Проектирование школы в Гурьевске (Калининградская область)
Проект школы включает в себя полный комплект проектной документации:
♦ генеральный план участка расположения школы (ГП)
♦ архитектурные решения школы (АС, АР)
♦ конструктивные решения школы (КР, КЖ, КД, КМД)
♦ проект электроснабжения школы (ЭО, ЭС, ЭМ)
♦ проект водопровода и канализации школы включая пожаротушение (ВК и НВК)
♦ проект отопления, вентиляции и кондиционирования школы (ОВ, ОВиК, ТС)
♦ проект организации строительства школы (ПОС)
♦ прочая документация
Проектная документация (стадия П) выполняется в соответствии с постановлением №87 правительства РФ.
Рабочая документация (стадия Р) выполняется в объеме ГОСТ-ов на соответствующие разделы в объеме достаточном для строительства школы.
Проектирование школы в Гурьевске (Калининградская область) осуществляется в строгом соответствии с актуальными сводами правил (строительными нормами и правилами), а также постановлениями государственных органов власти РФ в минимальные нормативные сроки.
Архитектура и конструкция школы
Архитектурные и конструктивные решения определяют внешний вид и тип применяемых материалов при строительстве.
При разработке архитектуры здания Вашей школы учитывается её расположение во взаимосвязи с окружающими жилыми домами и строениями.
При расположении в малозастроенной местности архитектурные решения в большинстве случаев зависят от конструктивных возможностей применяемых материалов и пожеланий заказчика строительства школы с учетом норм проектирования минобразования России.
При расположении школы в тесной городской или поселковой застройке в Гурьевске (Калининградская область) и окрестности учитываются архитектурные решения окружающих зданий и сооружений. Школа должна органично вписаться в окружающую архитектуру и своим внешним видом обязана вызывать исключительно позитивные эмоции от созерцания вновь построенного здания.
Архитектурные решения частной или государственной общеобразовательной школы можно выполнить следующими стилями:
♦ романский
♦ готический
♦ барокко
♦ рококо
♦ классицизм
♦ неоклассицизм
♦ модернизм
♦ постмодернизм
♦ конструктивизм
♦ деконструктивизм
♦ хай-тек
Решение о выборе того или иного архитектурного стиля Вашей школы прописывается в техническом задании на проектирование.
Конструктивные решения школы также обговариваются техническим заданием. В большинстве случаев применяются современные материалы, обеспечивающие лучшие параметры цена/качество.
♦ деревянные
♦ кирпичные
♦ блочные
♦ монолитные железобетонные
♦ каркасные
Расчет конструкций здания школы (фундаментов, колонн, стен и перекрытий) выполняется из условий обеспечения прочности и устойчивости на весь срок эксплуатации.
Инженерные сети школы
Инженерные сети школы в полной мере должны обеспечивать удобство технологического процесса жизнедеятельности при эксплуатации.
Сети электроснабжения школы:
Проектом решаются задачи подключения любых потребителей электрической энергии. Например подключение электрообогревателей в холодное время года, подключение технологического и учебного оборудования, подключение насосов, подключение бытовых приборов и прочего оборудования.
Сети электроосвещения школы:
Проектом решаются задачи по подключению ламп электроосвещения в объеме и по мощности соответствующим строительным нормам по освещению помещений, классов и рабочих зон.
Сети водопровода и канализации школы:
Проектом решаются задачи по подключению санитарных узлов школы к наружным сетям водопровода и канализации. При отсутствии централизованного водоснабжения проектом решается обустройство технической скважины или колодца. При отсутствии централизованного водоотведения проектом решается устройство септика или выгреба. Также решаются задачи по обеспечению пожаротушения здания.
Сеть отопления школы:
Проектом решается задача по обогреву школы в холодное время года до нормативных показателей обогрева рабочих зон, а также зон хранения продуктов.
Сети вентиляции и кондиционирования школы:
Проектом решаются задачи по обеспечению комфортных условий температуры и влажности помещений.
Связь и автоматика систем школы:
Проектом решаются задачи по оповещению, а также автоматизации систем отопления и водоснабжения для удобства эксплуатации.
Подключение наружных инженерных сетей к коммунальным сетям в Гурьевске (Калининградская область) определяются техническими условиями выданными соответствующей эксплуатирующей организацией.
Проекты инженерных сетей частных и общеобразовательных школ выполняются в строгом соответствии с этими техническими условиями.
Технология школы
Технологические решения школы описывают процессы жизнедеятельности людей и механизмов при эксплуатации.
Технологией должны учитываться перемещения машин и механизмов для стоянки и складирования продукции.
При разработке технологичских решений разрабатываются:
♦ принципиальная схема технологического процесса
♦ технологические планировки мест размещения основного технологического оборудования
♦ технологические планировки размещения транспортных средств
♦ технологические планировки мест контроля количества и качества
♦ технологические планировки мест расположения сырья
♦ схема грузопотоков
Строительство школы в Гурьевске (Калининградская область)
Строительство школы в Гурьевске (Калининградская область) выполняется на основании проекта организации строительства (ПОС) и проекта производства работ (ППР).
Все строительные работы должны утверждаться главным инженером строительной организации.
До начала строительства выполняются подготовительные работы:
1. Разбивка на местности расположения здания школы и наружных инженерных сетей;
2. Устройство подъездных дорог к месту строительства и монтажных площадок;
3. Ограждение и электроосвещение строительной зоны;
4. Разводка по трассе электроэнергии для строительных нужд;
5. Завоз строительных конструкций, металлоконструкций, бетона, труб и прочих материалов для строительства.
Разработка грунта при строительстве школы предусматривается одноковшовым экскаватором с оборудованием «обратная лопата» (или аналогом). Выбор экскаватора должен быть обусловлен размером котлована, а также требуемым радиусом выгрузки грунта в отвал и в автотранспорт.
Для производства строительно-монтажных работ при строительстве школ в Гурьевске (Калининградская область) должен быть предусмотрен кран. Выбор крана обуславливается максимальным весом монтируемых элементов, требуемым вылетом стрелы и требуемой высотой поднятия крюка.
Для обеспечения защиты окружающих зданий и сооружений, при строительстве школы для крепления траншей и котлованов используется метод забуривания труб или забивки шпунтов. Забуривание следует производить буровой установкой. Выбор буровой установки обуславливается размером и глубиной погружения труб в грунт.
Обратная засыпка котлована после производства строительно-монтажных работ выполняется с помощью бульдозера. Песок и грунт тщательно трамбуется электротрамбовками.
Асфальто-бетонные покрытия на территории строительства школы в Гурьевске (Калининградская область) выполняютя катками малого класса. На небольших участках, недоступных для уплотнения катком, допускается использовать виброуплотнители (виброплиты).
По окончании строительства школы выполняется благоустройство территории в соответсвии с требованиями по благоустройству в Гурьевске (Калининградская область).
В соответствии с правилами производства и приемки работ на стройплощадках должны быть созданы безопасные и безвредные условия работы людей и механизмов. На территории строительной площадки должны быть установлены указатели подъездов, световые автодорожные предупредительные знаки для автотранспорта и пешеходов, надписи об опасных зонах и правила поведения в них.
Охрана труда работающих при строительстве школы в Гурьевске (Калининградская область) должна обеспечиваться:
— выдачей необходимых средств индивидуальной защиты (каски, специальная одежда, обувь и др.);
— выполнением мероприятий по коллективной защите работающих (ограждения, освещение и предохранительные устройства);
— наличием санитарно-бытовых помещений в соответствии с действующими нормами.
Стоимость проектирования и строительства школы в Гурьевске (Калининградская область)
Для расчета цены проекта для школы отправьте следующие исходные данные:
♦ Адрес расположения проектируемой школы в Гурьевске (Калининградская область);
♦ Площадь школы в м2 (или количество учащихся);
♦ Количество этажей.
В цену будет включена разработка полного комплекта рабочей докуменции, достаточной для получения разрешения на строительство школы в Гурьевске (Калининградская область).
Стоимость строительства школы напрямую зависит от проекта школы и проекта организации строительства. На цену строительства влияют применяемые материалы, конструктивные решения и организация работ.
Заказать строительство школы можно в любой строительно-монтажной организации по проекту разработанному нашей организацией. Необходимо обратить внимание на наличие у строительной организации допуска на выполнение работ, собственных машин и механизмов и квалифицированных кадров. Для снижения затрат на СМР возможен заказ проектирования и строительства под ключ в специализированной строительно-монтажной организации. Нельзя сказать что такой подход к оформлению заказа на строительство школы дешевле, так как стоимость проектных работ в любом случае включается в стоимость строительно-монтажных работ.
Для типовых школ стоимость строительства рассчитывается на основании ранее разработанного типового проекта. В этом случае цена проекта минимальная, а цена строительства рассчитывается по аналогии строительства типовых школ в Гурьевске (Калининградская область).
Бесплатные проекты школ (типовые, готовые и чертежи) не предоставляем. Бесплатно проект школы можно получить только при заказе строительства школы под ключ (проект школы под ключ).
Коммерческое предложение на разработку проекта школы будет подготовлено и направлено Вам не позднее 24 часов с момента обращения.
Наша проектная организация предлагает полный спектр услуг по проектированию школ любой сложности на любом этапе проектирования.
При реконструкции Калининградского шоссе в Гурьевске планируют оставить одну полосу
При реконструкции Калининградского шоссе в Гурьевске планируется перекрывать одну полосу движения. Об этом журналистам в четверг, 29 октября, сообщил вице-премьер регионального правительства Александр Рольбинов, передает корреспондент «Нового Калининграда».
«Уже мы приступили к реконструкции дороги, которая ведет от васильковской развязки до въезда в Гурьевск. Там узкое очень место и постоянно пробки. Мы смотрим схему, мы думаем, что в одном направлении движение все-таки будет. Конечно, не хотелось бы перекрывать полностью и создавать неудобства. Сейчас смотрим — или на въезд одну полосу оставить, или на выезд», — сказал Рольбинов.
Он также отметил, что частично перекрывать дорогу планируется уже после того, как откроется второй въезд в Гурьевск. Пустить по ней движение планируется в середине ноября.
Самое читаемое:
Свидетельство о регистрации СМИ : Эл выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор) 17 января 2011 г.
18+ Данный сайт не предназначен для просмотра лицам младше 18 лет.
Учредитель: ЗАО «Твик Маркетинг»
Главный редактор: Туголуков Д.А.
Материалы с пометкой «Бизнес», «Выборы 2018», «Партнерский материал», «ПМ», «PR» публикуются на правах рекламы.
Нашли ошибку? Cообщить об ошибке можно, выделив ее и нажав Ctrl+Enter
Давайте дружить в социальных сетях
Регистрация
Частые вопросы
Не приходит письмо на e-mail
E-mail-сообщение может идти до «30»мин. Т.к. письма отправляются автоматически, возможно email-сообщение было расценено как спам. Так что в первую очередь проверьте папку «Спам» в вашем почтовом ящике. Убедитесь в том, что вы проверяете именно тот почтовый ящик, который был указан при регистрации. В случае если ничего из вышеперечисленного не помогло решить проблему, сообщите нам об этом http://www.newkaliningrad.ru/about/contacts/ или на почту support@newkaliningrad.ru и опишите ситуацию, обязательно указав ваш e-mail-адрес. Специалист технической поддержки решит вашу проблему в течение одного рабочего дня.
Такой e-mail адрес уже используется
Возможно, вы уже регистрировались на нашем сайте. В таком случае, вы можете просто войти, введя в форме входа ваш e-mail и пароль. В случае если вы забыли пароль, вы можете восстановить его, воспользовавшись формой восстановления пароля.
В пятницу российские школьники вновь пошли в школы, а гурьевские — в школу совершенно новую. К 1 сентября здесь чудом успели открыть здание новой гимназии, которое было построено всего за год. К супершколам в регионе за последние годы даже как-то немного привыкли, поэтому в Гурьевске построили супер-супершколу. Церемония открытия обошлась без вездесущего первого лица региона, зато не прошла без первого лица государства. Хоть и в виртуальном варианте.
В первый день своей «взрослой» жизни новая гимназия Гурьевска проходит тест на выносливость. Её штурмом берут ученики с родителями, братьями-сестрами, прессой и чиновниками. Подъехать к зданию с «лицевой» стороны, по асфальту, невозможно — инспектор разворачивает авто и объясняет, что парковка была забита еще часа полтора назад. Ошалевший от плотности потока мужчина едва не на ходу высаживает свое чадо из авто, вручает ему букет, отправляет самостоятельно искать дорогу во взрослую жизнь и продолжает маневрировать в поисках парковочного места. Поле перед гимназией тоже заставлено машинами нерасторопных гурьевчан, нарядно разодетые первоклашки начинают тернистый путь к знаниям с форсирования двухметровой канавы, отделяющей поле от новой гимназии.
Праздничную линейку проводят в несколько присестов — все ученики разом (а их 1,5 тыс, на 300 больше, чем было задумано проектом) на школьный двор, пусть и просторный, не влезли бы физически. Первую смену (из учеников первых и вторых классов) ждет главное испытание — чиновники и депутаты. Врио губернатора Антон Алиханов приехать на открытие не смог (если и хотел, то карты ему смешал прибывший в область Патриарх Кирилл), но незримо присутствует в каждом благодарственном спиче — праздник праздником, а выборы никто не отменял.
Гимназию начали строить в 2016 году по типовому проекту, в рамках федеральной программы. Школа обошлась бюджетам разных уровней в 1,1 млрд рублей. Вместо двух лет строительство длилось всего год — это было условием программы.
На постаментах перед школьниками и их родителями застыли живые скульптуры. Из динамиков льются речи разного градуса адекватности. «Гурьевский район, как и „Газпром“ — мечты сбываются!», — рубит ладонью воздух глава муниципалитета Сергей Подольский. Чьи именно мечты — не уточняет, но обещает, что стоящая в чистом поле школа вскоре обрастает со всех сторон новыми дорогами и прочей инфраструктурой.
«Сегодня открываются те новые двери, в которые вы сможете войти», — взволнованно собирает слова в предложения директор новой школы Ольга Саратовская. Покрытый позолотой мим соскакивает с постамента, произносит пламенную речь под «фанеру» и вручает директору символический ключ от школы. Звучит традиционный первый звонок. Главный плюс торжественной части — краткость, через каких-то полчаса дети, взявшись за руки, маршируют в новые классы.
У школьного крыльца рыдает малыш в костюмчике, учитель пытается отвести его на первый классный час. «Я маму потерял», — накрывает горьким плачем школьный двор явно не готовый к новой жизни первоклашка.
Бассейна в гурьевском новострое нет. Но это не то чтобы минус, поясняет руководитель физвоспитания Ольга Шамарина — мороки с такими наворотами обычно немало. Зато в гимназии есть сразу пять спортивных залов (включая тренажерный и хореографический). «Я в Калининграде живу, и когда мне предложили здесь работать, я сначала не хотела — неудобно добираться. Но потом я приехала, посмотрела и поняла, что у меня теперь есть две игровые площадки, полноценная 100-метровая дорожка, покрытие. Я просто решила, что я лучше буду ездить, но я хочу в таких условиях поработать», — заключает «главный физрук» гимназии.
В здании площадью 32 тыс кв.м. четыре блока, начальная школа отделена от основной зоной рекреации. В школе работают 83 педагога, их средний возраст — 37 лет.
Рассчитанная на 1,2 тыс ребят школа уже приняла на 300 учеников больше, говорит заместитель директора. Жители Калининграда тоже пытались устроить сюда детей, но в гурьевскую гимназию, по ее словам, можно попасть строго по прописке. Мест не досталось даже жителям соседних новостроек — не все успели зарегистрироваться в новых квартирах. В школе нет 11-х классов — выпускников решено не «дергать» и оставить доучиваться в старой школе. Старшеклассников перевели в новую школу целыми классами (некоторые, правда, отказались и остались в старой). «Мы учились в классической гимназии на Садовой и обрадовались, что можно перейти в новую школу, в такой приятно поучиться. Нас на экскурсии сюда водили, все показывали», — говорит 10-классница Настя.
Учитель физики Александр Ковбасюк устраивает журналистам аттракцион — его класс оборудован потолочной лабораторной системой питания. Иными словами, когда преподаватель нажимает кнопочку на пульте, в потолка к ученикам съезжают конструкции с закрепленными на них всевозможными розетками. Нажимая кнопочку, Ковбасюк задумчиво смотрит на ползущую вниз футуристическую конструкцию и вспоминает, как прокладывал в былые годы между рядами ученических парт удлинители.
В гимназии есть отдельная химическая лаборатория для профильных классов. «Мы теперь температуру пламени не лучиной определяем, а термопарой. Цифровые лаборатории, огромная лаборантская. Здесь есть все для проектных, исследовательских работ, подготовки к олимпиадам», — с недовыветрившимся еще восторгом говорит учитель химии Ольга Кудрявцева.
Школа оборудована лифтами для детей, которые не могут передвигаться по лестнице, таких учеников здесь в этом году двое. В классах есть специальные парты для детей-колясочников.
В первый учебный день гурьевскую школу ждет еще одно испытание — прямая линия с президентом Владимиром Путиным. Местных детей к действу, правда, не допускают — для общения с главой государства сюда привезли одаренных школьников из разных уголков области. Открытый урок с Путиным проходит сегодня в Ярославской области, а трансляция идет в 24 школах страны. Калининградским школьникам обещали позволить задать Путину три вопроса.
Одаренные дети, замаскированные отлично сидящими костюмами под областных чиновников, ждут звездного часа в маленьком душном зале на задворках школьной библиотеки. Получасовое ожидание заканчивается неожиданным появлением на маленьком экранчике, висящем перед ребятами, Дмитрия Маликова. «Нам нужны ваши лайки, мы хотим хайпа!», — старательно прикидывается молодежью неувядающий музыкант. Переодетые чиновниками дети всхлипывают от смеха.
Затем на экранах появляется глава государства и долго общается с аудиториями в других регионах. Калининградские дети смирно ждут своей очереди (они должны постоянно находится в кадре, поэтому школьники не двигаются и, кажется, стараются не дышать). «А в конце из-за ширмы выскочит группа с портретами Навального», — ехидничают слегка заскучавшие от обилия призывов в прекрасное будущее журналисты.
Вместо трех обещанных вопросов Калининграду позволяют задать только два. Первым микрофон берет 11-классник Сергей Горобец, который заинтересован проблематикой создания нового семейства самолетов МС-21. Школьник создал электронную модель двигателя на криогенном топливе и хочет представить специалистам из «Объединенной двигателестроительной корпорации» и «Объединенной авиастроительной корпорации. «Я болею авиацией с детства и я очень переживаю за развитие авиационной промышленности. К сожалению, в 90-е годы она пришла в упадок, — говорит корреспонденту „Нового Калининграда“ Сергей. — К сожалению, на данный момент Запад нас опережает. Но все в наших руках». По его словам, вопрос для «открытого урока» он готовил сам.
Выросший в семье врачей девятиклассник Никита Козлов выразил озабоченность судьбой телемедицины. С детства мальчик увлекается программированием и даже создал собственное мобильное приложение (которое немедленно установил и на смартфон корреспондента, оно работает). Никита рассказал главе государства о готовности создавать нейросети и повысить качество медицины в России. Ответы Владимира Путина мы приводить не будем, и не потому что лень — просто всем школьникам он ответил практически одно и то же — то, чем вы занимаетесь здорово, интересно и очень важно. Продолжайте в том же духе.
Прямое включение закончилось, но с открытого урока уйти дети пока не могут — они должны быть в кадре до конца мероприятия. За окном под первым осенним дождем свою (уже куда менее торжественную) линейку проводят ученики старших классов.