Тест по теме :» СССР на пути строительства нового общества»
тест по истории (9, 11 класс) на тему
Скачать:
Предварительный просмотр:
Зачетный тест по истории России на тему: «СССР на пути строительства нового общества».
1. В каком году Ленин объявил о переходе к НЭПу:
2. Что из перечисленного относится к НЭПу:
1 создание колхозов
2 введение продразверстки
3 введение трудовой повинности
4 разрешение концессий
3. С чем был связан хлебозаготовительный кризис 1927 году:
1 нехватка промышленных товаров для обмена на зерно
2 высокие закупочные цены
3 рекордный урожай зерновых
4 отмена карточек на хлеб
4. Первая Конституция СССР была принята в:
5. Верны ли следующие суждения:
А. Высшим органом власти стал Всесоюзный съезд Советов.
Б. Высшим исполнительным и административным (распорядительным) органом
стал Совет народных комиссаров.
3 оба суждения верны
4 оба суждения неверны
6. С каким из государств на Генуэзской конференции Советская Россия
заключила договор о восстановлении дипломатических и экономических
7. Какое событие произошло раньше других:
1 образование СССР
2 выпуск «Краткого курса истории ВКП(б)»
3 начало социалистической индустриализации
4 принятие СССР в Лигу Наций
8. К последствиям индустриализации в СССР в 1920-30-х гг относится:
1 интеграция в мировую экономику
2 повышение уровня жизни населения
4 децентрализации экономики
9. Переход к политики «ликвидации кулачества как класса» произошло в :
10. В 1939 году происходит сближение СССР и :
11. Какие три из перечисленных признака относятся к внешней политики СССР в 30-е годы :
1 попытка создания системы коллективной безопасности
2 заключение сепаратного мира с Германией
3 преодоление дипломатической изоляции
4 принятие СССР в Лигу Наций
6 поддержка СССР Испанской республики
12. Что объединяет ряд:
Стаханов А., Изотов И.А, Бусыгин А.Х., Виноградовы Е.В и М.Н.
13.Установите соответствие между фамилиями деятелей культуры и областями, в которых они себя проявили:
ДЕЯТЕЛИ КУЛЬТУРЫ ОБЛАСТЬ КУЛЬТУРЫ
А. Эйзенштейн С. 1. Скульптура
Б. Шадр И.Д. 2. Философия
В. Бердяев Н.А. 3. Живопись
Г. Шагал М. 4. Кинематограф
14. Установите соответствие между историческими событиями в СССР и датами когда они произошли:
1.Отмена карточки на продовольствие А.1922 г.
2.Подписание советско-германского пакта о ненападении Б.1924 г.
4 образование СССР Г. 1939 г.
15. Назовите основные причины (не менее трех) начала проведения НЭПа в России.
16. Дайте определение следующим терминам:
Зачетный тест по истории России на тему: «СССР на пути строительства нового общества».
1.На каком политическом мероприятии Ленин провозгласил курс на НЭП:
1 II съезде Советов
2. Что из перечисленного не относится к НЭПу:
1 введение продразверстки
2 замена продразверстки на продналог
3 отменен декрет о полной национализации промышленности
4 свобода во внешней торговли
3. Верны ли следующие суждения :
А. Ленин подверг резкой критики сталинский план «автономизации».
Б. На начальном этапе развития СССР центральные власти пытались учитывать национальную специфику.
3 оба суждения верны
4 оба суждения неверны
4. 1924-1925 гг. вошли в историю страны как:
1 ухудшение отношений со странами Запада
2 полоса признания СССР
3 утверждение однопартийной системы
4 скачок в развитии тяжелой промышленности
5.Какие события произошли раньше всего :
1 Генуэзская конференция
4 создание Коминтерна
6. Кто из перечисленных лиц не относился к «правоуклонистам»:
7.Назовите стройки первой пятилетки:
В. Челябинский тракторный завод
Г. Сталинградский тракторный завод
Выберите правильный ответ :
8. Назовите одну из главных причин коллективизации:
1 желание повысит эффективность сельского хозяйства
2 накормить страну
3 развивать торговлю
4 источник финансирования индустриализации
9. Конституция «победившего социализма» была принята в:
5 борьба с вредительством
11.В 1922 году советское правительство выслало из страны :
1 офицеров царской армии
3 крупных ученых и философов
4 представителей купечества и буржуазии
12. Что объединяет ряд:
13. Установите соответствие между событиями и датами когда они произошли:
1. 1934 г. А. образование СССР
3. 1924 г. В. начало стахановского движения
4.1935 г. Г. принятие СССР в Лигу Наций
14.Соотнесите деятелей культуры и отраслями в которых они трудились :
1. Александров Г.В. А. музыка
2. Хренников Т.Н. Б. театр
3.Яншин М. В. литература
4. Шолохов М. Г. кинематограф
15. Назовите основные последствия (не менее трех) проведенной коллективизации
16. Дайте определение следующим терминам:
15. Причины начала проведения НЭПа:
1.острейший экономический кризис
2.крестьянское недовольство политикой большевиков
3. Кронштадтский мятеж
16. Индустриализация- процесс создания крупного машинного производства во всех отраслях народного хозяйства, и прежде всего в промышленности.
12.наркомы иностранных дел
1. сокращается производство хлеба
2. уменьшается поголовье скота
3. разоряется деревня (из-за раскулачивания)
4.появляется безразличие колхозников к общественному имуществу и результатам своего труда.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Контрольные тесты по истории в 9 классе по теме » СССР на путях строительства нового общества (1921-1939гг.).
Тест по истории для 9 класса.
В тестах освещены вопросы по истории России в 20-30е годы.
тест 9 класс История России хх-начало хх1 века.
Тестовый материал по истории России 20-х гг.
презентация по истории России «СССР на путях строительства нового общества".
сценарий мероприятия «Время выбрало нас".
История 9 класс Итоговый тест по теме «СССР на путях строительства нового общества»
История 9 класс. Итоговый тест по теме « СССР на путях строительства нового общества»
А 1. Стремление ликвидировать технико-экономическую отсталость страны заставило большевиков в середине 20-х гг.:
1) перейти к нэпу 2) перейти к политике военного коммунизма
3) взять курс на индустриализацию и коллективизацию народного хозяйства
А 2. В чём состояла суть новой экономической политики?
1) в постепенном переходе от диктатуры пролетариата к демократической республике
2) в создании элементов рыночной экономики 3) в введении продразвёрстки
А 3. Как называется наём за плату на определённый срок земли, предприятий, помещений для самостоятельного использования?
1) аренда 2) монополия 3) национализация
А 4. Какой принцип был положен в основу образования СССР?
1) превосходство одной нации над другой 2) права нации на самоопределение
3) отказа республик от суверенитета
А 5. Участие представителей Советской России в Генуэзской конференции отражало их стремление проводить во внешней политике курс:
1) на мировую революцию 2) на мирное сосуществование
3) на отказ от государственной монополии внешней торговли
А 6. Что характеризует политическое развитие 1920-х гг.?
1) расширение демократических прав и свобод 2) установление однопартийной системы
3) децентрализация управления государством
А 7. Кто одержал победу в ходе внутрипартийной борьбы в 1920-е гг.?
1) В.И. Ленин 2) Л.Д. Троцкий 3) И.В. Сталин
А 8. Что сближало духовную жизнь 20-х гг. и культуру Серебряного века?
1) отсутствие контроля со стороны государственного аппарата 2) антицерковная направленность
3) многообразие художественных стилей, направлений и методов
А 9. Как называлось в период 1920-х – начала 1930-х гг. одно из важных направлений внутренней политики государства?
1) хозяйственный расчёт 2) ликвидация безграмотности 3) продовольственная развёрстка
А 10. Об экономической политике какого периода говорится в отрывке из сочинения современного историка?
Переход от хозрасчётных рыночных отношений к централизованной системе распределения ресурсов автоматически вёл к централизованной административной системе управления: тот, кто даёт ресурсы, определяет тем самым и объём производства. Отмирали хозрасчётные тресты и синдикаты, а главным звеном управления промышленностью стали промышленные наркоматы.
1) начала ХХ в. 2) Гражданской войны 3) конца 1920-х гг.
А 11. В ходе индустриализации, в отличие от нэпа:
1) допускались рыночные элементы в экономику 2) использовался иностранный капитал
3) осуществлялось строительство в основном предприятий тяжёлой промышленности
А 12. О чём свидетельствовали показательные судебные процессы 1930-х гг.?
1) о переходе к политике массовых репрессий 2) о росте числа уголовных преступлений
3) об открытости и состязательности советского суда
А 13*. Событие внешней политики СССР 1930-х гг.:
1) подписание Портсмутского мира 2) оказание помощи республиканской Испании
3) подписание советско-германского Пакта о ненападении
4) военный конфликт с Японией в районе реки Халхин-Гол
5) военный конфликт с Японией в районе озера Хасан
А 14*. Достижение советской культуры 1930-х гг.:
1) фильмы Г.В. Александрова «Весёлые ребята», «Волга-Волга»
2) издание сборника статей «Смена вех» 3) роман А.Н. Толстого «Пётр Первый»
4) картины А.А. Дейнеки и Ю.И. Пименова
В 1. Политика, о которой идёт речь в отрывке:
В 2. В 1930-е гг. один из способов поднятия производительности труда в промышленности получил название «______________________движение».
В 3. Соотнесите события и даты:
КЛЮЧ: 1-3; 2-2; 3-1; 4-2; 5-2; 6-2; 7-3; 8-3; 9-2; 10-3; 11-1; 12-1; 13*-2,3,4,5; 14*-1,3,4;
В 1. Коллективизация В 2. «стахановское движение» В 3.1-Г; 2-А; 3-Б; 4-В.
История 9 класс Итоговый тест по теме «СССР на путях строительства нового общества»
История 9 класс. Итоговый тест по теме « СССР на путях строительства нового общества»
А 1. Стремление ликвидировать технико-экономическую отсталость страны заставило большевиков в середине 20-х гг.:
1) перейти к нэпу 2) перейти к политике военного коммунизма
3) взять курс на индустриализацию и коллективизацию народного хозяйства
А 2. В чём состояла суть новой экономической политики?
1) в постепенном переходе от диктатуры пролетариата к демократической республике
2) в создании элементов рыночной экономики 3) в введении продразвёрстки
А 3. Как называется наём за плату на определённый срок земли, предприятий, помещений для самостоятельного использования?
1) аренда 2) монополия 3) национализация
А 4. Какой принцип был положен в основу образования СССР?
1) превосходство одной нации над другой 2) права нации на самоопределение
3) отказа республик от суверенитета
А 5. Участие представителей Советской России в Генуэзской конференции отражало их стремление проводить во внешней политике курс:
1) на мировую революцию 2) на мирное сосуществование
3) на отказ от государственной монополии внешней торговли
А 6. Что характеризует политическое развитие 1920-х гг.?
1) расширение демократических прав и свобод 2) установление однопартийной системы
3) децентрализация управления государством
А 7. Кто одержал победу в ходе внутрипартийной борьбы в 1920-е гг.?
1) В.И. Ленин 2) Л.Д. Троцкий 3) И.В. Сталин
А 8. Что сближало духовную жизнь 20-х гг. и культуру Серебряного века?
1) отсутствие контроля со стороны государственного аппарата 2) антицерковная направленность
3) многообразие художественных стилей, направлений и методов
А 9. Как называлось в период 1920-х – начала 1930-х гг. одно из важных направлений внутренней политики государства?
1) хозяйственный расчёт 2) ликвидация безграмотности 3) продовольственная развёрстка
А 10. Об экономической политике какого периода говорится в отрывке из сочинения современного историка?
Переход от хозрасчётных рыночных отношений к централизованной системе распределения ресурсов автоматически вёл к централизованной административной системе управления: тот, кто даёт ресурсы, определяет тем самым и объём производства. Отмирали хозрасчётные тресты и синдикаты, а главным звеном управления промышленностью стали промышленные наркоматы.
1) начала ХХ в. 2) Гражданской войны 3) конца 1920-х гг.
А 11. В ходе индустриализации, в отличие от нэпа:
1) допускались рыночные элементы в экономику 2) использовался иностранный капитал
3) осуществлялось строительство в основном предприятий тяжёлой промышленности
А 12. О чём свидетельствовали показательные судебные процессы 1930-х гг.?
1) о переходе к политике массовых репрессий 2) о росте числа уголовных преступлений
3) об открытости и состязательности советского суда
А 13*. Событие внешней политики СССР 1930-х гг.:
1) подписание Портсмутского мира 2) оказание помощи республиканской Испании
3) подписание советско-германского Пакта о ненападении
4) военный конфликт с Японией в районе реки Халхин-Гол
5) военный конфликт с Японией в районе озера Хасан
А 14*. Достижение советской культуры 1930-х гг.:
1) фильмы Г.В. Александрова «Весёлые ребята», «Волга-Волга»
2) издание сборника статей «Смена вех» 3) роман А.Н. Толстого «Пётр Первый»
4) картины А.А. Дейнеки и Ю.И. Пименова
В 1. Политика, о которой идёт речь в отрывке:
В 2. В 1930-е гг. один из способов поднятия производительности труда в промышленности получил название «______________________движение».
В 3. Соотнесите события и даты:
КЛЮЧ: 1-3; 2-2; 3-1; 4-2; 5-2; 6-2; 7-3; 8-3; 9-2; 10-3; 11-1; 12-1; 13*-2,3,4,5; 14*-1,3,4;
В 1. Коллективизация В 2. «стахановское движение» В 3.1-Г; 2-А; 3-Б; 4-В.