В Ессентуках открыли новую школу после долгостроя
Губернатор Ставропольского края Владимир Владимиров отметил, что строительство удалось завершить благодаря включению школы в президентскую программу. 
5 марта /ТАСС/. Новый корпус школы №8 на 504 места открыли в понедельник в Ессентуках после долгостроя. На его завершение выделили средства в рамках госпрограммы «Развитие Северо-Кавказского федерального округа» на период до 2025 года, общая стоимость завершения работ составила 307 млн рублей.
«Реконструкция шла более 11 лет и строительство удалось закончить благодаря включению школы в президентскую программу. Социальная сфера будет и дальше прирастать новыми объектами. В этом году запланирован ввод в эксплуатацию школ в Пятигорске, в Нефтекумском районе, строительство школы в Михайловске. Также у нас стартует ясельная программа в системе дошкольного образования», — сказал на открытии губернатор края Владимир Владимиров.
Строительство школы завершили в декабре 2017 года, начать обучение планировали с 1 сентября, но начали сейчас. В классах расставлена новая мебель, развешаны наглядные пособия, в спортзале закончен монтаж спортивного инвентаря, в актовом зале установлена современная звуковая аппаратура, а в новой столовой стены и столы украшены рисунками ярких фруктов. К приему школьников готовы все аудитории, раздевалки, библиотека, благоустроенный школьный двор.
Как отметили в администрации Ессентуков, в Заполотнянском районе города проживает около 3 тыс. детей школьного возраста, а единственная на его территории СОШ № 8 ранее вмещала около 600 человек. С вводом в эксплуатацию нового корпуса, с учетом реконструкции, общая мощность школы № 8 достигнет 1300 обучающихся. Таким образом, школа станет самой большой в городе-курорте.
Кроме того, это позволит примерно с 23% до 17% снизить общее количество школьников, которые учатся во вторую смену. Обновленная восьмая школа займет 10 тыс. кв. м и состоит из пяти блоков.
Власти Ставрополья направляют на школы и детсады пятую часть бюджета. В 2017 году в крае построили четыре новые школы на 2 тыс. учеников, на капитальный ремонт кровель в 44 организациях выделили около 200 млн рублей. В марте в Пятигорске откроется новая школа №31 со спортивным уклоном на 500 мест за 600 млн рублей, также в этом году власти намечают строительство новой школы и детского сада в Михайловске.
Проектирование школы в Ессентуках
Проект школы включает в себя полный комплект проектной документации:
♦ генеральный план участка расположения школы (ГП)
♦ архитектурные решения школы (АС, АР)
♦ конструктивные решения школы (КР, КЖ, КД, КМД)
♦ проект электроснабжения школы (ЭО, ЭС, ЭМ)
♦ проект водопровода и канализации школы включая пожаротушение (ВК и НВК)
♦ проект отопления, вентиляции и кондиционирования школы (ОВ, ОВиК, ТС)
♦ проект организации строительства школы (ПОС)
♦ прочая документация
Проектная документация (стадия П) выполняется в соответствии с постановлением №87 правительства РФ.
Рабочая документация (стадия Р) выполняется в объеме ГОСТ-ов на соответствующие разделы в объеме достаточном для строительства школы.
Проектирование школы в Ессентуках осуществляется в строгом соответствии с актуальными сводами правил (строительными нормами и правилами), а также постановлениями государственных органов власти РФ в минимальные нормативные сроки.
Архитектура и конструкция школы
Архитектурные и конструктивные решения определяют внешний вид и тип применяемых материалов при строительстве.
При разработке архитектуры здания Вашей школы учитывается её расположение во взаимосвязи с окружающими жилыми домами и строениями.
При расположении в малозастроенной местности архитектурные решения в большинстве случаев зависят от конструктивных возможностей применяемых материалов и пожеланий заказчика строительства школы с учетом норм проектирования минобразования России.
При расположении школы в тесной городской или поселковой застройке в Ессентуках и окрестности учитываются архитектурные решения окружающих зданий и сооружений. Школа должна органично вписаться в окружающую архитектуру и своим внешним видом обязана вызывать исключительно позитивные эмоции от созерцания вновь построенного здания.
Архитектурные решения частной или государственной общеобразовательной школы можно выполнить следующими стилями:
♦ романский
♦ готический
♦ барокко
♦ рококо
♦ классицизм
♦ неоклассицизм
♦ модернизм
♦ постмодернизм
♦ конструктивизм
♦ деконструктивизм
♦ хай-тек
Решение о выборе того или иного архитектурного стиля Вашей школы прописывается в техническом задании на проектирование.
Конструктивные решения школы также обговариваются техническим заданием. В большинстве случаев применяются современные материалы, обеспечивающие лучшие параметры цена/качество.
♦ деревянные
♦ кирпичные
♦ блочные
♦ монолитные железобетонные
♦ каркасные
Расчет конструкций здания школы (фундаментов, колонн, стен и перекрытий) выполняется из условий обеспечения прочности и устойчивости на весь срок эксплуатации.
Инженерные сети школы
Инженерные сети школы в полной мере должны обеспечивать удобство технологического процесса жизнедеятельности при эксплуатации.
Сети электроснабжения школы:
Проектом решаются задачи подключения любых потребителей электрической энергии. Например подключение электрообогревателей в холодное время года, подключение технологического и учебного оборудования, подключение насосов, подключение бытовых приборов и прочего оборудования.
Сети электроосвещения школы:
Проектом решаются задачи по подключению ламп электроосвещения в объеме и по мощности соответствующим строительным нормам по освещению помещений, классов и рабочих зон.
Сети водопровода и канализации школы:
Проектом решаются задачи по подключению санитарных узлов школы к наружным сетям водопровода и канализации. При отсутствии централизованного водоснабжения проектом решается обустройство технической скважины или колодца. При отсутствии централизованного водоотведения проектом решается устройство септика или выгреба. Также решаются задачи по обеспечению пожаротушения здания.
Сеть отопления школы:
Проектом решается задача по обогреву школы в холодное время года до нормативных показателей обогрева рабочих зон, а также зон хранения продуктов.
Сети вентиляции и кондиционирования школы:
Проектом решаются задачи по обеспечению комфортных условий температуры и влажности помещений.
Связь и автоматика систем школы:
Проектом решаются задачи по оповещению, а также автоматизации систем отопления и водоснабжения для удобства эксплуатации.
Подключение наружных инженерных сетей к коммунальным сетям в Ессентуках определяются техническими условиями выданными соответствующей эксплуатирующей организацией.
Проекты инженерных сетей частных и общеобразовательных школ выполняются в строгом соответствии с этими техническими условиями.
Технология школы
Технологические решения школы описывают процессы жизнедеятельности людей и механизмов при эксплуатации.
Технологией должны учитываться перемещения машин и механизмов для стоянки и складирования продукции.
При разработке технологичских решений разрабатываются:
♦ принципиальная схема технологического процесса
♦ технологические планировки мест размещения основного технологического оборудования
♦ технологические планировки размещения транспортных средств
♦ технологические планировки мест контроля количества и качества
♦ технологические планировки мест расположения сырья
♦ схема грузопотоков
Строительство школы в Ессентуках
Строительство школы в Ессентуках выполняется на основании проекта организации строительства (ПОС) и проекта производства работ (ППР).
Все строительные работы должны утверждаться главным инженером строительной организации.
До начала строительства выполняются подготовительные работы:
1. Разбивка на местности расположения здания школы и наружных инженерных сетей;
2. Устройство подъездных дорог к месту строительства и монтажных площадок;
3. Ограждение и электроосвещение строительной зоны;
4. Разводка по трассе электроэнергии для строительных нужд;
5. Завоз строительных конструкций, металлоконструкций, бетона, труб и прочих материалов для строительства.
Разработка грунта при строительстве школы предусматривается одноковшовым экскаватором с оборудованием «обратная лопата» (или аналогом). Выбор экскаватора должен быть обусловлен размером котлована, а также требуемым радиусом выгрузки грунта в отвал и в автотранспорт.
Для производства строительно-монтажных работ при строительстве школ в Ессентуках должен быть предусмотрен кран. Выбор крана обуславливается максимальным весом монтируемых элементов, требуемым вылетом стрелы и требуемой высотой поднятия крюка.
Для обеспечения защиты окружающих зданий и сооружений, при строительстве школы для крепления траншей и котлованов используется метод забуривания труб или забивки шпунтов. Забуривание следует производить буровой установкой. Выбор буровой установки обуславливается размером и глубиной погружения труб в грунт.
Обратная засыпка котлована после производства строительно-монтажных работ выполняется с помощью бульдозера. Песок и грунт тщательно трамбуется электротрамбовками.
Асфальто-бетонные покрытия на территории строительства школы в Ессентуках выполняютя катками малого класса. На небольших участках, недоступных для уплотнения катком, допускается использовать виброуплотнители (виброплиты).
По окончании строительства школы выполняется благоустройство территории в соответсвии с требованиями по благоустройству в Ессентуках.
В соответствии с правилами производства и приемки работ на стройплощадках должны быть созданы безопасные и безвредные условия работы людей и механизмов. На территории строительной площадки должны быть установлены указатели подъездов, световые автодорожные предупредительные знаки для автотранспорта и пешеходов, надписи об опасных зонах и правила поведения в них.
Охрана труда работающих при строительстве школы в Ессентуках должна обеспечиваться:
— выдачей необходимых средств индивидуальной защиты (каски, специальная одежда, обувь и др.);
— выполнением мероприятий по коллективной защите работающих (ограждения, освещение и предохранительные устройства);
— наличием санитарно-бытовых помещений в соответствии с действующими нормами.
Стоимость проектирования и строительства школы в Ессентуках
Для расчета цены проекта для школы отправьте следующие исходные данные:
♦ Адрес расположения проектируемой школы в Ессентуках;
♦ Площадь школы в м2 (или количество учащихся);
♦ Количество этажей.
В цену будет включена разработка полного комплекта рабочей докуменции, достаточной для получения разрешения на строительство школы в Ессентуках.
Стоимость строительства школы напрямую зависит от проекта школы и проекта организации строительства. На цену строительства влияют применяемые материалы, конструктивные решения и организация работ.
Заказать строительство школы можно в любой строительно-монтажной организации по проекту разработанному нашей организацией. Необходимо обратить внимание на наличие у строительной организации допуска на выполнение работ, собственных машин и механизмов и квалифицированных кадров. Для снижения затрат на СМР возможен заказ проектирования и строительства под ключ в специализированной строительно-монтажной организации. Нельзя сказать что такой подход к оформлению заказа на строительство школы дешевле, так как стоимость проектных работ в любом случае включается в стоимость строительно-монтажных работ.
Для типовых школ стоимость строительства рассчитывается на основании ранее разработанного типового проекта. В этом случае цена проекта минимальная, а цена строительства рассчитывается по аналогии строительства типовых школ в Ессентуках.
Бесплатные проекты школ (типовые, готовые и чертежи) не предоставляем. Бесплатно проект школы можно получить только при заказе строительства школы под ключ (проект школы под ключ).
Коммерческое предложение на разработку проекта школы будет подготовлено и направлено Вам не позднее 24 часов с момента обращения.
Наша проектная организация предлагает полный спектр услуг по проектированию школ любой сложности на любом этапе проектирования.
Скандал со строительством хоккейной школы в Ставрополе вышел на федеральный уровень
Читайте также:
Ситуация с развалом еще не достроенной детской школы хоккея в Ставрополе вышла далеко за пределы региона. К масштабной поддержке автора проекта Анатолия Нартова, который до сих пор бьется с застройщиком и властями за свою мечту, присоединился экс-губернатор Ярославской области Анатолий Иванович Лисицын. Когда-то политик и сам столкнулся с похожей ситуацией, поэтому рекомендует губернатору Владимиру Владимирову и мэру Ставрополя Ульянченко проанализировать стратегическое значение хоккейного клуба.
Напомним, что инвестиционный проект сооснователя краевой федерации хоккея Анатолия Нартова, в который спортсмен был готов вложить 89 миллионов рублей, приостановили из-за «Эвилин» и «Фирма ПромХим». На территории предполагаемого хоккейного клуба может появиться многоуровневая парковка. Анатолий ранее обращался за помощью к губернатору Владимирову и почившему мэру Ставрополя Андрею Джатдоеву, которые обещали помочь в реализации задумки. Но все кануло в лету, а застройщик продолжают делать все, чтобы похоронить проект хоккеиста.
Проблемой заинтересовался Анатолий Иванович Лисицын — губернатор Ярославской области в 1991-2007 годах, почетный гражданин Ярославля и Рыбинска. Он был автором идеи строительства «Арены-2000» — культурно-спортивного комплекса в Ярославле, который отстроили в 90-х, несмотря на активную критику со стороны местных жителей и некоторых политиков. Позже «Арена-2000» стала родной для хоккейного клуба «Локомотив» — команды, забиравшей немало наград на российских соревнованиях. Даже после ухода с поста губернатора в 2008 году Анатолий Лисицын имел свое «именное» кресло на стадионе, с которого смотрел хоккейные матчи.
Анатолий Лисицын знает, каково это — отстаивать строительство хоккейного стадиона вопреки мнению большинства
— По ситуации в Ставрополе — в том контексте, с какой я с ней ознакомился из материалов статей — ясно одно. Руководство региона не до конца осознает, в чем заключается его стратегическое предназначение. Тактические меры, рядовые решения по «текучке» могут быть и вполне себе эффективными: поддерживать бизнесменов, все вовремя, четко, по плану, без срывов и опозданий в рамках ежедневной рутинной работы. Но, как показывает мой личный опыт губернаторской деятельности, решения на перспективу, решения, которые будут актуальны и через 20 лет, требуют дальновидности и твердости духа от руководителя, когда дело доходит до их воплощения, — отметил Лисицын.
Экс-губернатор рассказал о своем опыте с «Ареной-2000», реализация которого предусматривала новый вектор в социально-экономическом секторе города и области. Вовремя подключившись к проекту спортивного стадиона, он смог создать настоящий ледовый дворец будущего, который по сей день не утратил своей актуальности.
— Что заставляет руководителя региона в данной ситуации отказаться от правильных стратегических решений по строительству спортивного сооружения? Мне сложно сказать, отсутствие опыта, неумение видеть перспективу развития области лет на 20-30 вперед, личное нежелание эту перспективу обозревать по принципу «после нас хоть потоп»? Возможно, во всей этой ситуации есть какие-то «подводные камни», но тогда я бы посоветовал руководству области искать вместе с Анатолием Нартовым альтернативный вариант для постройки запланированного спортивного объекта, — подытожил Анатолий Лисицын.