопроизводство, рхив, представляет сведения, предусмотренные нормативными правовыми ктами, в соответствующие органы государственного управления.
7.10. Формы и порядок ведения бухгалтерского учета станавливаются Министерством финансов Республики Беларусь.
7.11. Должностные лица несут установленную законодательством Республики Беларусь ответственность за искажение государственной отчетности.
7.12. Контроль за финансово-хозяйственной деятельностью учреждения осуществляется в порядке, предусмотренном актами законодательства Республики Беларусь.
8. Международная и внешнеэкономическая деятельность учреждения.
8.1. Учреждение имеет право осуществлять международное сотрудничество в области образовательной и иной деятельности в соответствии с международными договорами Республики Беларусь, договорами заключаемыми между учреждением и организацией иностранного государства.
8.2. Международное сотрудничество учреждение осуществляет в соответствии с актами законодательства Республики Беларусь.