История ВИСТех
Историческая справка
В 1954 году в Волжском было открыто вечерне-заочное отделение Саратовского автодорожного института имени Moлотова, в которые набраны две группы по специальности «Гидротехника». 1956 году отделение передается Сталинградскому институту инженеров городского хозяйства (СИИГХ).
В 1977 году на базе Волжского отделения образованы два факультета — градостроительный (очное обучение) и вечерний. На обоих факультетах началась подготовка инженеров-механиков («Подъемно-транспортные, строительные и дорожные машины и оборудование»), инженеров-строителей («Городское строительство и хозяйство») и инженеров-экономистов («Экономика и управление в строительстве»).
Приказом Государственного комитета Российской Федерации по высшему образованию от 06.01.94 г. № 14 на основании решения Ученого совета Волгоградского инженерно— строительного института и ходатайства администрации г. Волжского дневной и вечерний факультеты были преобразованы в «филиал в г. Волжском Волгоградского инженерно — строительного института » (без статуса юридического лица ).
Приказом № 1219 Государственного комитета Российской Федерации по высшему образованию от 20.12.1994 г. Волгоградский инженерно — строительный институт переименован в Волгоградскую государственную архитектурно-строительную академию.
Приказом Государственного комитета Российской Федерации по высшему образованию от 06.03.95г. № 323 на основании решения Ученого совета Волгоградской государственной архитектурно-строительной академии (ВолгГАСА) филиал ВолгГАСА в г.Волжском был переименован в «Волжский инженерно-строительный институт Волгоградской государственной архитектурно-строительной академии » на правах филиала академии.
Приказом № 1299 Министерства образования Российской Федерации от 04.05.2000г. институт переименован в Волжский инженерно-строительный институт (филиал) Волгоградской государственной архитектурно-строительной академии.
Приказом Минобразования России № 4842 от 29.12.2003г. одновременно с переименованием Волгоградской государственной архитектурно-строительной академии в Волгоградский государственный архитектурно-строительный университет (ВолгГАСУ) был переименован Волжский инженерно-строительный институт в Волжский институт строительства и технологий (филиал) государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Волгоградский государственный архитектурно−строительный университет», сокращенное наименование ВИСТех ВолгГАСУ.
27.05.2011г. Приказом № 1849 Министерство образования и науки Российской Федерации институт переименован Волжский институт строительства и технологий (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Волгоградский государственный архитектурно-строительный университет».
События и даты
ВИСТех — первый вуз, появившийся в городе Волжском. Это произошло в 1954 году. Долгое время ВИСТех был не только первым, но и единственным вузом города. Это позволило заложить собственные традиции, поддерживало и укрепляло статус вуза. С появлением в городе других высших учебных заведений, часть преподавателей и ученых, получивших опыт работы в ВИСТех, стали ведущими сотрудниками кафедр и научных подразделений этих вузов.
Выпускники ВИСТех строили город и промышленные объекты. Сейчас многие из них возглавляют крупные строительные и машиностроительные предприятия, занимают ряд ответственных постов в федеральных структурах, в администрации города и области.
ВИСТех располагает тремя учебными корпусами, расположенными в центре города, лабораторной и производственной базой, крупным спортивным комплексом «Волга». Имеется общежитие для иногородних студентов.
ВИСТех — не только образовательное учреждение, это один из научных и культурных центров города Волжского, в его стенах проводятся творческие встречи, выставки, конференции.
События и даты
1954 год — в Волжском образовано вечерне-заочное отделение Саратовского автодорожного института имени Moлотова, в которые набраны две группы по специальности»Гидротехника«.
1956 год — отделение передается Сталинградскому институту инженеров городского хозяйства (СИИГХ).
1977 год — на базе Волжского отделения образованы два факультета — градостроительный (очное обучение) и вечерний. На обоих факультетах началась подготовки инженеров-механиков («Подъемно-транспортные, строительные и дорожные машины и оборудование»), инженеров-строителей («Городское строительство и хозяйство») и инженеров-экономистов («Экономика и управление в строительстве»).
1995 год — Волжский филиал получает статус «Волжский инженерно-строительный институт Волгоградской государственной архитектурно-строительной академии’ (ВИСИ ВопгГАСА) на правах филиала академии. В состав ВИСИ входит Волжский филиал Всероссийского института абразивов и шлифования (ВНИИАШ).
1997 год — в стенах вуза проходит первая Международная конференция Шлифабразив-97». С этого времени Волжский становится научным центром страны по исследованию абразивов.
1998 год — открыта специальность «порошковая металлургия, композиционные материалы и покрытия».
2000 год — ВИСТех награжден памятным знаком «Во славу города Волжского».
2001 год — в вузе открываются две новые специальности: «Стандартизация и сертификация» и «Дизайн архитектурной среды» В состав преподавателей вуза вливается ряд творческих работников — художников, дизайнеров, архитекторов, искусствоведов.
2004 год — разработка ученых ВИСТех получила золотую медаль на международной выставке в Женеве.
2005 год — возрождение стройотрядовского движения. Стройотряд «Терминал» возводит объекты Волжского речного порта.
2005 год — на 33-й Международной выставке — ярмарке «Женева 2005» ученым ВИСТех присуждена серебряная медаль.
2006 год — на 34-й Международной выставке-ярмарке «Женева 2006» разработки ученых ВИСТех получили одну серебряную и одну бронзовую медали.
2006 год — на III Международной выставке изобретений «SПF — 2006» (Сеул, республика Корея) разработкам ученых ВИСТех присуждены золотая, серебряная и бронзовая медали.
2008 год — На 99 Международном Салоне изобретений «Конкурс Лепин» (Париж, 2008 год) ученые ВИСТех получили две медали, кроме того ВИСТех был награжден Дипломом Роспатента РФ за высокий уровень разработок, представленный на 99-м Международном Салоне изобретений «Конкурс Лепин».
2010 год — на Международном инновационном форуме, проходившем в Сеуле разработки и изобретения ученых ВИСТех получили 5 медалей. 3 золотые за разработки в области технологии производства и эксплуатации абразивного инструмента, золотую медаль за изобретение пневмоструйного высевающего аппарата и бронзовую — за изобретение противопролежневого матраца.
2012 год — четыре разработки ученых ВИСТех получили золотые медали на 23-й Международной выставке изобретений и новых технологий — ITEX’12, проходившей. в столице Малайзии городе Куала-Лумпур.
2013 год — ученые ВИСТех стали дипломантами первой ежегодной всероссийской выставки «ВУЗПРОМЭКСПО-2013. Отечественная наука — основа индустриализации». Выставка проводится под эгидой Министерства образования и науки Российской Федерации, Министерства экономического развития Российской Федерации, а также Министерства промышленности и торговли Российской Федерации.
2015 год —на основании Приказа Минобрнауки России от 28 октября 2015 г. № 1231 «О реорганизации федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Волгоградский государственный технический университет» и федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образований «Волгоградский государственный архитектурно-строительный университет» ВИСТех входит в структуру Волжского политехнического института.
ВИСТех он же ВИСИ он же ГОРХОЗ
ВИСТех он же ВИСИ он же ГОРХОЗ запись закреплена
ВИСТех он же ВИСИ он же ГОРХОЗ запись закреплена
Елена Пруцкова
Вокруг ограды вскопать 50см в глубину, 1м в ширину, убрать за собой землю.
ВИСТех он же ВИСИ он же ГОРХОЗ запись закреплена
Александр Плякин
ВИСТех он же ВИСИ он же ГОРХОЗ запись закреплена
ВИСТех он же ВИСИ он же ГОРХОЗ запись закреплена
Путь гения
Это было в 1913 году.
Одиннадцатилетняя девочка, пансионерка Московской Ржевской гимназии приставала к своему дядюшке с просьбой показать, что у него написано на медальоне, который тот всегда носил с собой на груди.
Дядюшка снял медальон и протянул девочке. Девочка открыла крышку, а там ничего не написано. Кроме 5 нотных линеек и четырех нот: соль-диез – си – фа-диез – ми. Девочка помедлила мгновенье, а затем весело закричала: – Дядюшка. я знаю, что здесь написано.
Показать полностью.
Ноты на медальоне означают: ” Я люблю Вас.”И вот здесь возникает вопрос.
Вы представляете себе, как учили эту девочку, если она, увидав четыре ноты, пропела их про себя, а пропев, узнала начало ариозо Ленского из оперы Чайковского “Евгений Онегин”. Оказалось, что этот медальон – столь оригинальное признание в любви, когда-то получен девочкиным дядюшкой в подарок от своей невесты перед их свадьбой. Но вы подумайте, ведь девочке только 11 лет!
Каким же образом ее успели так научить. И не в специальной музыкальной школе и не в музыкальном колледже, а в нормальной русской гимназии, да еще в начальных классах.
Вопрос: как учили эту девочку? – я уже задал, теперь задам еще один вопрос, ответ на который выходит за рамки рассуждений об уровне образования только, а касается вопросов генофонда.
Как нужно научить мальчика, чтобы он когда-нибудь подошел к такой девочке и заговорил с ней, заинтересовал ее как достойный собеседник, как личность, а со временем завоевал ее сердце?
Обучив девочку на таком уровне, ей как бы сделали прививку от бездуховности, от того потока примитивного однообразия, которое я условно называю “дискотечностью”.
К этой девочке лишь бы какой мальчик не подойдет. Но если даже подойдет, то вряд ли найдет взаимопонимание…
Таким образом, речь идет об уровне контакта, уровне духовного, культурного соответствия. Следовательно, обучая девочку искусству, музыке, поэзии, уже в младших классах русской гимназии воспитывая (или,лучше сказать формируя) духовную потребность, думали о генофонде, об интеллектуальном обществе будущего.
С одной стороны, офицер – защитник, воин, а с другой – тонкий интерпретатор музыки Чайковского и Шопена…
Сайт волжского института строительства и технологий
Размещение жилых районов, сетей массового обслуживания, культурно бытовых учреждений, школ, на территории города и промышленных зон, требуют решения удобной взаимосвязи городского и пригородного транспорта постоянной реконструкции сетей, улиц, строительства новых магистралей и разветвленной сети стоянок и хранения автомобилей. Поступив на направление «Строительство» профиль «Производство и применение строительных материалов, изделий и конструкций» вы станете специалистом высочайшей квалификации имеющим глубокие знания в точных и прикладных науках, которые помогут Вам адаптироваться в любой области современного городского строительства, занять достойное место в управлении строительством, механизированными и автоматизированными технологическими процессами производства.
Строительство – область науки и техники, включающая:
Производственно технологическая деятельность:
Организационно-управленческая деятельность:
Научно-исследовательская деятельность:
Проектная деятельность:
Выпускники получают фундаментальное образование по градостроительству и архитектуре, планировке городов и населенных пунктов, их микрорайонов. Могут проектировать строительство гражданских и промышленных объектов, осуществлять реконструкцию существующих зданий и сооружений.
Выпускники работают на инженерных должностях в строительных трестах, на заводах, предприятиях стройиндустрии, дорожно-строительных управлениях, научно-исследовательских институтах, ремонтно-строительных участках и других механизированных предприятиях строительного и промышленного профиля гг. Волжский, Волгоград и Волгоградской области, а также во многих регионах России. А также осуществляют управление технической эксплуатацией любых уже построенных объектов, т.е. работают в подразделениях ЖЭУ, РСУ, в администрации городов и населенных пунктов.
09.03.01 «Информатика и вычислительная техника»
Профиль: «Технология разработки информационных систем обработки информации и управления»
Информатика и вычислительная техника — это область науки и техники, которая включает в себя совокупность средств, способов и методов человеческой деятельности, направленных на создание и применение:
Возможные области работы выпускников
Закончив это направление подготовки, выпускник сможет работать:
09.03.04 «Программная инженерия»
Профиль: «Индустриальная разработка программных продуктов »
Программная инженерия — направление подготовки, связанное с теорией, методами и средствами профессиональной разработки программного обеспечения.
Программная инженерия наука, которая занимается разработкой систематических моделей и надежных методов производства высококачественного программного обеспечения.
Программная инженерия — это интегрирование принципов математики, информатики и компьютерных наук с инженерными подходами.
Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:
Закончив это направление подготовки, выпускник сможет работать:
15.03.04 «Автоматизация технологических процессов и производств»
Кафедра «Автоматика, электроника и вычислительная техника» готовит бакалавров по направлению 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов и производств» (cрок обучения — 4 года).
Профиль: «Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям)»
Автоматизация технологических процессов и производств — направление подготовки, связанное с созданием современных систем управления и автоматизации технологических процессов и производств, а так же с созданием современных программных и аппаратно-технических средств проектирования, исследования, технического диагностирования и промышленных испытаний.
Автоматизация технологического процесса — это совокупность методов и средств, предназначенная для реализации системы или систем, позволяющих осуществлять управление производственным процессом без непосредственного участия человека.
Основными целями автоматизации технологического процесса являются:
Профессиональная деятельность выпускников связана с проектированием, изготовлением, настройкой и эксплуатацией автоматизированных и автоматических компьютерных систем управления технологическими процессами в производстве и бизнесе.
Доминирующие виды деятельности:
Бакалавр по направлению подготовки 15.03.04 — «Автоматизация технологических процессов и производств» может работать:
В процессе обучения бакалавры изучают следующие специальные дисциплины:
Инструментальные средства разработки программного обеспечения, которыми владеют наши выпускники: Visual Studio 2012, Компас 3D V14, MathCAD 15, CoDeSys v. 2.3, SCADA система TraceMode 6.
Студенты, получившие академическую степень бакалавра, могут продолжить обучение для получения степени магистра по направлению 15.04.04 «Автоматизация технологических процессов и производств» в ВПИ (филиал) ВолгГТУ.
15.03.05 «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств»
Профиль: «Технология машиностроения»
Квалификация выпускника: бакалавр техники и технологии
Объекты профессиональной деятельности:
Технологические процессы изготовления и реновации машиностроительных изделий, их автоматизация, разработка и эксплуатация технологического оборудования машиностроительных производств, его автоматизация.
Виды профессиональной деятельности:
Область профессиональной деятельности бакалавров включает:
18.03.01 «Химическая технология»
Квалификация выпускника: бакалавр
Объекты профессиональной деятельности:
Химические вещества и материалы; методы и приборы определения состава и свойства веществ и материалов; оборудование, технологические процессы и промышленные системы получения веществ, материалов, изделий, а также системы управления ими и регулирования; методы и средства оценки состояния окружающей среды и защиты ее от влияния промышленного производства, энергетики и транспорта.
Виды профессиональной деятельности:
18.03.02 «Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии»
Профиль: «Машины и аппараты химических производств»
Квалификация выпускника: бакалавр техники и технологии
Объекты профессиональной деятельности:
Процессы и аппараты химических, микробиологических производств; технологические схемы и установки, системы регулирования эксперимента; сооружения очистки сточных вод и газовых выбросов, установки переработки отходов, утилизации теплоэнергетических потоков, вторичных материалов и т.п.
Виды профессиональной деятельности:
Производственно-технологическая; проектно-конструкторская; научно-исследовательская; организационно-управленческая.
22.03.02 «Металлургия»
Профиль: «Обработка металлов давлением»
Квалификация выпускника: бакалавр техники и технологии
Объекты профессиональной деятельности:
Виды профессиональной деятельности:
Область профессиональной деятельности бакалавров включает:
23.03.03 «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов»
Профиль: «Автомобили и автомобильное хозяйство»
Квалификация выпускника: бакалавр техники и технологии
Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов — это область науки и техники, связанные с эксплуатацией, ремонтом и сервисным обслуживанием транспортных и транспортно-технологических машин различного назначения (транспортных, подъемно-транспортных, портовых, строительных, дорожно-строительных, сельскохозяйственных, специальных и иных машин и их комплексов), их агрегатов, систем и элементов.
Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:
Закончив это направление подготовки, выпускник сможет работать:
Занимаемая должность выпускника профиля «Автомобили и автомобильное хозяйство» предполагает перспективу занятия руководящих должностей (директор предприятия, технический директор, главный инженер, начальник технической службы, начальник службы эксплуатации автомобилей).
27.03.01 «Стандартизация и метрология»
Профиль: «Стандартизация и сертификация»
Квалификация выпускника: бакалавр техники и технологии
Объекты профессиональной деятельности:
Продукция и технологические процессы, оборудование предприятий и испытательных лабораторий, методы и средства измерений, испытаний и контроля, системы стандартизации, сертификации и управления качеством, метрологического обеспечения научной, производственной, социальной и экологической деятельности.
Виды профессиональной деятельности:
Выпускники могут быть подготовлены к выполнению обязанностей инженера по качеству, инженера по метрологии и инженера по стандартизации в следующих видах профессиональной деятельности: организационно-управленческая, производственно-технологическая, научно-исследовательская, проектная.
Область профессиональной деятельности бакалавров включает:
38.03.01 «Экономика»
Квалификация выпускника: бакалавр
Объекты профессиональной деятельности:
Поведение хозяйствующих агентов, их затраты и результаты, функционирующие рынки, финансовые и информационные потоки, производственные процессы.
Виды профессиональной деятельности:
38.03.02 «Менеджмент»
Квалификация выпускника: бакалавр
Объекты профессиональной деятельности:
Виды профессиональной деятельности:
Магистратура
15.04.04 «Автоматизация технологических процессов и производств»
Профиль — Автоматизация технологических процессов и производств
Кафедра «Автоматика, электроника и вычислительная техника» готовит магистров по направлению 15.04.04 «Автоматизация технологических процессов и производств» (срок обучения — 2 года).
Автоматизация технологических процессов и производств — направление подготовки, связанное с созданием современных систем управления и автоматизации технологических процессов и производств, а так же с созданием современных программных и аппаратно-технических средств проектирования, исследования, технического диагностирования и промышленных испытаний.
Автоматизация технологического процесса — это совокупность методов и средств, предназначенная для реализации системы или систем, позволяющих осуществлять управление производственным процессом без непосредственного участия человека.
Основными целями автоматизации технологического процесса являются:
Профессиональная деятельность выпускников связана с проектированием, изготовлением, настройкой и эксплуатацией автоматизированных и автоматических компьютерных систем управления технологическими процессами в производстве и бизнесе.
Область профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу магистратуры, включает:
Объектами профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу магистратуры, являются:
Магистр по направлению подготовки 15.04.04 — «Автоматизация технологических процессов и производств» может работать:
В процессе обучения магистранты изучают следующие специальные дисциплины:
Магистры имеют право на конкурсной основе продолжить образование в аспирантуре для получения ученой степени кандидата технических наук.
Инструментальные средства разработки программного обеспечения, которыми владеют наши выпускники: Visual Studio 2012, Компас 3D V14, MathCAD 15, CoDeSys v. 2.3, SCADA система TraceMode 6.
15.04.05 «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств»
Программа магистратуры:«Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств» (с подготовкой к научно-исследовательской деятельности)
Квалификация выпускника: магистр
Область профессиональной деятельности магистров включает:
18.04.01 «Химическая технология»
Квалификация выпускника: магистр
Объекты профессиональной деятельности:
Виды профессиональной деятельности:
38.04.01 «Экономика»
Квалификация выпускника: магистр
Объекты профессиональной деятельности:
Поведение хозяйствующих агентов, их затраты и результаты, функционирующие рынки, финансовые и информационные потоки, производственные и научно-исследовательские процессы.
Виды профессиональной деятельности:
Специалитет
Направление 23.05.01 «Наземные транспортно-технологические средства»
Cпециализация: «Подъёмно-транспортные, строительные, дорожные средства и оборудование»
Квалификация (степень): специалист.
Специальное звание: инженер.
Уровень образования: высшее профессиональное.
Длительность обучения по очной форме: 5 лет.
Объектами профессиональной деятельности специалистов являются:
Виды профессиональной деятельности:
Трудоустройство выпускников: