В российских школах хотят ввести уроки полового воспитания
Общественность не против.
Половое воспитание подростков в школьных стенах – тема достаточно щепетильная. Идея внедрить его в образовательный процесс из года в год звучит от представителей Министерства здравоохранения, сексологов, экспертов, работающих с ВИЧ-инфицированными людьми, и даже парламентариев.
Госдума рекомендовала ввести в школах уроки полового воспитания.
В февраля месяце 2020 года в Государственной думе РФ состоялось заседание круглого стола, главной темой которого стало законодательное обеспечение профилактики ВИЧ-инфекции. По его итогам депутаты, представители Минздрава и эксперты в целях борьбы с опасным и неизлечимым недугом предложили Министерству просвещения ввести в школах уроки полового воспитания.
В проекте рекомендаций, в частности, обозначено – уроки сексуальной грамотности необходимо включить в программу для учащихся средних и старших классов в любой доступной форме: либо как отдельный предмет, либо в качестве специализированного курса в рамках уже имеющейся дисциплины.
. а россияне идею поддержали
Телемедицинский сервис «Доктор рядом» и медицинское сообщество «Найди своего доктора» с целью выявить востребованность введения в школах уроков сексуального просвещения провели среди жителей социологический опрос. Участие в нем приняли 4 200 респондентов, преобладающее большинство которых являются жителями Москвы и мегаполисов. Исследование показало – россияне инициативу поддержали:
В результате получается, что практически 75% опрошенных россиян считают, что в школах должен быть введен урок сексуального просвещения. По их мнению (47,3%), рассчитан он должен быть на учащихся с 5-ых по 9-ые классы. Кроме того, большинство респондентов (65%) полагают, что преподавать такие уроки должны медики, в крайнем случае школьные психологи (37,1%).
Стоит ли говорить в школе о сексе?
В прошлые годы все попытки внедрить уроки сексуальной грамотности для детей были провальными: обязанность обсуждать интимную сторону отношений между мужчиной и женщиной больше возлагалась на семью. Школа же, как в советские, так и в современные российские времена, предпочитала отмалчиваться, дескать популяризация секса приведет к еще большей детской распущенности и падению нравственности. В конце 90-ых были робкие попытки на уроках начальной медицинской подготовки рассказывать о безопасном сексе, правильном использовании методов контрацепции и ЗППП. Помнится, тогда среди подростков это вызывало смех, а среди родителей – недоумение, зачем детям «вбивать в головы всякую ерунду».
Тем временем современные подростки начинают интересоваться сексуальной стороной жизни все раньше и раньше. Зачастую знания о безопасном сексе приходят тогда, когда уже случилось непоправимое: гепатит, ВИЧ, сифилис, гонорея, ранняя беременность и, как следствие, аборты. Статистические данные пугают. Ежегодно в мире регистрируется 333 млн случаев заражения ЗППП, из них 100 млн приходится на молодежь в возрасте до 20 лет.
Открещиваться и закрывать глаза на проблему, перекладывая ее на родительские плечи, система образования не должна, если, конечно, ставит целью воспитать здоровую нацию. Без преувеличения, пробелы в сексуальном воспитании приобрели уже мировой масштаб. И пока чиновники, формирующие образовательную систему страны, будут поддаваться ханжеству и малодушничать, страдать от этого будут только дети. Проблему всегда легче предотвратить, чем потом бороться с последствиями.
«ПОЛОВОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ»
Некоторые считают, что обсуждать эти проблемы неприлично. Взрослые стараются обойти молчанием вполне естественные вопросы, которые интересуют детей и подростков.
Особый страх у родителей вызывают вопросы, относящиеся к «тайне» появления детей на свет, в т. ч. и самого себя. Бояться их не нужно, ибо они естественны. Следует отвечать просто и доступно, без смущения и волнения, не детализируя, не прибегая к вымыслам и сказкам об «аистах» и «капусте». Отказ отвечать на вопросы (мол, ты еще мал) лишь подогревает интерес ребенка.
Обследование показывают, что многие мальчики и девочки получают сведения о половой жизни из случайных источников. И эта информация откровенна, но очень неточна, часто опошлена. Сюда присоединяется мощное влияние СМИ, которые грубо искажают реальность сексуальной любви, подчеркивая именно физиологическую сторону сексуальных отношений.
Неподготовленность и неосведомленность детей и подростков в вопросах пола нередко оборачивается потерей здоровья и тяжелыми жизненными драмами. Поэтому половое воспитание нужно начинать уже в раннем возрасте и проводить его нужно индивидуально, с учетом пола, возраста, степени подготовленности детей.
Лучше, если ребенок узнает об этих явлениях на год раньше, чем на час позже. Упустить время – значит способствовать появлению у детей недоверия и критического отношения к родителям.
Цель полового воспитания – воспитать целостную личность женщины и мужчины, способных адекватно осознавать и переживать свои физиологические и психологические особенности, устанавливать оптимальные отношения с людьми своего и противоположного пола во всех сферах жизни.
Задачи полового воспитания
Роль семьи в половом воспитании
Если семья совместно планирует и проводит досуг, если дети видят согласие и дружбу между родителями – это и есть лучшая форма решения на практике вопросов полового воспитания ребенка.
В возрасте 7-9 лет происходит «раскол» взаимоотношений между мальчиками и девочками, повышается интерес к представителям своего пола. В семье в этот период мальчики тянутся к отцам, а девочки – к матерям. Задушевные доверительные беседы, совместные занятия «мужским» и «женским» делом сближают детей и родителей, дают толчок к откровенным разговорам, помогают детям делиться с взрослыми своими сокровенными тайнами и мечтами.
Половое воспитание включает
Анатомо-физиологическая часть включает
Если первые признаки полового созревания появились до 9 лет у девочки (до 10 лет – у мальчика) и не появились после 14 лет у девочки (после 15 лет – у мальчика), родителям необходимо обратиться за консультацией к эндокринологу, чтобы исключить эндокринные нарушения или заболевания.
В период полового созревания нужно оберегать подростков от преждевременного пробуждения чувствительности. Возбуждающе действуют на детей эротические сцены в кино, в жизни, а также неконтролируемое чтение соответствующей литературы.
Социально-психологическая часть включает
1.Понятие «мужественности» и «женственности»;
2.Психология межличностных отношений;
Для нормального полового развития и установления правильных отношений между мальчиками и девочками важно формировать у них нравственные понятия, как целомудренность помыслов, отношений, встреч. Девушка, например, должна вести себя так, чтобы ни у друга, ни у приятеля, ни, тем более, у случайных знакомых не возникло и помыслов о том, что с данной девушкой им будет легко добиться интимной близости. Очень часто неправильное поведение девушки приводит к серьезным психическим травмам, изнасилованиям, к неисчислимым бедам надломленной личности. В отношениях со всеми лицами мужского пола девушка должна оставаться женственной, красивой и недоступной.
Необходимо воспитывать в детях ответственность за свои поступки. Необходимо убедить подростка, что любовь – выше чисто телесных наслаждений, что высшее предначертание жизни – продолжение рода.
Проблемы, возникающие при половом развитии
Период от 7 до 12 лет можно назвать началом детского романтизма. Ребенок может целыми днями думать об объекте своего обожания, ходить в школу только для того, чтобы его увидеть, и репетировать перед зеркалом слова, которые скажет при встрече. Начинается пора первых ухаживаний.
Любовь для детей старше 12 лет прочно ассоциируется с поцелуями и объятиями. Подростки в этот период живут ощущениями приближения « большой любви», которая вот-вот наступит.
Пубертатный период – важный, ответственный и нелегкий этап жизни. Он характеризуется полным отсутствием гармонии. Мальчики и девочки еще не пришли во взрослый мир, но уже покинули мир детства.
Если родители поняли, что их ребенок влюблен и любовь эта безнадежная, несчастная, изматывающая, они должны чутко следить, чтобы нервозность, грусть, депрессия не переходили в патологические формы – неврозы, суицидальные явления. За ребенка придется бороться, в т. ч. с помощью специалистов – психологов, психотерапевтов.
По статистике, мастурбацией занимаются 70-90% юношей и 30-60% девушек.
Ни в коем случае нельзя устраивать за ребенком слежку, пытаясь уличить его в «этом безобразии». Нельзя наказывать, ругать и запугивать ужасными последствиями, но и оставлять без внимания это явление нельзя. В любом случае, здесь нужен спокойный разговор, без унижения личности и без угроз. Родители должны подумать об организации досуга своего ребенка, привлечь к выполнению посильной физической работы. Самым лучшим способом избежать этого явления является спорт, особенно для мальчиков (гимнастика – для девочек), так как физические нагрузки способствуют «сжиганию» избытка гормонов и здоровой усталости.
Если организация режима в этот период правильная и жизнь подростка заполнена увлекательными делами, чрезмерного интереса к вопросам пола не возникнет.
РАННИЕ ПОЛОВЫЕ СВЯЗИ.
Что же делать родителям, если подросток начал половую жизнь? В первую очередь, смириться. Главная задача в этом случае – не потерять окончательно контакт с ребенком. Не надо бояться называть вещи своими именами: разговор следует вести как со взрослыми. Обязательно нужно провести беседу о последствиях половой жизни: о гинекологических, инфекционных, венерических заболеваниях, о гормональных нарушениях из-за неграмотного обращения с контрацептивами, о вреде ранней беременности.
Воспитывайте у девушки ответственность за возможную беременность, а у юношей – ответственность за возможную беременность его партнерши.
Если беременность – уже свершившийся факт, постарайтесь избежать аборта. Даже мини – аборт по прерыванию первой беременности может привести к привычным выкидышам или невозможности зачатия.
Если будущие родители еще слишком юны (13-14 лет), Вы можете усыновить (удочерить) своего внука (внучку) и поменять место жительства во избежание пересудов. Молодая мама в 16 лет вполне может выполнять материнские обязанности сама, особенно при Вашей поддержке. В прошлом брак в 15-16 лет был обычным делом. Девушка в 20 лет, не вышедшая замуж, считалась «старой девой». Конечно, каждому родителю хочется, чтобы ребенок хорошо закончил школу, получил образование, а потом уже создавал семью и заводил детей. Но в жизни не все складывается так, как нам бы этого хотелось. Главное – это мир и счастье в семье, и рождение ребенка – этому не помеха. В конце концов, Вы тоже несете определенную ответственность за случившееся, так как не смогли привить детям привычку заранее думать о последствиях своих поступков.
Согласие ребенка на сексуальный контакт не дает оснований считать его ненасильственным, поскольку ребенок не обладает свободой воли и не может предвидеть все негативные для себя последствия.
Как защитить ребенка от сексуального насилия?
Объясните ребенку, что Вы хотите обсудить с ним тему безопасности, чтобы он знал что делать, если окажется в сложной ситуации.
Советы как защитить ребенка от сексуального насилия:
Причина проблем полового развития
Чем лучше отношения в семье, чем больше эмоционального тепла подросток получает именно в семье, тем меньше вероятность того, что он будет искать эмоционального тепла вне семьи.
Правила обсуждения половых вопросов