ВОСКРЕСНАЯ ШКОЛА «АЗБУКА ВЕРЫ»
Воскресная школа для детей при храме святителя Николая чудотворца «АЗБУКА ВЕРЫ»
ИНФОРМАЦИЯ О ХРАМЕ.
Как добраться: мкр. Терновка, остановка: Дом культуры. Автобусы: 54, 66, маршрутки:49, 10, 17.
Показать полностью.
Елена Кирикова запись закреплена
Елена Кирикова запись закреплена
Татьяна Носова запись закреплена
Приглашаем Вас принять участие в
Заочном международном конкурсе «Соловушкино раздолье»,
приём заявок до 17 октября 2020 г.
▲ Отдельные команды жюри для каждой номинации
Показать полностью.
▲ Каждый участник сможет получить дипломы
(с подписями членов жюри), медали, сувенирную продукцию и кубки
▲ Стоимость участия от 200 рублей.
▲ Дипломы и благодарственные письма оформляются без пометки о заочном участии.
▲ Благодарственные письма преподавателям и концертмейстерам.
▲ Комментарии, замечания и рекомендации от членов жюри для каждого участника (без доплат).
Конкурсные номинации:
● Хореография
● Вокал
● Инструментальное исполнительство
Для участия подходят видеозаписи, сделанные на любых площадках, а также записи с любых конкурсов, концертов и т.д.
Более подробная информация о конкурсе и регистрации в положении
читать онлайн: https://veterperemenrussia.ru/polozhenie-zaochnogo-ko..
ВОСКРЕСНАЯ ШКОЛА «АЗБУКА ВЕРЫ» запись закреплена
Союз православной молодежи земли Пензенской
ВОСКРЕСНАЯ ШКОЛА «АЗБУКА ВЕРЫ» запись закреплена
Пензенская Епархия
Молодежный отдел Пензенской епархии приглашает детей и подростков к участию в литературной викторине, посвященной повести-сказке Антуана де Сент-Экзюпери «Маленький принц», которая состоится 23 июня на платформе Zoom. В 12 часов пройдет игра для детей 10-12 лет, в 13:30 — для подростков 13-15 лет. Победителей ожидает приз.
Желающих принять участие в викторине просим записаться по телефону: 8 (960) 320-90-65. Количество участников ограничено.
Ярослав Александров запись закреплена
Елена Кирикова запись закреплена
Илья Смирнов запись закреплена
Фёдор Кондратьев запись закреплена
Ренат Твамба запись закреплена
ВОСКРЕСНАЯ ШКОЛА «АЗБУКА ВЕРЫ» запись закреплена
♪♫♪♪ Библиотека Регента ♫♪♪♫ Церковный Хор ♫♪♪
Дорогие учителя воскресных школ, предлагаем вам методические материалы на великий пост.
ВОСКРЕСНАЯ ШКОЛА «АЗБУКА ВЕРЫ» запись закреплена
Наталья Довгаль
ВОСКРЕСНАЯ ШКОЛА «АЗБУКА ВЕРЫ» запись закреплена
ВОСКРЕСНАЯ ШКОЛА «АЗБУКА ВЕРЫ» запись закреплена
ВОСКРЕСНАЯ ШКОЛА «АЗБУКА ВЕРЫ» запись закреплена
Татьяна Жолудь
Один из главных общепринятых принципов воскресной школы в современном понимании — это передача максимального количества знаний ребенку. Но, на мой взгляд, второй не менее важной задачей является создание такой площадки, где дети могут друг с другом подружиться. То есть смысл в том, чтобы не только учить, но и просто дать им возможность друг с другом поиграть, пообщаться. Для этого как раз и нужны летние мероприятия и что-то еще интересное в течение года.
Показать полностью.
Потому что, попав в институт или в училище, где основное окружение — это ребята, далекие от Церкви, юноша или девушка часто не может устоять в вере. И не дружить тоже не может, ведь в это время у ребят жажда дружбы. Юность — это время, когда созидается дружба на всю жизнь.
В то же время, если в храме у него есть единомышленники, друзья, то устоять в своих убеждениях будет значительно легче. Мы чувствуем это по нашей общине. Дети, вырастая, остаются ее членами. У меня есть молодые прихожане, которые живут в другой стране с родителями, которые там работают. Они всегда рвутся сюда, в Россию, говорят, что родина для них — это храм, где они выросли, где прошло столько важных для них событий, где их когда-то крестили.
Протоиерей Фёдор Бородин
ВОСКРЕСНАЯ ШКОЛА «АЗБУКА ВЕРЫ» запись закреплена
Воскресная школа «Радуга»
Прямая трансляция Божественной Литургии 
ВОСКРЕСНАЯ ШКОЛА «АЗБУКА ВЕРЫ» запись закреплена
Оля Мескина
В связи с недавней трагедией поисковый отряд «Лиза Алерт» подготовил свои рекомендации.
Девочку звали Лиза
16 мая 2018 года. Кострома. Утро. Восьмилетняя Лиза шла в гости к бабушке.По пути встретила взрослого соседа. До бабушки девочка так и не дошла.
Показать полностью.
31 августа 2015 года. Горячий Ключ. Вечер. Двенадцатилетнюю Свету подвозит домой инспектор по делам несовершеннолетних, занимавшийся ее семьей. Домой девочка не добралась.
14 июня 2017 года. Касли. День. Одиннадцатилетний Ваня утром отправился в школу. По пути встретил хорошо знакомого соседа. В школу мальчик так и не пришел.
16 июля 2016 года. Киров. Шестилетняя Вика отдыхала с родителями и компанией знакомых родителей. Один из знакомых предложил пойти купаться. Больше ее живой не видели.
Что объединяет все эти истории? Разные города, разный возраст… Тем, что они закончились одинаково: всех этих детей нашли погибшими. Все они доверились взрослым, наивно полагая, что люди, которых они знают, не смогут причинить им вреда.
Как же обезопасить своего ребенка? Невозможно не выпускать его из дома и не давать ни с кем общаться. Но на самом деле, достаточно научить ребенка нескольким простым вещам.
1.«Свой-чужой».
«Не ходи никуда с незнакомыми людьми!» Именно эту фразу мы говорим своим детям, надеясь оградить их от возможных педофилов и похитителей. И дети запоминают, что с незнакомыми людьми ходить никуда нельзя. А со знакомыми – можно. И уходят…
Ребенок в силу своего жизненного опыта и юного возраста неспособен в полной мере оценить опасность, которая может ему грозить, и полностью полагается на взрослых. Разве мог предположить одиннадцатилетний Салмон, что муж его родной старшей сестры убьет его? Разве подозревала двенадцатилетняя Арина, что ее дядя лишит ее жизни в угоду своим патологическим желаниям? Поэтому особенно важно разграничить для ребенка понятия, кто свой, а кто чужой. Поставьте четкие рамки того, кто является «своим», с кем можно смело идти, а кто не входит в круг доверия. Пусть в этот круг входят самые близкие для ребенка люди, те, с кем он живет или постоянно общается: мама, папа, бабушки, дедушки, старшие братья и сестры. Пусть это будет очень узкий круг, но в нем будут люди, которым вы смело можете доверить жизнь своего ребенка.
И каким бы милым и добрым ни казался человек, подошедший к вашему ребенку, даже если он знает, как зовут маму и папу, самого ребенка, даже если он работает вместе с кем-то из родителей или одет в форму сотрудника полиции, например, все равно этот человек чужой, а значит, никуда с ним уходить нельзя. А садиться в машину друзей родителей и неблизких родственников или идти с ними куда-то можно только в том случае, если ребенок позвонил родителям и они дали н это свое разрешение.
2. Научите говорить «нет».
Как часто мы учим детей: «Ребенок должен слушаться взрослых». И дети слушаются и покорно делают все, что им скажет взрослый. Радуясь полученному результату, мы не всегда задумываемся, что теперь любой взрослый человек является для ребенка тем, кого надо слушаться. Очень важно, чтобы он понимал, что никто из круга доверия не имеет права заставлять его делать то, что он не хочет, идти с тем, с кем он не хочет. Его тело неприкосновенно, и его действиями могут руководить только близкие люди, которые несут за него ответственность. И даже если взрослый человек требовательно и сурово просит пройти с ним, ребенок должен уметь сказать «нет», а не послушно идти за чужим человеком в угоду его желаниям. Как, например, десятилетний Руслан, познакомившийся на железнодорожной станции со взрослым мужчиной. Если бы не мальчишеская доверчивость и неумение сказать «нет» постороннему взрослому, история их встречи закончилась бы совсем иначе.
3. Просить помощи не стыдно.
Причины, почему дети не могут попросить помощи, абсолютно разные: кому-то стыдно, неловко, кто-то боится — но результат всегда один. Попавший в беду и не попросивший помощи ребенок самостоятельно решить проблему не сможет, а значит, и шансов выжить у него не останется. Объясните своему ребенку, что взрослые всегда придут на помощь ребенку, особенно если ему грозит опасность. Ведь попроси восьмилетняя Василиса помощи у тракториста, вытаскивавшего застрявшую машину ее похитителя в Набережных Челнах в феврале 2013 года, она наверняка до сих пор была бы жива.
4. Кричать нужно уметь.
Объясните ребенку, что кричать ради спасения своей жизни можно и нужно. Что никто не осудит и не шикнет на него, а наоборот, помогут и поддержат. Выезжайте вместе на природу и кричите. Помогите своему ребенку научиться кричать!
5.Безопасность – значит жизнь.
Приучите своего малыша ходить по одной и той же улице, переходить дорогу в правильном месте. Исключите из его маршрута безлюдные и неосвещенные улицы, парковые зоны, заброшенные здания, гаражи, стройки. Путь ребенка должен быть освещен, улицы должны быть проходимыми. Ребенка, находящегося на виду, похитить намного сложнее, а значит, малыш будет в безопасности. Пройдите с ним вместе эту дорогу, когда он начинает ходить один, и обратите его внимание на потенциально опасные места, куда ходить нельзя.
Конечно, все эти советы не могут защитить от опасностей того мира, где мы живем, на сто процентов, они могут только снизить риск до минимума.
Начинайте искать сразу
Звонок на урок
Город детства
В 2014 году здесь была построена первая инновационная школа, рассчитанная на 1100 мест. Сейчас в ней учится более двух тысяч детей. Уроки проводятся в две смены.
Строить новую школу в Городе Спутнике «Термодом» хочет и готов приступить к работе в любой момент, но не может этого сделать без официального заключения договора на строительство с муниципалитетом.
Вертикаль власти
Год назад глава региона Иван Белозерцев, выступая перед сенаторами в Совете Федерации РФ, заострил их внимание на востребованности этого проекта и попросил содействия в его продвижении. Сенаторы согласились поддержать строительство школы в пригороде Пензы в виде федерального софинасирования. Министерство просвещения РФ направило в минэкономразвития предложения по выделению дополнительных бюджетных ассигнований из федерального бюджета на 2021 год и на плановый период 2022 и 2023 годов в рамках реализации инвестиционных проектов в сфере образования за счет субсидий, предоставляемых субъектам из федерального бюджета. Определен размер финансирования строительства новой школы в 2,13 миллиона рублей. Ввод в эксплуатацию первоначально был запланирован на 2022 год. Однако до сих пор регион не получил подтверждения лимитов финансирования на будущий год. 5 ноября состоялось второе чтение федерального бюджета. Насколько школа в Спутнике нужна не только местным детям и родителям, станет известно после третьего слушания. Если стройку отложат хотя бы на год, это будет означать, что единственная школа Города Спутника должна будет принять еще более 300 учеников. Как их разместить, не знает никто.
В администрации Пензенского района сообщили, что в 2019 году была разработана проектно-сметная документация для строительства новой школы в Городе Спутнике на 2425 мест.
Местные власти надеются на поддержку из федерального центра. В одиночку сельская администрация такой проект не осилит.
Мечта воплотится
За образец новой школы в Городе Спутнике взяли проект «Школы Сколково», реализованный в Тамбове. Она рассчитана на 97 классов. Площадь здания составит почти 34 тысячи квадратных метров. Еще 12 тысяч квадратных метров отдано под зеленую зону на открытом воздухе.
В школе запланировано создать 13 образовательных центров. Естественнонаучный включает кабинеты биологии, экологии и даже ботанический сад. Есть физико-математический и лингвистический центры, в последнем будут преподавать зарубежную литературу. Особый уклон в образовании сделан на IT-технологии. Адоптированные для их изучения кабинеты могут трансформироваться в зависимости от направления деятельности учащихся. Также здесь будут работать центры безопасности и физического здоровья, искусства, робототехники, моделирования и даже дизайна и флористики.
Откладывать строительство второй школы в Спутнике больше нельзя. Она должна быть введена в строй уже в 2022 году, а для этого финансирование проекта должно начинаться в следующем году. Любая затяжка времени со стороны федеральных структур приведет к тому, что детям Спутника придется добирать на уроки за много километров, поскольку микрорайон городского типа расположен в сельской местности. По этой же причине ближайшие городские школы детей из Спутника принять не смогут.
За ситуацией следит главный детский омбудсмен страны. Анна Кузнецова родом из Пензы и хорошо представляет местную специфику. Как многодетная мама она знает, как сложно определить ребенка в школу в новом микрорайоне. Обращение к ней написали жители Города Спутника. Они просят оказать содействие, чтобы их дети могли учиться рядом с домом.
Александр Воронков, врио министра образования Пензенской области:
2,3 миллиарда рублей требуется для строительства новой школы в Пензенском районе.