Учебная программа строительство уникальных зданий и сооружений

271101 “строительство уникальных зданий и сооружений”

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Учебно-методическое объединение по образованию

в области строительства

“___” _____________ 2012 г.

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Рекомендуется для специальности подготовки

271101 “Строительство уникальных зданий и сооружений”

1. Цели и задачи дисциплины

Дисциплина «Инженерная геология» относится является частью модуля «Инженерное обеспечение» базовой части профессионального цикла примерной основной образовательной программы подготовки специалистов и имеет своей целью освоение студентом знаний и умений, необходимых строителю для того, чтобы профессионально анализировать геологическую информацию, содержащуюся в отчетах по инженерно-геологическим изысканиям, в специальной литературе, справочных руководствах и нормативных документах для конструирования зданий и сооружений, проектирования ведения строительных работ и эксплуатации возведенных зданий и сооружений.

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Изучение дисциплины «Инженерная геология» направлено на формирование у студента следующих компетенций (в соответствии с ФГОС) :

способен выявить естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, привлечь для их решения соответствующий физико-математический аппарат (ПК-2);

способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ПК-4);

способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ПК-6);

знает нормативную базу в области инженерных изысканий, принципов проектирования зданий, сооружений, инженерных систем и оборудования, планировки и застройки населенных мест (ПК-9);

владеет методами проведения инженерных изысканий, технологией проектирования деталей и конструкций в соответствии с техническим заданием с использованием стандартных прикладных расчетных и графических программных пакетов (ПК-10),

а также способствует формированию следующих компетенций:

владеет основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ПК-8);

В результате изучения дисциплины «Инженерная геология» студент должен

законы геологии, гидрогеологии (в соответствии с ФГОС),

генезис и классификацию пород и классификацию грунтов (в соответствии с ФГОС),

иметь представление об инженерно-геологических изысканиях (в соответствии с ФГОС);

основные физико-механические показатели свойств грунтов и диапазон их изменения;

читать геологическую графику (в соответствии с ФГОС);

составлять геологическую графику,

опознавать основные минералы и горные породы (песок, супесь, суглинок, глина, щебень, галечник, дресва, гравий, мрамор, гранит, базальт, известняк, доломит, песчаник, конгломерат и некоторые другие),

выбирать оптимальное с точки зрения геологических условий место для сооружения,

составлять техническое задание на инженерно-геологические изыскания;

назначать мероприятия, обеспечивающие сохранение окружающей среды при строительстве;

решения простейших инженерно-геологических задач для качественного прогноза опасных геологических процессов – провалов, оползней, просадок, подтопления и других;

оценки качества грунтов как природного строительного материала или сырья для его производства;

оценки достоверности и качества материалов инженерно-геологических изысканий;

обоснования проектных решений при проектировании подземных сооружений и подземных частей зданий в зависимости от геологических условий.

3. Объём дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоёмкость дисциплины составляет 3 зачётных единицы (180 часов).

Источник

08.05.01 Строительство уникальных зданий и сооружений Специализация: Строительство высотных и большепролетных зданий и сооружений.

Рогатнев Юрий Федорович

кандидат технических наук

Обучение студентов осуществляется на основании федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 08.05.01 «Строительство уникальных зданий и сооружений» (уровень специалиста) по специальности «Строительство высотных и большепролетных зданий и сооружений». Нормативный срок освоения составляет 6 лет (очная форма обучения). Квалификация: инженер-строитель.

Области профессиональной деятельности специалиста:
— проектно-конструкторское направление:

— расчет и конструирование уникальных зданий и сооружений с использованием лицензионных средств автоматизированного проектирования;

— подготовка проектной и рабочей технической документации, оформление законченных проектных и конструкторских работ;

— разработка методов и программных средств расчета объекта проектирования, расчетное обеспечение проектной и рабочей документации;

— разработка инновационных технологий, конструкций, материалов и систем, в том числе с использованием научных достижений;

— контроль соответствия разрабатываемых проектов заданию на проектирование, техническим условиям, регламентам и другим исполнительным документам; проведение авторского и технического надзора за реализацией проекта.

— производственно-технологическая и производственно-управленческая деятельность:

— организация рабочих мест, их техническое оснащение, размещение технологического оборудования; организация и совершенствование производственного процесса на строительном участке, контроль над соблюдением технологической дисциплины, обслуживанием технологического оборудования и машин;

— освоение новых материалов, оборудования и технологических процессов строительного производства;

— разработка и совершенствование методов контроля качества строительства, организация метрологического обеспечения технологических процессов;

— разработка и организация мер экологической безопасности и контроль над их соблюдением;

— организация работы коллективов исполнителей, планирование работы персонала и фондов оплаты труда;

— составление технической документации (графиков работ, инструкций, планов, смет, заявок на материалы, оборудование), а также установленной отчетности по утвержденным формам;

— выполнение работ по стандартизации и подготовке к сертификации технических средств, систем, процессов, оборудования и материалов;

— разработка оперативных планов работы производственного подразделения;

— проведение анализа затрат и результатов деятельности производственного подразделения.

Трудоустройство: выпускники, освоившие программу специалитета «Строительство уникальных зданий и сооружений» (уровень специалиста) по специальности «Строительство высотных и большепролетных зданий и сооружений» могут заниматься деятельностью следующих типов: проектной, научно-исследовательской, педагогической, организационно-управленческой, изыскательской, эксплуатационной, контрольно-надзорной. Они могут работать, соответственно, в организациях: проектных, научно-исследовательских, изыскательских, строительно-монтажных, в том числе производящих проектирование и строительство подземных сооружений, а также в ВУЗах и среднетехнических учебных заведениях, экспертных и т.п.

Источник

Учебная программа строительство уникальных зданий и сооружений

Деятельность специалиста направлена на строительство промышленных и гражданских зданий и сооружений, разработку эффективных технологий возведения зданий и сооружений, создание новых строительных конструкций и материалов, развитие инженерных служб менеджмента, планирование и организацию строительства, управление коллективом, разработку проектно-сметной документации.

Объектами профессиональной деятельности специалиста являются:

Промышленные и гражданские здания и сооружения, высотные и большепролётные здания и сооружения, специализированные сооружения автомобильного транспорта, автомагистрали, аэродромы и специальные сооружения, объекты специального назначения.

Виды профессиональной деятельности:

Проектно-конструкторская и изыскательская, производственно-технологическая, эксплуатационная, научно-исследовательская, производственно-управленческая.

Места будущей работы:

Выпускник должен уметь:

Проводить инженерные изыскания и обследования; осуществлять сбор, обработку, анализ и систематизацию научно-технической информации; разрабатывать проектную рабочую документацию для уникальных зданий, разрабатывать инновационные технологии в т.ч. с использованием новейших научных достижений.

Инженер-строитель руководит общестроительными работами, монтажом конструкций, обследует состояние зданий и сооружений, осуществляет производственный менеджмент на строительстве объектов и комплексов, управляет производственным коллективом, разрабатывает проектно-сметную документацию, занимается подготовкой строительного производства.

Перечень вступительных испытаний:

Форма обучения
Вступительное испытание и его приоритет	Минимум баллов
	Бюджет	Внебюджет (платное обучение)
Очная
1. Математика	39	39
2. Физика	40	40
3. Русский язык	40	40
Очная (иностранцы по квоте)
1. Математика	39	39
2. Физика	40	40
3. Русский язык	40	40

Источник