Рабочая программа для специальности «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений».
рабочая программа на тему
Рабочая программа для специальности «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений».
Скачать:
Предварительный просмотр:
СОГБПОУ СПО « РОСЛАВЛЬСКИЙ МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»
ПМ. 01 Участие в проектировании зданий и сооружений
МДК 01.01 Проектирование зданий и сооружений.
Тема 1.4 Архитектура зданий
Специальность 270802 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»
специальных дисциплин специальностей 270802,110810,140102
Протокол № ____ от «__»_____________2015 г.
Председатель цикловой комиссии _______________________ /Л. М. Юденич /
Рабочая программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта.
Заместитель директора по учебной работе:
« ____ » ____________ 2015 г.
Организация-разработчик: СОГБОУ СПО «Рославльский многопрофильный колледж»
Преподаватель высшей категории
Преподаватель высшей категории
Директор ОАО «СтройГарант»
© СОГБОУ СПО «Рославльский многопрофильный колледж»
На рабочую программу по Теме 1.4 «Архитектура зданий» для специальности 270802 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» преподавателя СОГБОУ СПО «Рославльский многопрофильный колледж» Синяковой О.С.
Рабочая программа темы «Архитектура зданий» разработана на основе Государственных требований к минимуму содержания уровня подготовки выпускников по специальности 270802 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» (базовый уровень СПО).
Написание программы продиктовано нуждами учебного процесса.
Тематический план темы содержит наименование разделов и тем, максимальную нагрузку, количество аудиторных часов, самостоятельную работу обучающихся.
Последовательность рассмотрения материала соответствует требованиям и учитывает внутрипредметные и межпредметные связи. Объем и распределение часов по разделам позволяет получить студентам достаточную практическую подготовку в рамках аудиторных занятий.
Таким образом, данная рабочая программа может быть рекомендована для планирования работы в среднем профессиональном учебном заведении по данной специальности.
Директор ОАО «СтройГарант» ____________________Ю.И.Мачалов
На рабочую программу темы 1.4 «Архитектура зданий» для специальности 270802 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» преподавателя СОГБОУ СПО « Рославльский многопрофильный колледж» Синяковой О.С.
Материал, использованный автором при составлении программы подобран грамотно и профессионально. Структура программы соответствует наличию обязательных компонентов.
Пояснительная записка включает цели и задачи, аргументы в пользу актуальности содержания программы.
Содержательная часть имеет характеристику педагогических, организационных условий, необходимых для получения образовательного результата; раскрывает методику работы над содержанием изучаемого материала, методику оценки знаний и умений обучающихся, возможность использования современных технологий для достижения результативности в усвоении содержания курса.
Список используемой литературы достаточно полный, соответствует последним требованиям образовательных стандартов и содержанию рабочей программы.
Данная рабочая программа характеризует автора как знающего специалиста, способного отобрать, систематизировать необходимый по тематике материал и разработать цикл диагностических работ в рамках данной программы, что бесспорно делает программу качественной, нужной и эффектной для достижения поставленной цели в рамках подготовки студента к сдаче дифференцированного зачета по предмету «Архитектура зданий».
Рабочая программа темы «Архитектура зданий» рекомендуется для использования в дополнительном профессиональном образовании в программах повышения квалификации и переподготовки по специальности 270802 «Строительство и эксплуатация знаний и сооружений».
Рецензент: Преподаватель высшей категории И.О. Шашнина
Участие в проектировании зданий и сооружений
1.1. Область применения программы
Рабочая программа профессионального модуля (далее программа) – является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО
270802 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений базовой подготовки, в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД) Участие в проектирование зданий и сооружений и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
1.1. Подбирать строительные конструкции и разрабатывать несложные узлы и детали конструктивных элементов зданий.
1.2. Разрабатывать архитектурно-строительные чертежи с использованием информационных технологий.
1.3. Выполнять несложные расчеты и конструирование строительных конструкций.
1.4. Участвовать в разработке проекта производства работ с применением информационных технологий.
Программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке работников в области строительства при наличии среднего (полного) общего образования. Опыт работы не требуется.
1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:
иметь практический опыт:
подбора строительных конструкций и разработке несложных узлов и деталей конструктивных элементов зданий;
разработки архитектурно – строительных чертежей;
определять по внешним признакам и маркировке вид и качество строительных материалов и изделий;
производить выбор строительных материалов конструктивных элементов;
определять глубину заложения фундамента;
выполнять теплотехнический расчет ограждающих конструкций;
подбирать строительные конструкции для разработки архитектурно-строительных чертежей;
читать строительные и рабочие чертежи;
читать и применять типовые узлы при разработке рабочих чертежей;
выполнять чертежи планов, фасадов, разрезов, схем с помощью информационных технологий;
проектировать сельскохозяйственные здания по заданным конструктивным схемам и параметрам.
читать генеральные планы участков, отводимых для строительных объектов;
выполнять горизонтальную привязку от существующих объектов;
выполнять транспортную инфраструктуру и благоустройство прилегающей территории;
выполнять по генеральному плану разбивочный чертеж для выноса здания в натуру;
применять информационные системы для проектирования генеральных планов;
основные свойства и область применения строительных материалов и изделий;
основные конструктивные системы и решения частей зданий;
основные строительные конструкции зданий;
современные конструктивные решения подземной и надземной части зданий;
принцип назначения глубины заложения фундамента;
конструктивные решения фундаментов;
конструктивные решения энергосберегающих ограждающих конструкции;
сведения о сельскохозяйственных производственных
зданиях и сооружениях.
понятия о проектировании зданий в сейсмических районах.
понятия о проектировании зданий на просадочных грунтах.
основные узлы сопряжений конструкций зданий;
основные методы усиления конструкций;
нормативно – техническую документацию на проектирование, строительство и реконструкцию зданий конструкций;
особенности выполнения строительных чертежей;
графические обозначения материалов и элементов конструкций;
требования нормативно – технической документации на оформление строительных чертежей;
понятия о проектировании зданий и сооружений;
правила привязки основных конструктивных элементов зданий к координационным осям;
порядок выполнения чертежей планов, фасадов, разрезов, схем;
профессиональные системы автоматизированного проектирования работ для выполнения архитектурно – строительных чертежей;
1.3. Количество часов на освоение программы профессионального модуля:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 270 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 180 часов;
самостоятельной работы обучающегося 90 часов.
2.1. Объем профессионального модуля и виды учебной работы
Виды учебной работы
Максимальная учебная нагрузка (всего)
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
1. Систематическая подготовка к практическим занятиям с использованием конспекта, учебных пособий, составленных преподавателями
2. Выполнение отчетных расчетно-графических работ по индивидуальным заданиям
Итоговая аттестация в форме экзамена по дисциплине
2.2. Тематический план и содержание профессионального модуля
Наименование разделов и тем
Содержание учебного материала и практические работы, самостоятельная работа студентов.
Раздел 1. Общие сведения о зданиях.
Тема 1.1. Здания и требования к ним, нагрузки воздействия.
Здания и требования к ним, нагрузки и воздействия. Понятия о зданиях и сооружениях. Объемно-планировочные решения зданий, классификация зданий. Требования к заданиям. Капитальность. Класс здания. Нагрузки и воздействие.
Тема 1.2. Основы строительной теплотехники, акустики, светотехники.
Основы строительной теплотехники, акустики, светотехники. Теплотехнические требования к ограждающим конструкциям. Строительная акустика. Строительная светотехника. Звукоизоляция. Понятие освещенности. Солнцезащита.
Тема 1.3. Основные сведения о модульной координации размеров в строительстве.
Основные сведения о модульной координации размеров в строительстве. Размеры объемно- планировочных и конструктивных элементов зданий, устанавливаемые МКРС. Правила привязки несущих конструкций к модульным разбивочным осям. ТЭП.
Подготовка к занятиям. Изучение новой технической терминологии, правил привязки конструкций к модульным разбивочным осям.
Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы.
Работа с теоретическим материалом: Правила привязки несущих конструкций к модульным разбивочным осям.
Раздел 2. Конструкции гражданских зданий.
Тема 2.1. Основные конструктивные элементы зданий.
Основные конструктивные элементы зданий. Подразделение конструктивных элементов на несущие и ограждающие. Понятие о несущем остове.
Тема 2.2. Несущий оcтов и конструктивные системы зданий
Несущий остов и конструктивные системы зданий. Область применения различных конструкций, систем, их выбор при проектировании.
Практическое занятие № 1
Конструктивные системы бескаркасных зданий.
Вычертить по заданным параметрам конструктивную систему бескаркасного здания.
Конструктивные системы каркасных зданий.
Вычертить по заданным параметрам конструктивную систему каркасного или комбинированного несущего остова здания.
Тема 2.3. Основания и фундаменты
Основания и фундаменты. Понятие о естественных и искусственных основаниях. Классификация грунтов. Фундаменты, требования к ним, их классификация. Глубина заложения фундаментов. Подвалы и тех. подполья. Защита от грунтовой сырости и грунтовых вод. Отмостка.
Конструктивные типы фундаментов: ленточные, столбчатые, свайные, сплошные, их конструктивное решение.
Подвалы и тех. подполья. Защита от грунтовой сырости и грунтовых вод.
Практическое занятие № 2
Конструктивное решение фундаментов.
По заданным параметрам вычертить конструкцию фундамента.
Тема 2.4. Стены и отдельные опоры.
Стены и отдельные опоры. Воздействия на стены. Требования к стенам. Стены из кирпича, мелких бетонных блоков и природного камня.
Архитектурно- конструктивные элементы стен. Деформационные швы. Отдельные опоры.
Практическое занятие № 3
Конструктивные решения оконных и дверных проемов.
Вычертить перемычки над оконными или дверными проемами в кирпичной кладке. Определить количество и характер их работ.
Тема 2.5. Перекрытия и полы
Сборные железобетонные и монолитные перекрытия Воздействия на перекрытия, требования к ним. Классификация перекрытий.
Конструкции подвальных и чердачных перекрытий. Технико-экономические показатели перекрытий
Полы, требования к ним. Конструкция по месту устройства, по материалу. Классификация полов. Технико-экономическая оценка.
Практическое занятие № 4
Конструирование перекрытий гражданских зданий.
Вычертить по заданным параметрам план перекрытия, выполнить раскладку плит.
Тема 2.6. Перегородки
Перегородки. Классификация перегородок. Конструкции различных типов перегородок, требования к ним. ТЭП перегородок.
Тема 2.7. Окна и двери
Окна и двери. Элементы оконного заполнения, требования к ним. Классификация окон. Конструкция окон.
Двери, их виды, элементы заполнения дверных проемов. Дверные блоки, их установка и крепление. Виды дверных полотен.
Крыши и кровли. Крыши, их виды, требования к ним. Скатные крыши. Стропильные фермы. Кровли скатных крыш.
Совмещенные крыши. Водоотвод с крыш.
ТЭП. Кровли из АЦВ листов, стальные, черепичные, рулонные. Водоотвод с крыш. ТЭП.
Практическое занятие № 5
Конструирование скатных крыш гражданских зданий.
Вычертить скатную крышу по заданным параметрам, обозначить все элементы крыши.
Лестницы, их элементы. Классификация лестниц. Требования к лестницам. Определение габаритных размеров лестниц и лестничных клеток.
Конструкции железобетонных лестниц. Пожарные, аварийные лестницы. Пандусы
Практическое занятие № 6
Конструктивное решение сборной железобетон. лестницы.
По заданным параметрам выполнить расчет лестничной клетки.
Тема 2.10. Конструкции большепролетных покрытий общественных зданий
Практическое занятие № 7
Конструктивное решение большепролетной конструкции.
Вычертить в соответствии с заданием общий вид большепролетной конструкции.
Тема 2.11. Подвесные потолки.
Подготовка к практическим занятиям. Выполнение отчетно-графических работ по разделу 2. Подготовка к защите отчетных работ, используя учебные пособия, составленные преподавателем.
Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы
Изучение конструкции гражданских зданий.
Раздел 3. Типы гражданских зданий.
Тема 3.1. Здания из монолитного железобетона.
Тема 3.2. Крупнопанельные здания
Обеспечение пространственной жесткости. Стыки колонн, сопряжения колонн с ригелем. Крепление навесных стен к каркасу. Узлы и детали ТЭП.
Практическое занятие № 8
Конструктивные решения крупнопанельных зданий.
Разработка конструктивных узлов крупнопанельных зданий.
Тема 3.3. Крупноблочные здания
Крупноблочные здания. Основные конструктивные схемы. Разрезка стен. Типы блоков. Стыки между блоками ТЭП.
Тема 3.4. Деревянные здания.
Деревянные здания, их конструктивные типы, область применения. Стены бревенчатых и брусчатых домов.
Панельные здания. Технико-экономическая оценка деревянных зданий.
ПЗ №9. Конструктивные решения крупнопанельных зданий.
Вычертить в соответствии с заданием узлы деревянных зданий.
Тема 3.5. Строительные элементы санитарно- технического и инженерного оборудования зданий.
Подготовка к практическим занятиям. Выполнение отчетно- графических работ по разделу 3. Подготовка к защите отчетных работ, используя учебные пособия, составленные преподавателем.
Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы
Изучение конструктивных типов гражданских зданий.
Раздел 4. Понятие о проектировании гражданских зданий.
Тема 4.1. Понятие о проектировании жилых и общественных зданий.
Понятие о проекте и нормах проектирования. Проектирование жилых зданий. Типовое и индивидуальное проектирование. Привязка типовых проектов, жилых секции. Планировка и состав квартир.
Планировка и состав квартир. Понятие о жилой секции. Состав квартир (жилая,
полезная и подсобные площади.)
Подготовка к практическим занятиям. Выполнение отчетно- графических работ по разделу 3. Подготовка к защите отчетных работ, используя учебные пособия, составленные преподавателем.
Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы
Изучение конструктивных типов гражданских зданий.
Раздел 5. Конструкции промышленных зданий.
Тема 5.1. Классификация и конструктивные системы промышленных зданий.
ПЗ №10. Конструктивные системы промышленных зданий.
По заданным параметрам вычертить в плане конструктивную систему здания.
Тема 5.2. Фундаменты и фундаментные балки
Фундаменты и фундаментные балки. Классификация фундаментов промышленных зданий требования к ним. Конструкции ж/б фундаментов: сборных и монолитных, столбчатых, стаканного типа. Фундаментные балки. Свайные фундаменты. ТЭП.
П3 №11. Конструктивное решение фундаментов.
По заданным параметрам определить конструкцию и вычертить схему расположения фундаментов.
Тема 5.3. Железобетонные конструкции промышленных зданий.
Многоэтажный сборный железобетонный каркас балочного и безбалочного типа, его элементы и узлы сопряжения. Обеспечение пространственной, жесткости и устойчивости многоэтажного каркаса.
Практическое занятие № 12
Конструктивные узлы промышленного здания.
Конструктивные узлы промышленного здания балочного типа.
Конструктивные узлы промышленного здания.
Конструктивные узлы промышленного здания безбалочного типа.
Тема 5.4. Стальные конструкции одноэтажных промышленных зданий.
Стальные конструкции одноэтажных промышленных зданий. Стальной каркас и его элементы. Связи. Узлы. Смешение каркасы. Здания из легких металлических конструкций.
Виды стен, требования к ним. Стены из кирпича, крупнопанельные, крупноблочные. Конструкции крепления стен к элементам каркаса. Ограждения из листовых материалов.
Тема 5.6. Покрытия. Фонари.
Покрытия из ж/б ребристых плит. Утепленные и неутепленные покрытия. Покрытия из комплексных панелей, длинномерных настилов. Покрытия из стального настила, АЦВ листов. Кровли. Водоприемные воронки, их размещение на крыше. Водоотвод. Пространственные покрытия. Фонари, их классификация. Краткие сведения об аэрации.
Практическое занятие № 13
Конструктивные решения покрытий промышленных зданий
Тема 5.7. Окна, двери, ворота.
Типы светопрозрачных ограждений. Заполнение оконных проемов, навеска переплетов. Ворота: их габариты и виды.
Тема 5.8. Перегородки, полы и прочие конструкции зданий
Перегородки, полы. Конструктивное решение перегородок. Типы полов. Виды лестниц. Противопожарные перегородки.
Подготовка к практическим занятиям. Выполнение отчетно-графических работ по разделу 5. Подготовка к защите отчетных работ, используя учебные пособия.
Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы
Конструкции промышленных зданий
Раздел 6. Сельскохозяйственные здания и сооружения.
Тема 6.1. Сведения о сельскохозяйственных производственных зданиях и сооружениях.
Сведения о сельскохозяйственных производственных зданиях и сооружениях. Классификация сельскохозяйственных зданий, требования к ним. Основные конструктивные типы сельскохозяйственных зданий.
Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной
Сельскохозяйственные здания и сооружения.
Раздел 7. Строительство зданий в районах с особыми геофизическими условиями.
Тема 7.1. Строительство зданий в сейсмических районах
Строительство зданий в сейсмических районах. Землетрясения, оценка их силы в баллах. Понятие о сейсмическом районировании. Сейсмостойкость зданий. Особенности объемно- планировочных и конструктивных решений.
Тема 7.2. Строительство зданий в условиях вечной мерзлоты
Строительство зданий в условиях вечной мерзлоты. Краткие сведения о вечноме-рзлых грунтах, их свойства и место распространения. Методы строительства, особенности объемно- планировочных и конструктивных решений.
Тема 7.3. Строительство зданий на просадочных грунтах.
Подготовка к практическим занятиям. Выполнение отчетно-графических работ по разделу 5. Подготовка к защите отчетных работ, используя учебные пособия, составленные преподавателем.
Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной
Строительство зданий в районах с особыми геофизическими условиями.
Раздел 8. Понятие о проектировании промышленнных зданий.
Тема 8.1. Основные положения проектирования промышленных зданий
Основные положения проектирования промышленных зданий. Организация проектирования. Проектирование на основе габаритных схем, типовых проектов. Проектирование бытовых помещений.
Тема 8.2. Общие сведения о генеральном плане промышленного предприятия.
Общие сведения о генеральных планах промышленного предприятия. Понятие о блокировке зданий. Подъездные пути, пешеходные пути. Озеленение. Инженерные коммуникации. ТЭП генпланов.
Изучение материалов по проектирование на основе габаритных схем, типовых проектов.
Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной
Проектирование промышленных зданий
Подготовка к курсовому проектированию. Выполнение разделов курсового проекта. Подготовка к защите курсового проекта, используя учебные пособия, составленные преподавателем.
Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы
Выполнение курсового проекта
Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)
3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению.
Реализация программы модуля предполагает наличие учебных кабинетов: «Основы инженерной геологии при производстве работ на строительной площадке», «Инженерная графика», «Строительные материалы и изделия, « Проектирование зданий и сооружений», «Основы геодезии», «Инженерные сети и оборудование территорий, зданий и стройплощадок», «Проектирование производства работ»;
лабораторий: «Испытания строительных материалов и конструкций», «Информационные технологии в профессиональной деятельности».
Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета:
-рабочие места по количеству обучающихся (в том числе оборудованные чертежными досками);
-рабочее место преподавателя;
-комплект учебно-методической документации по модулю;
-наглядные пособия: демонстрационные плакаты, макеты, раздаточный материал;
-видеотека по темам модуля.
3.2. Информационное обеспечение.
Перечень учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
1.Вильчик Н.П. Архитектура зданий: Учебник-М.:ИНФРА-М, 2004.-319с.-
(Среднее профессиональное образование).
2. Буга П.Г. Гражданские, промышленные и сельскохозяйственные здания. – М.:
Высшая школа, 2007г.
3. Маклакова Т.Г., Нанасова С.М. Конструкции гражданских зданий:
4. Ильяшев А.С., ТимянскийЮ.С., ХромецЮ.Я. Пособие по проектиро-
ванию промышленных зданий: Высшая школа, 2006.
5. Е.Г. Кутухтин, В.А. Коробков. Конструкции промышленных и сельско-
хозяйственных зданий и сооружений; Учебное пособие – М.: «Архитектура
6. И.А. Шерешевский. Конструирование гражданских зданий; Учебное по-
7. Архитектурные конструкции/ З.А. Казбек – Казиев, В.В. Беспалов, Ю.А,
Дыховичный и др., Под редакцией З.А. Казбек – Казиева: Учебное посо-
8. СНиП 31-03-2001 Производственные здания / Госстрой России. – М.:
ФГУП ЦПП, 2001. – 10с.
9. СНиП 31-02-2001 Дома жилые одноквартирные / Госстрой России. – М.:
ФГУП ЦПП, 2001. – 10с.
-Спб.:Изд-во ДЕАН, 2004. – 64с.
11.СНиП 2.08.02-89* Общественные здания и сооружения. – Введ.1990-01-
01. – М.: Госстрой СССР, 2000. – 57с.
12.СНиП 23-01-99. Строительная климатология / Госстрой России. –
М.:ГУП ЦПП, 2000. – 121с.
13.СНиП 23-02-2003. Тепловая защита зданий / Госстрой России. – М.:
1. Б.В. Гусев, В.А. Езерский, П.В. Монастарывев, Н.В. Кузнецов. Тепло-
технические особенности проектирования утепленных наружных стен с
вентилируемым фасадом./ Уч6ебное пособие – М.: издательство АСВ,
2. С.М, Нанасова, В.Т. Михаймен. Монолитные жилые здания.: Учебное
3. Т.Г. Маклакова. Высотные здания. Градостроительные и архитектурно-
конструктивные проблемы проектирования.: Монография. – М.: издатель-
4. В.А. Пономарев. Архитектурное конструирование: Учебное пособие –
М.: «Архитектура – С, 2009. – 736 с.
5. Т.В. Богатова, Л.И. Гулак. Планировка и застройка жилых микрорайо-
нов: Учебное пособие. Воронеж, 2005. – 170с.
6. Л.И. Гулак, Т.В. Богатова. Планировка промышленных райнов, узлов и
генеральных планов промышленных предприятий. Воронежский Государ-
ственный – архитектурный университет. Воронеж 2005. – 243с.
7. ГОСТ 21.001-93 Система проектной документации для строительства. Общие положения.
8. ГОСТ 2.111-68 (2002) ЕСКД. Нормоконтроль.
9.СТ СЭВ 4937-84 ЕСКД. Чертежи строительные. Каменные конструкции.
10.ГОСТ 10922-90 (2003) Арматурные и закладные изделия сварные, соединения сварные арматуры и закладных изделий железобетонных конструкций. Общие технические условия.
11.ГОСТ 21.101-97 СПДС. Основные требования к проектной и рабочей документации.
12.ГОСТ 1.1-2002 Межгосударственная система стандартизации. Термины и определения.
Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
Видеоматериалы при проведении лекций, методические пособия, периодическая
литература по архитектуре и строительству.
httр://www.usurt.ru/ru/ – каталог электронных учебно-методических материалов.
3.3. Общие требования к организации образовательного процесса
Учебный процесс организуется в форме уроков (лекций), практических занятий и курсового проектирования. На практических занятиях обучающиеся выполняют отчетные расчетно-графические работы по индивидуальным исходным данным, которые определяют вид и объем самостоятельной внеаудиторной работы.
При выполнении отчетных работ обучающимся оказываются консультации.
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)
(освоенные профессиональные компетенции)
Основные показатели оценки результата
Формы и методы контроля
ПК 1.1. Подбирать строительные конструкции и разрабатывать несложные узлы и детали конструктивных элементов зданий.
— определение вида и качества строительных материалов и изделий на соответствие маркам и классам по ГОСТ, ТУ;
— аргументированность выбора строительных материалов в соответствии с требованиями стандартов, строительных норм и правил;
— соответствие подбора строительных конструкций конструктивной схеме здания;
— разработка типовых узлов, деталей в соответствии с рабочей документацией и требованиями СНиП;
— тестирование и оценка его
— экспертная оценка на
ПК 1.2. Разрабатывать архитектурно-строительные чертежи с использованием информационных технологий.
— точность и скорость чтения архитектурно-строительных чертежей;
— соответствие архитектурно-строительных чертежей требованиям ЕСКД и СПДС;
— соответствие ограждающих конструкций требованиям по энергосбережению;
— тестирование и оценка
— экспертная оценка защиты
выполнения и экспертная
по учебной практике)
«Рославльский технический Колледж» преподаватель высшей категории ________________________О.С.Синякова
СОГБПОУ СПО « РОСЛАВЛЬСКИЙ МНОГОПРОФИЛЬНЫЙКОЛЛЕДЖ»
ПМ. 04 Организация видов работ при эксплуатации и реконструкции
МДК 04.02Реконструкция зданий.
Тема 04.02.01 Обследование и испытание зданий и сооружений.
Специальность 270802 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»
специальных дисциплин специальностей 270802,110810,140102
Протокол № ____ от «__»_____________2015 г.
Председатель цикловой комиссии _______________________ /Л. М. Юденич /
Рабочая программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта.
Заместитель директора по учебной работе:
« ____ » ____________ 2015 г.
Организация-разработчик: СОГБОУ СПО «Рославльский многопрофильный колледж»
Преподаватель высшей категории
Преподаватель высшей категории
Директор ОАО «СтройГарант»
© СОГБОУ СПО «Рославльский многопрофильный колледж»
На рабочую программу по Теме 04.02.01 «Обследование и испытание зданий и сооружений» для специальности 270802 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» преподавателя СОГБОУ СПО «Рославльский многопрофильный колледж» Синяковой О.С.
Рабочая программа темы « Обследование и испытание зданий и сооружений» разработана на основе Государственных требований к минимуму содержания уровня подготовки выпускников по специальности 270802 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» (базовый уровень СПО).
Написание программы продиктовано нуждами учебного процесса.
Тематический план темы содержит наименование разделов и тем, максимальную нагрузку, количество аудиторных часов, самостоятельную работу обучающихся.
Последовательность рассмотрения материала соответствует требованиям и учитывает внутрипредметные и межпредметные связи. Объем и распределение часов по разделам позволяет получить студентам достаточную практическую подготовку в рамках аудиторных занятий.
Таким образом, данная рабочая программа может быть рекомендована для планирования работы в среднем профессиональном учебном заведении по данной специальности.
Директор ОАО «СтройГарант» ____________________Ю.И.Мачалов
На рабочую программу Темы 04.02.01 Обследование и испытание зданий и сооружений для специальности 270802 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» преподавателя СОГБОУ СПО « Рославльский многопрофильный колледж» Синяковой О.С.
Материал, использованный автором при составлении программы подобран грамотно и профессионально. Структура программы соответствует наличию обязательных компонентов.
Пояснительная записка включает цели и задачи, аргументы в пользу актуальности содержания программы.
Содержательная часть имеет характеристику педагогических, организационных условий, необходимых для получения образовательного результата; раскрывает методику работы над содержанием изучаемого материала, методику оценки знаний и умений обучающихся, возможность использования современных технологий для достижения результативности в усвоении содержания курса.
Список используемой литературы достаточно полный, соответствует последним требованиям образовательных стандартов и содержанию рабочей программы.
Данная рабочая программа характеризует автора как знающего специалиста, способного отобрать, систематизировать необходимый по тематике материал и разработать цикл диагностических работ в рамках данной программы, что бесспорно делает программу качественной, нужной и эффектной для достижения поставленной цели в рамках подготовки студента к сдаче дифференцированного зачета по предмету «Архитектура зданий».
Рабочая программа темы «Обследование и испытание зданий и сооружений» рекомендуется для использования в дополнительном профессиональном образовании в программах повышения квалификации и переподготовки по специальности 270802 «Строительство и эксплуатация знаний и сооружений».
Рецензент: Преподаватель высшей категории И.О. Шашнина