Техника безопасности мастера сухого строительства
Настоящая инструкция по охране труда для мастера доступна для бесплатного просмотра и скачивания.
1. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ ОХРАНЫ ТРУДА
2. ТРЕБОВАНИЯ ОХРАНЫ ТРУДА ПЕРЕД НАЧАЛОМ РАБОТЫ
2.1. Надеть спецодежду, застегнуть на все пуговицы, привести ее в порядок так, чтобы не было свисающих концов, надеть спецобувь, волосы убрать под головной убор. Спецодежда должна быть соответствующих размеров и не стеснять движений. Не закалывать одежду булавками, иголками, не держать в карманах одежды острые, бьющиеся предметы.
2.2. Переодеваться непосредственно на рабочем месте запрещается.
2.3. Подготовить необходимые средства индивидуальной защиты, проверить их исправность.
2.4. Установить последовательность выполнения операций.
2.5. Осмотреть свое рабочее место.
2.6. Включить в работу систему вентиляции.
2.7. Проверить наличие ограждений и предохранительных устройств.
2.8. Проверить наличие и комплектность противопожарных средств.
2.9. Проверить исправность трапов, мостиков, обеспечить их надежную установку.
2.10. Убедиться, что рабочее место достаточно освещено.
2.11. Обо всех обнаруженных неисправностях оборудования, инвентаря, электропроводки и других неполадках сообщить своему непосредственному руководителю. Приступить к работе только после их устранения и получения разрешения.
3. ТРЕБОВАНИЯ ОХРАНЫ ТРУДА ВО ВРЕМЯ РАБОТЫ
3.1. Работать только в исправной спецодежде и спецобуви и применять индивидуальные средства защиты.
3.2. Быть внимательным во время работы и не допускать к своей работе необученных и посторонних лиц.
3.3. Контролировать правильное и безопасное выполнение работы персоналом.
3.4. Регулярно и тщательно проводить профилактический осмотр машин.
3.5. Снятие ограждений машин проводить только на остановленной машине и обесточенном электродвигателе.
3.6. Пользоваться только установленными проходами. Перелезать через машины и подлезать под них запрещается.
3.7. При совместной работе согласовывать свои действия с действиями других рабочих.
3.8. Запрещается производить осмотр и ремонт электросетей, электроаппаратуры и электроустановок, замену электроламп, а также прикасаться к токоведущим частям и неизолированным проводам.
3.9. При заточке инструмента пользоваться защитным экраном или пользоваться защитными очками.
3.10. При наладке и ремонте машин:
— остановить машину, на пускатель вывесить плакат «не включать –работают люди»;
— тщательно проверить исправность отдельных деталей;
— не оставлять выступающих частей на открытых вращающихся деталях;
— производить тщательное крепление болтов;
3.11. Рабочее место и проходы к нему следует содержать в чистоте, не допуская загромождения их запасными частями, снятыми деталями с вагона.
3.12. Обтирочный материал необходимо складывать в металлические ящики, с плотно закрывающимися крышками.
3.13. Перед использованием приставных лестниц убедиться в ее исправности, проверить наличие на их тетивах инвентарного номера, даты следующего испытания, принадлежность цеху, наличие наконечников и стяжек, отсутствие сколов.
3.14. Перед пуском машины в работу предупредить окружающих условным сигналом.
3.15. Быть внимательным, осторожным и не отвлекаться на посторонние разговоры.
3.16. Не принимать пищу на рабочем месте.
3.17. Соблюдать правила перемещения в помещении и на территории организации, пользоваться только установленными проходами.
3.18. В случае плохого самочувствия прекратить работу, отключить оборудование, поставить в известность руководство и обратиться к врачу.
4. ТРЕБОВАНИЯ ОХРАНЫ ТРУДА В АВАРИЙНЫХ СИТУАЦИЯХ
4.1. При возникновении аварийной ситуации, опасности для жизни и здоровья работников следует остановить работу, покинуть опасную зону, сообщить о случившемся своему непосредственному руководителю и принять меры к устранению аварийной ситуации.
4.2. При ликвидации аварийной ситуации необходимо действовать в соответствии с утвержденным планом ликвидации аварий.
4.3. При обнаружении пожара или возгорания немедленно сообщить об этом сообщить руководству организации и приступить к тушению очага возгорания имеющимися средствами пожаротушения (огнетушитель, внутренний пожарный кран, стационарная установка пожаротушения и т.п.), при необходимости вызвать пожарную охрану по телефону 101 или 112.
4.4. При несчастном случае немедленно освободить пострадавшего от действия травмирующего фактора, соблюдая собственную безопасность, оказать пострадавшему первую помощь, при необходимости вызвать бригаду скорой помощи по телефону 103 или 112. По возможности сохранить обстановку, при которой произошел несчастный случай, если это не угрожает жизни и здоровью окружающих и не нарушает технологического процесса, для проведения расследования причин возникновения несчастного случая, или зафиксировать на фото или видео. Сообщить руководству и специалисту по охране труда.
4.5. В случае получения травмы работник должен прекратить работу, по возможности оказать себе первую помощь и поставить в известность непосредственного руководителя или попросить сделать это окружающих.
4.6. В случае ухудшения самочувствия, появления рези в глазах, резком ухудшении видимости – невозможности сфокусировать взгляд или навести его на резкость, появлении боли в пальцах и кистях рук, усилении сердцебиения немедленно покинуть рабочее место, сообщить о произошедшем непосредственному руководителю и обратиться в медицинское учреждение.
5. ТРЕБОВАНИЯ ОХРАНЫ ТРУДА ПО ОКОНЧАНИИ РАБОТЫ
5.1. Привести в порядок рабочее место, выключить освещение и вентиляцию.
5.2. Сложить инструмент, инвентарь и приспособления в специально отведенное место.
5.3. Собрать использованный обтирочный материал в металлические ящики с плотно закрывающейся крышкой.
5.4. Снять спецодежду, осмотреть, привести в порядок и убрать в шкаф гардеробной.
5.5. Загрязненную спецодежду при необходимости сдать в стирку.
5.6. Вымыть лицо, руки теплой водой с мылом или принять душ.
5.7. Сообщить непосредственному руководителю о выполнении работы, а также об имевших место неполадках и принятых мерах.
Благодарим Елену за предоставленную инструкцию! =)
«Рабочая программа дисциплины Охрана труда «Мастер сухого строительства»
Стр.
ПАСПОРТ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ 3 ДИСЦИПЛИНЫ
СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ 6 УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ 10 ДИСЦИПЛИНЫ
КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ 11
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
1.Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии СПО 08.01.06 Мастер сухого строительства.
Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке и переподготовке, повышении квалификации работников в области строительства при наличии основного общего образования.
Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.
Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение примерной программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 48 часов, в том числе: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 32 часа; самостоятельной работы обучающегося 16 часов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего) 48
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) 32
в том числе:
практические занятия 16
Самостоятельная работа обучающегося (всего) 16
повторение учебного материала;
конспектирование текста;
изучение нормативных документов;
решение ситуационных задач;
поиск информации в сети Интернет 8
2
2
2
2
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины
«Охрана труда»
Наименование разделов и тем Содержание учебного материала, практические занятия, самостоятельная
работа обучающихся Объем часов Уровень усвоения
1 2 3 4
Тема 1.
Общие вопросы трудового законодательства Содержание учебного материала 8 2
1.Термины и определения
2.Рабочее время и время отдыха
3.Особенности регулирования труда отдельных категорий работников
4.Ответственность за нарушение правил ОТ. Надзор и контроль за соблюдением требований ОТ.
Практические занятия:
изучение нормативных документов;
решение ситуационных задач;
тестирование
Самостоятельная работа обучающихся:
повторение изученного материала;
чтение текста учебника
Тема 2.
Организация охраны труда в строительстве Содержание учебного материала 4 2
1.Обязанности работников и работодателя в области охраны труда
2. Специальная оценка рабочих мест
3. Обучение охране труда, инструктажи
Практические занятия:
изучение нормативных документов;
решение ситуационных задач;
тестирование
Самостоятельная работа обучающихся:
повторение изученного материала;
чтение текста учебника
Тема 3. Безопасная организация строительной площадки Содержание учебного материала 4 2
1.Требования безопасности к подготовке и содержанию территории строительной площадки
2. Требования безопасности к организации рабочих мест
3. Требования безопасности к размещению строительных машин и механизмов
4. Требования безопасности к складированию и хранению материалов и конструкций
Практические занятия:
изучение нормативных документов;
решение ситуационных задач;
тестирование
Самостоятельная работа обучающихся:
повторение изученного материала;
чтение текста учебника
Тема 4. Безопасная организация основных видов строительномонтажных работ Содержание учебного материала 4 2
1.Требования безопасности при выполнении монтажных работ
2. Требования безопасности при выполнении отделочных работ
3. Требования безопасности при выполнении облицовочных работ
Практические занятия:
изучение нормативных документов;
решение ситуационных задач;
тестирование
Самостоятельная работа обучающихся:
повторение изученного материала;
чтение текста учебника
Тема 5.
Электробезопасность на строительной площадке Содержание учебного материала 4 2
1.Действие электрического тока на организм человека
2. Основные меры защиты от поражения электрическим током
3. Безопасная эксплуатация ручных электрических машин
Практические занятия:
изучение нормативных документов;
решение ситуационных задач;
тестирование
Самостоятельная работа обучающихся:
повторение изученного материала;
чтение текста учебника
Тема 6.
Основы пожарной безопасности Содержание учебного материала 4 2
1.Основные понятия. Пожарная безопасность
объекта. 2. Организационно-технические мероприятия по обеспечению пожарной безопасности
Практические занятия:
изучение нормативных документов;
решение ситуационных задач;
изучение устройства огнетушителей
Самостоятельная работа обучающихся:
повторение изученного материала;
чтение текста учебника
Тема 7.
Несчастные случаи на производстве Содержание учебного материала 4 2
1.Производственный травматизм.
2.Несчастный случай на производстве и его расследование
3.Первая помощь при несчастных случаях
Практические занятия:
изучение нормативных документов;
решение ситуационных задач;
тестирование
Самостоятельная работа обучающихся:
повторение изученного материала;
чтение текста учебника
Дифференцированный зачет 1
Всего: 48(32)
Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
1 – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств); 2 – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)
3 – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение
деятельности, решение проблемных задач)
3.УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета «Охрана труда».
Оборудование учебного кабинета:
посадочные места по количеству обучающихся;
рабочее место преподавателя; Технические средства обучения:
компьютер с лицензионным программным обеспечением и мультимедиа.
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы Основные источники:
Конституция Российской Федерации.
Трудовой кодекс Российской Федерации.
Куликов О.Н., Ролин Е.И. Охрана труда в строительстве: учебник для нач. проф. образования – 8-е изд., перераб. и доп.- М.: Издательский центр «Академия», 2012.-416 с.
5. Минько В.М. Охрана труда в строительстве: учебное пособие для студ.
Учреждений сред. Проф. Образования / В.М. Минько, Н.В. Погожева. – М.: Издательский центр «Академия», 2012. – 208 с.
1.Кондратьев А.И., Местечкина Н.М. Охрана труда в строительстве. – М
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.
Результаты обучения
(освоенные умения, усвоенные знания) Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
Уметь:
Безопасно для жизни и здоровья выполнять столярно-монтажные и
отделочные работы; Устный опрос, письменный опрос,
практические занятия, самостоятельная работа
Использовать сигнальные цвета и знаки безопасности; Устный опрос, письменный опрос,
практические занятия
Безопасно для жизни и здоровья выполнять столярно-монтажные и
отделочные работы; Устный опрос, письменный опрос,
практические занятия, самостоятельная работа
Безопасно работать с электрифицированным инструментом и на станках; Устный опрос, письменный опрос,
практические занятия, самостоятельная работа
Обезопасить себя от поражения электрическим током; Устный опрос, письменный опрос,
практические занятия, самостоятельная работа
Обеспечивать пожарную безопасность на
производстве; Устный опрос, письменный опрос,
практические занятия, самостоятельная работа
Оказывать первую доврачебную помощь. Устный опрос, письменный опрос,
практические занятия, самостоятельная работа
Знать:
Виды инструктажа; Устный опрос, практические занятия, тестирование, письменный опрос,
самостоятельная работа
Нормативные документы по охране труда; Устный опрос, практические занятия, тестирование, письменный опрос, самостоятельная работа
Виды контроля над
соблюдением
законодательных нормативных актов по Устный опрос, практические занятия, тестирование, письменный опрос, самостоятельная работа
охране труда; Устройство ограждений, освещений, временных
дорог, коммуникаций; Устный опрос, практические занятия, тестирование, письменный опрос, самостоятельная работа Правила складирования
материалов; Устный опрос, практические занятия, тестирование, письменный опрос, самостоятельная работа Требования охраны труда при и отделочных работах; Устный опрос, практические занятия, тестирование, письменный опрос, самостоятельная работа Правила безопасности эксплуатации строительных машин, механизмов, электроинструментов и деревообрабатывающих
станков; Устный опрос, практические занятия, тестирование, письменный опрос, самостоятельная работа Основные меры защиты от поражения электрическим током; Устный опрос, практические занятия, тестирование, письменный опрос, самостоятельная работа Основы пожарной
безопасности; Устный опрос, практические занятия, тестирование, письменный опрос, самостоятельная работа Несчастные случаи на производстве и их расследование. Устный опрос, практические занятия, тестирование, письменный опрос, самостоятельная работа Промежуточная аттестация в
дифференцированного зачета форме