Рабочая программа дисциплины Основы строительного производства «Мастер сухого строительства»
Областное государственное автономное
профессиональное образовательное учреждение
Директор ОГА ПОУ «Технологический колледж»
«___»____________201 6 г
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП 05 Основы строительного производства
08.01.06 Мастер сухого строительства
Монтажник каркасно-обшивных конструкций
Заместитель директора по УПР
«___» ______________ 2016 год
на методическом совете
от «___» _______2016г.
Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) (приказ Министерства образования и науки РФ от 02.08.2013 года № 898) по профессии среднего профессионального образования (далее СПО) 08.01.06 Мастер сухого строительства, в соответствии с учебным планом
Организация разработчик: Областное государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Технологический колледж»
преподаватели _____________________ А.К. Филиппов
Рабочая программа рассмотрена на заседании цикловой методической комиссии преподавателей дисциплин профессионального направления колледжа
Протокол № _____ от «_____» ______________2016г.
Председатель цикловой методической комиссии ___________________________/И.В.Лаврова
ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ…………
Область применения программы………………………………………….…….
Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы……………………….
Цели и задачи учебной дисциплины — требования к результатам освоения учебной дисциплины………………….…………………………….…………….
Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины…………………………………………………………………….
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ………. ….
Объем учебной дисциплины и виды учебной работы…………………………
Тематический план и содержание учебной дисциплины…….
УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ…………………..
Требования к минимальному материально-техническому обеспечению….
Информационное обеспечение обучения…….……………………………….
КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ……………………………………………………………….
ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Основы строительного производства
1.1. Область применения программы
Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 08.01.06 Мастер сухого строительства
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
Общепрофессиональная дисциплина « Основы строительного производства » входит в профессиональный учебный цикл и изучается на 2 курсе в 1семестре.
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен :
различать виды зданий и сооружений и их конструктивные элементы;
читать рабочие чертежи планов этажей, разрезов, фасадов зданий;
соблюдать технологическую последовательность выполнения строительных работ;
выполнять расчет расхода строительных материалов;
руководствоваться строительными нормами и правилами,
государственными стандартами и проектом производства работ на столярные, монтажные и отделочные работы;
контролировать и анализировать эффективность использования рабочего
классификацию и требования, предъявляемые к зданиям и сооружениям по объемно-планировочному и конструктивному решению;
правила чтения строительных чертежей;
основные конструктивные и архитектурные элементы зданий и сооружений;
последовательность строительных и отделочных работ;
типовые технологические карты на выполнение столярно-монтажных и отделочных работ;
строительные нормы и правила, государственные стандарты на столярно-монтажные и отделочные работы.
1.4. Количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальная учебная нагрузка обучающегося – 60 часа , включая:
обязательную аудиторную учебную нагрузку обучающегося – 40 часов;
самостоятельную работу обучающегося – 20 час.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Максимальная учебная нагрузка (всего)
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
Итоговая форма контроля по дисциплине (в соответствии с учебным планом) –
Дифференцированный зачет во III семестре.
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Основы строительного производства»
Наименование разделов и тем
Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся
Введение в дисциплину «Основы строительного производства»
Раздел 1. Здания и сооружения
Содержание учебного материала
Классификация зданий и сооружений по различным признакам.
Отличие инженерного сооружения от здания
Общие требования к зданиям и сооружениям
Тестирование по теме 1
Примеры инженерных сооружений и зданий по городу Архангельск. Классификация зданий округа Варавино-Фактория
Раздел 2. Строительные чертежи
Содержание учебного материала
Общие сведения о планах, фасадах, разрезах, узлах.
Отличие строительных чертежей от архитектурных
Алгоритм чтения строительных чертежей
Практическое занятие 1.
Чтение строительных чертежей
Раздел 3. Основные конструктивные и архитектурные элементы зданий и сооружений
Содержание учебного материала
Основные элементы и конструкции зданий. Их назначение.
Стены, перекрытия, основания и фундаменты
Основные конструктивные схемы зданий
Контрольная работа по разделу 3
Выполнение домашних заданий по разделу 3
Охарактеризовать учебный корпус ОГА ПОУ Техколледж согласно пройденному материалу.
Раздел 4. Строительные работы. Виды, назначение, последовательность выполнения.
Содержание учебного материала
Отделочные работы, последовательность выполнения
Техника безопасности при каждом виде общестроительных работ
Практическая работа 2.
Последовательность выполнения общестроительных работ
Контрольная работа по разделу 4
Последовательность выполнения отделочных работ.
Раздел 5. Строительная проектная и нормативная документация
Содержание учебного материала
Типовые технологические карты
Строительные нормы и правила. ГОСТ
Работа с проектной документацией.
Контрольная работа по разделу 5.
Типовые технологические карты
По СНиП и ГОСТ определить необходимый вид работ для строительства жилого здания. Техника безопасности.
Раздел 6. Организация и планирование рабочего времени.
Содержание учебного материала
Организация производства строительных работ
Тестирование по разделу 6
Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
– ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
– репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)
– продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)
УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета «Технология».
Оборудование учебного кабинета:
посадочные места по количеству обучающихся;
рабочее место преподавателя;
комплект учебно-наглядных пособий «Основы строительного производства»;
Технические средства обучения:
компьютер с лицензионным программным обеспечением и мультимедиа проектор.
Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы:
Киреев Ю.И. Строительные материалы и изделия: Феникс, 2010
Самойлов В.С. Справочник строителя: Аделант, 2007
Рыбьева И.А. Материаловедение в строительстве: Аделант, 2006
Бузырева В.В. Экономика строительства: Аделант, 2007
КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов.
(освоенные умения, усвоенные знания)
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
различать виды зданий и сооружений и их конструктивные элементы
Внеаудиторная самостоятельная работа
читать рабочие чертежи планов этажей,
разрезов, фасадов зданий;
Практическое занятие 1
соблюдать технологическую последовательность выполнения
выполнять расчет расхода строительных
Внеаудиторная самостоятельная работа
руководствоваться строительными нормами и правилами, государственными стандартами и проектом производства работ на столярные, монтажные и отделочные работы
Контрольная работа по разделу 5
контролировать и анализировать
эффективность использования рабочего времени
Тестирование по разделу 6
классификацию и требования, предъявляемые к зданиям и сооружениям по объемно-планировочному и
Самостоятельная работа №1
правила чтения строительных чертежей
Практическое занятие 1
основные конструктивные и архитектурные элементы зданий и сооружений
Контрольная работа по разделу 3
последовательность строительных и отделочных работ
Практическая работа 2. Контрольная
работа по разделу 4
типовые технологические карты на выполнение столярно-монтажных и
Практическая работа 3.
строительные нормы и правила,
государственные стандарты на столярно-монтажные и отделочные работы
Тестирование по разделу 6
Выберите книгу со скидкой:
ОГЭ. География. Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ
Математика. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ
Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения. Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. 2-е изд.
Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.
Начинаю считать: для детей 4-5 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.
Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 2, 2-е изд., испр. и перераб.
Пишу буквы: для детей 5-6 лет. Ч. 2. 2-е изд, испр. и перераб.
Русско-английский словарик в картинках для начальной школы
ОГЭ. Литература. Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ
ЕГЭ. Английский язык. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ
Рисуем по клеточкам и точкам
ЕГЭ. Информатика. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ
БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА
Взаимосвязь инноваций и традиций в развитии современной педагогики
Свидетельство каждому участнику
Скидка на курсы для всех участников онлайн-конференции
10 – 12 ноября 2020г 19:00 (МСК)
Номер материала: ДБ-574603
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.