Комплекс градостроительной политики и строительства города Москвы
Поделиться
В столичном районе Некрасовка полным ходом идет строительство самой большой школы столицы. Здание в форме буквы «М» рассчитано на 2100 школьников и детсадовцев.
Новое экспериментальное учебное заведение будет представлять собой трансформер. Это значит, что в зависимости от потребностей жителей района количество мест в школе и детском саду станет возможно регулировать перед каждым учебным годом.
Новая школа в 11-м квартале Некрасовки будет состоять из четырех четырехэтажных зданий, соединенных между собой в форме буквы «М». Каждую часть здания окрасят в разные цвета, чтобы школа визуально не выглядела слишком длинной. По информации пресс-службы Москомархитектуры, такая форма выбрана для того, чтобы обеспечить нормальное освещение учебных классов. В центре здания планируется разместить столовые, актовые и спортивные залы и библиотеку, а в боковых частях — учебные помещения. Строительство школы должно быть закончено к 2018 году.
По информации Департамента образования, школа вместит в себя классы средней школы на 1700 мест (68 классов), начальные классы на 400 человек (16 классов) и детский сад. Предполагается, что в учебном заведении будут учиться дети со всей Некрасовки. В связи с активным строительством население района постоянно растет, поэтому постройка новых школ здесь крайне актуальна. На данный момент 2 квартала района — 10-й и 11-й — обслуживает всего одна школа, многим родителям приходится возить детей в учебные заведения других районов.
На сегодняшний день в Департаменте образования еще не определились, будет ли новая школа самостоятельным учебным заведением или войдет в один из существующих учебных комплексов Некрасовки. Об этом будет объявлено позднее. По информации родителей района, в комплексе 2089 им сообщили, что новая школа должна быть присоединена именно к ним.
Проект новой школы предполагает, что здание будет иметь три входа: два с северной стороны, отдельно для младших классов и средней школы, и один — с южной, который станет парадным. Напротив парадного входа разместятся спортивные сооружения: стадион, поле для мини-футбола и площадки для бадминтона и баскетбола.
Площадь школы-гиганта составит около 28 тысяч квадратных метров. После окончания строительства участок вокруг учебного заведения засадят деревьями и кустарниками.
Уникальность новой школы еще и в том, что она будет представлять собой трансформер. Заместитель мэра по вопросам градостроительной политики Марат ХУСНУЛЛИН рассказал, что в зависимости от потребности населения района количество мест в школе и детском саду может меняться.
Какое учебное заведение все-таки удобнее для учеников, большое или маленькое? В чем преимущества школы-гиганта перед меньшими собратьями, мы попросили рассказать заместителя директора Городского методического центра Андрея ЛУКУТИНА:
«В школе человек проводит 11 лет своей жизни, по сути, школа закладывает в него понимание того пространства, с которым он потом выходит в большую жизнь, воспринимает все происходящее вокруг него. Мы живем в большой стране и огромном городе, детям, изначально обучающимся в крупном учебном заведении, потом намного проще учиться в больших вузах, работать на больших предприятиях или в офисах, им легче общаться с широким кругом людей. Кроме того, большая школа дает педагогам широкие возможности для обучения детей. Они могут не только проводить стандартные уроки в классах, но и организовывать занятия в компьютерных аудиториях, библиотеке или школьном музее. Самое главное, чтобы в крупной школе было правильно организовано внутреннее пространство, создавался собственный уклад, в появлении которого участвовали бы и сами ученики. Ведь школа должна обладать не только учебным пространством, но и пространством, где дети общаются между собой и где могут уединиться. Отличным местом, где ребенок имеет возможность побыть в одиночестве, может стать правильно организованная библиотека. В любом случае сама архитектура здания и правильная организация пространства большой школы формирует у учеников более широкие взгляды на жизнь и свое место в ней. В большой школе есть возможность общаться с огромным количеством интересных людей, а не замыкаться только на детях своего класса. Кроме того, само ощущение большого пространства воспитывает более свободную личность, чем узкие коридоры маленьких учебных заведений. Обучение в крупном учебном заведении изначально готовит ребенка к жизни в большом общежитии, которым является наше общество».
Комплекс градостроительной политики и строительства города Москвы
Поделиться
Мэр столицы Сергей Собянин открыл самую большую школу в России в районе Некрасовка на юго-востоке Москвы. 1 сентября она распахнет свои двери для первых 1100 учеников. Планируется, что уже в этом году ее будут посещать уже 2100 детей, ведь дома-новостройки рядом со школой активно заселяются.
Школу построили в 2016-2017 годах на полгода раньше срока. Четырехэтажное здание в форме буквы «М» разделено на корпуса с отдельными входами. Площадь школы составляет 28 тысяч кв. метров. Для сравнения: это площадь 8-10 пятиэтажек.
Школа рассчитана на 2100 мест. Она включает блок начальных классов на 800 учеников, основную и среднюю школу на 1300 человек.
В школе есть все для всестороннего обучения детей с 1 по 11 классы. При проектировании здания применили самые прогрессивные решения. Начальная и основная школа разделены, в кабинетах первых классов сделаны мобильные перегородки, изучение иностранных языков будет проходить с помощью экспериментальных технологий.
На первом этаже, помимо классов, расположены раздевалки, спальни для групп продленного дня, столовые, спортзал для младших классов.
Есть большой актовый зал на 775 мест. Зрительные места в зале расположены ярусами для хорошего обзора сцены. Помимо сцены здесь разместятся артистические, гримерные и служебные помещения.
В школе два актовых зала. Малый находится на втором этаже. Он предназначен для начальных классов. Этот зал поистине уникален. Специальные конструкции, изготовленные на заказ в Китае, за короткое время при помощи механизма уберут сидения и превратят зрительный зал в танцевальный.
Кроме классов и малого актового зала, на втором этаже находятся комнаты для групп продленного дня, административные кабинеты, спортивные залы, залы для гимнастики и хореографии, раздевалки, снарядные, тренерские.
На третьем этаже расположена библиотека с конференц-залом. В ней представлено около 70 тысяч книг, альбомов и карт.
Четвертый этаж занимают специализированные кабинеты, классы, административные помещения.
В школе-гиганте будет 84 класса, оснащенных современных оборудованием, на 24 ученика каждый. Помимо традиционной доски установлена интерактивная. В нее загружены программы по математике, языкам и другим предметам.
В школе будут работать около 300 педагогов и других сотрудников. Уже сформирован штат из 76 человек. Некоторых учителей можно увидеть на этом фото:
На территории обустроили площадку для проведения школьной линейки, дорожки и тротуары. Есть площадки для игры в мини-гольф, баскетбол, волейбол, бадминтон, настольный теннис, беговые дорожки из резиновой крошки и тренажеры.
Вокруг школы появятся газоны, цветники, деревья и кустарники.
Комплекс градостроительной политики и строительства города Москвы
Поделиться
Согласован проект школы в 17-м квартале Некрасовки на юго-востоке столицы, сообщил главный архитектор Москвы Сергей Кузнецов.
Площадь трехэтажного здания составит порядка 15 тыс. кв. метров. В нем смогут обучаться 1150 учеников.
«В качестве основной отделки фасадов выбраны белые керамогранитные плиты, которые разбавят цветные вставки из того же материала. Различные функциональные объемы подчеркнут с помощью фиолетового, синего, оранжевого, желтого и серого оттенков. Такое колористическое решение придаст зданию легкость и узнаваемость», – сказал Сергей Кузнецов.
В здании предусмотрены две отдельные входные группы – на усмотрение дирекции можно разделить потоки учеников разных возрастов или сделать одну часть только на вход, а другую – на выход.
Внутренние помещения также разделят на два функциональных блока так, чтобы потоки учеников начальных и средних классов не пересекались. Будут и общие зоны – центр информации, медчасть, спортзалы, актовый зал на 270 мест, столовая и другие.
Поскольку школу возведут в окружении жилой застройки, проектом предусмотрены пешеходные связи с близлежащими домами. Около здания предусмотрен большой спортивный сектор со стадионом, а также озелененные зоны отдыха.
Школа строится в рамках Адресной инвестиционной программы (АИП) города Москвы, и обеспечит местами строящийся сейчас жилой квартал.
Адресная инвестиционная программа (АИП) определяет, какие объекты построят в Москве за счет бюджета города.
С помощью АИП распределяются расходы столичного бюджета на финансирование мероприятий государственных программ на очередной финансовый год и плановый трехлетний период.
АИП сохраняет приоритеты инвестиционной политики города, определенные в 2011 году: транспортная инфраструктура, жилищное строительство, социальные, культурные и спортивные объекты, благоустройство городской среды.
В ближайшие три года планируется построить и ввести около 740 городских объектов, с учетом новостроек по программе реновации.
Финансирование АИП в период с 2021 по 2023 год составит 1786,9 млрд рублей: на 2021 год – 604,9 млрд, на 2022 год – 575,4 млрд и на 2023-й – 606,6 млрд рублей.
АИП предусматривает строительство технологической части 33 транспортно-пересадочных узлов, что позволит пассажирам комфортно пересаживаться с одного вида транспорта на другой.
С 2021 по 2023 год введут порядка 200 объектов социальной инфраструктуры, в том числе 91 здание для детских садов и школ и 54 объекта здравоохранения.
Также в рамках АИП построят и реконструируют 29 спортивных объектов, среди них:
Планируется построить и реконструировать 21 объект культуры, среди них:
Кроме того, заработает павильон «Ластоногие» в Московском зоопарке, откроется здание Московского драматического театра имени А.С. Пушкина, кинотеатр «Ударник», а также павильоны «Кролиководство» и «Главтабак» на ВДНХ.
Планируется построить 4,3 млн кв. метров жилья. В новых кварталах создадут комфортную городскую среду с благоустроенными зелеными дворами, парками и зонами отдыха.
Жилье будет строиться на средства городского бюджета при финансировании через АИП, а также за счет субсидий Московскому фонду реновации жилой застройки.
«Строительство новых образовательных объектов идет быстрыми темпами – только в этом году, по словам мэра Сергея Собянина, планируется построить около 40 корпусов детских садов и школ», – отметил Сергей Кузнецов.
Информационная служба портала Стройкомплекса